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2920 Arbeiten

📄 Sozialwissenschaften

Sacred Ground and Suspect Neighbor: The Misaligned Memory of 9/11 in American Civil Religion and American Muslim Thought

Dieser Artikel argumentiert, dass das amerikanische kollektive Gedächtnis an den 11. September als ein sakralisiertes, zivilreligiöses Ereignis und das amerikanische muslimische Gedächtnis daran als der Ursprung einer racialisierten Sicherheitssteuerung strukturell gegeneinander ausgerichtet sind, wobei der Fokus jeweils auf den geheiligten Toten bzw. den verdächtigen Lebenden liegt, und schlägt den Bündnispluralismus (covenantal pluralism) als einen Rahmen vor, um diese divergierenden Narrative zu versöhnen.

Iqbal Akhtar2026-10-08
📄 Sozialwissenschaften

Beyond Social Participation: Social Connection, Contribution, and Well-Being in Adolescence

Diese Studie an 835 portugiesischen Jugendlichen zeigt, dass soziale Partizipation und soziale Mitwirkung zwar unterschiedliche Dimensionen der sozialen Erfahrung sind, die breiteren relationalen Kontexte – insbesondere Verbindung und Lehrerbeziehungen – jedoch entscheidendere Determinanten für Wohlbefinden und Lebenszufriedenheit sind als die Partizipation allein.

Gina Tomé, Ana Cerqueira, Fábio Botelho Guedes, Marta Reis, Inês Camacho, Tânia Gaspar, Margarida Gaspar de Matos2026-10-08
📄 Sozialwissenschaften

Measuring University Students' Ethical Judgments of Generative AI Use: Development and Initial Validation of Four Instruments for Academic Integrity Research

Diese Studie entwickelt und validiert vier neue Instrumente zur Messung der ethischen Urteile von Universitätsstudierenden in Bezug auf generative KI und zeigt auf, dass die wahrgenommene institutionelle Integrität der stärkste Prädiktor für diese Urteile ist und dass Studierende scharf zwischen der unbefugten KI-Nutzung bei Hausarbeiten gegenüber Prüfungen unterscheiden.

Peyman Jahanbin, Imogen R. Herrick, Ian Thacker, Atiyeh Choobkar2026-10-08
📄 Sozialwissenschaften

Sustainable Consumption and the Role of Sustainability Education in Higher Education

Dieser Artikel wertet die Literatur von 1994 bis 2021 aus, um zu dem Schluss zu kommen, dass die Nachhaltigkeitsbildung im Hochschulbereich zwar signifikant zu pro-umweltorientiertem Konsum beiträgt, ihre Wirksamkeit jedoch von breiteren wirtschaftlichen, sozialen, institutionellen und politischen Kontexten abhängt, statt als automatischer oder einheitlicher Treiber für Verhaltensänderungen zu fungieren.

Stelios Stefanos Drousiotis, Giorgos Nicou2026-10-08
📄 Sozialwissenschaften

Reputational Crisis in Indonesia’s Digital Public Sphere of Public Emotion, Perceived Injustice, and Trust, 2024–2026

Diese qualitative Längsschnittstudie über Indonesiens digitalen öffentlichen Raum der Jahre 2024–2026 zeigt auf, wie die institutionelle Kommunikation oft daran scheitert, sich entwickelnde öffentliche Emotionen und Wahrnehmungen von Ungerechtigkeit zu adressieren, was zu einer „prozedural-emotionalen Diskrepanz“ führt, die Reputationskrisen verschärft und das Vertrauen untergräbt.

Erman Anom, Faridah Ibrahim, Humaizi H, Syamsul Asmedi2026-10-08
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CONSTRUCTING THEOLOGICAL MODERATION: Religious Consciousness and Educational Transformation in Indonesian Pesantren

Diese qualitative Studie über sieben indonesische Pesantrenntren schlägt das neuartige Rahmenkonzept der „theologischen Mäßigung“ vor und argumentiert, dass religiöse Mäßigung grundlegend durch die Internalisierung koranischer ethischer Werte in das theologische Bewusstsein konstruiert wird, was in der Folge die bildungspolitische Transformation vorantreibt und soziale Harmonie fördert.

Ahmad Saefulloh, Umiarso Umiarso2026-10-08
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Reconceptualising teacher engagement in health professions education via emotional narratives and professional identity processes: an AI-prompted qualitative study

Diese qualitative Studie mit 17 Fakultätsmitgliedern der Gesundheitsberufsausbildung zeigt, dass das Engagement der Lehrenden ein dynamischer Prozess ist, der durch emotionale Erfahrungen, narratives Sinnstiften und professionelle Identitätsarbeit geprägt wird, welche wiederum durch institutionelle Strukturen sowie die Doppelrolle der KI-gestützten Reflexion als sowohl eine Ressource für tiefere Einblicke als auch eine Quelle von Belastung beeinflusst werden.

Ramya Rathan, Henk G Schmidt, Salman Yousuf Guraya, Mayssah El-Nayal, Andrea M Woltman2026-10-08
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Definitions and determinants: Use of Participatory System Dynamics to understand de-implementation, consensus, and buy-in

Diese Studie zeigt, dass Partizipative Systemdynamik (PSD) eine effektive Methode ist, um Praktiker aus der Gemeinschaft einzubinden, um gemeinsame Definitionen, Konsens und Akzeptanz für den komplexen Prozess der De-Implementierung von Politiken zu entwickeln, wobei eine Präferenz für die Modifizierung statt für die vollständige Abschaffung restriktiver politischer Maßnahmen deutlich wird.

Lauren Caton, Kristen Hassmiller Lich, Sherri Green, Larissa Jennings Mayo-Wilson, Carmen Gutierrez, Meghan Shanahan, Ch (…)2026-10-07
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The mediating role of self-compassion and self-esteem in the relationship between perfectionism and sexual function of postmenopausal women

Diese Studie an 301 postmenopausalen Frauen in Zanjan zeigt, dass Selbstmitgefühl und Selbstwertgefühl die Beziehung zwischen negativer Perfektionismus und sexueller Funktion signifikant vermitteln, was darauf hindeutet, dass diese psychologischen Faktoren entscheidende Zielpunkte für die Prävention sexueller Dysfunktion in dieser Population sind.

Leila Rahmandel, Majid Yousefi Afrashteh2026-10-07
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The Scale Paradox, Gender Gap, and Collective Sports Performance: Cross-National and Multi-Tournament Empirical Evidence Based on ‘Religio-Social Evolutionary Theory’ (2003–2024)

Diese Studie verwendet einen religiös-sozialen evolutionären Rahmen sowie Längsschnittdaten von 2003 bis 2024, um die anomalen Muster der chinesischen sportlichen Leistungsfähigkeit zu erklären, bei denen der Erfolg männlicher Athleten mit zunehmender Teamgröße abnimmt, während weibliche Athletinnen in Mannschaftssportarten konsequent ihre männlichen Gegenüber übertreffen – ein Phänomen, das durch konventionelle physiologische oder institutionelle Theorien nicht vollständig erklärt werden kann.

Shengmin Pang2026-10-07