Research Method Usage across Academic Ages in Library and Information Science: An Empirical Study (1990-2023)
Diese empirische Studie analysiert 26.677 Artikel aus dem Bereich der Bibliotheks- und Informationswissenschaft aus den Jahren 1990 bis 2023, um aufzuzeigen, wie sich die Nutzung und Vielfalt von Forschungsmethoden über verschiedene akademische Karrierestufen hinweg entwickeln, wobei festgestellt wird, dass Wissenschaftler in der Mitte ihrer Karriere die höchste methodische Varietät aufweisen, während theoretische Ansätze zugunsten experimenteller und bibliometrischer Methoden abnehmen.
Originalarbeit lizenziert unter CC BY 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Dies ist eine KI-generierte Erklärung des untenstehenden Papers. Sie wurde nicht von den Autoren verfasst oder gebilligt. Für technische Genauigkeit konsultieren Sie das Originalpaper. Vollständigen Haftungsausschluss lesen
Stellen Sie sich die Welt der Bibliotheks- und Informationswissenschaft (LIS) als eine riesige, geschäftige Küche vor, in der tausende von Köchen (Forscherinnen und Forschern) jedes Jahr neues Wissen zusammenbrauen. Diese Studie ist wie ein riesiger Food-Kritiker, der 26.677 Rezepte (wissenschaftliche Arbeiten) probiert und analysiert hat, die zwischen 1990 und 2023 veröffentlicht wurden.
Das Hauptziel dieser Forschung war nicht nur zu sehen, welche Gerichte zubereitet wurden, sondern herauszufinden, wie sich die Kochstile der Köche ändern, wenn sie mehr Erfahrung in der Küche sammeln. Die Forscher nutzten dafür eine spezielle Metrik namens „akademisches Alter“. Denken Sie bei „akademischem Alter“ nicht an das biologische Alter einer Person, sondern daran, wie viele Jahre sie bereits eigene Rezepte veröffentlicht hat.
Hier ist die Aufschlüsselung der Ergebnisse der Studie, unter Verwendung einfacher Analogien:
1. Die drei Generationen von Köchen
Die Forscher unterteilten die Köche basierend auf ihrem „akademischen Alter“ in drei Gruppen:
- Anfänger (Lehrlinge): Köche, die seit weniger als 7 Jahren veröffentlichen.
- Fortgeschrittene (Sous-Chefs): Köche mit 7 bis 14 Jahren Erfahrung.
- Erfahrene (Küchenchefs): Köche mit mehr als 14 Jahren Erfahrung.
2. Wie sich die „Kochwerkzeuge“ im Laufe der Zeit änderten
In der Vergangenheit (den 1990er Jahren) benutzte fast jeder in der Küche dasselbe alte Werkzeug: Theoretische Ansätze. Stellen Sie sich das so vor, als würden Köche lediglich Rezepte in ein Notizbuch schreiben, ohne tatsächlich etwas zu kochen. Es ging hauptsächlich darum, darüber zu reden, wie das Essen schmecken sollte.
Doch im Laufe der Zeit (2000er bis 2023) wurde die Küche lauter und aktiver. Das „Notizbuchschreiben“ ging zurück, und die Köche griffen zu experimentellen Werkzeugen und bibliometrischen Werkzeugen.
- Bibliometrie ist wie die Verwendung eines superfortgeschrittenen Taschenrechners, um zu zählen, wie viele Leute ein bestimmtes Gericht bestellt haben und wie oft es in anderen Kochbüchern erwähnt wurde.
- Experimentelle Methoden sind wie das tatsächliche Durchführen von Geschmackstests in einem Labor.
Die Studie fand heraus, dass die Bibliometrie insgesamt das beliebteste Werkzeug wurde, aber die Art und Weise, wie die verschiedenen Generationen sie nutzten, variierte.
3. Die Vielfalt des „Werkzeugkastens“
Einer der interessantesten Befunde war die Frage, wie viele verschiedene Werkzeuge jede Gruppe in ihrem Werkzeugkasten führte:
- Die Lehrlinge (Anfänger): Sie liebten Experimente. Sie waren bestrebt, neue, praktische Techniken auszuprobieren.
- Die Küchenchefs (Erfahrene): Sie blieben bei dem, was sie kannten. Sie verließen sich stark auf die Bibliometrie und hatten den wenigsten vielfältigen Werkzeugkasten. Sie waren am spezialisiertesten.
- Die Sous-Chefs (Fortgeschrittene): Dies waren die vielseitigsten Köche. Sie besaßen den vielfältigsten Werkzeugkasten und mischten Experimente, Berechnungen und Umfragen. Sie waren die anpassungsfähigste Gruppe.
4. Die „Speisekarte“ (Forschungsthemen)
Die Forscher untersuchten auch, was die Köche kochten.
- Späte Karrierephasen (Erfahrene) waren die Schwergewichte bei etablierten Klassikern wie „Scientometrics“ (der Untersuchung der Wissenschaft) und „Text Mining“. Sie hatten Jahrzehnte damit verbracht, eine Basis in diesen Bereichen aufzubauen.
- Frühe Karrierephasen (Anfänger) waren ebenfalls sehr aktiv im Bereich „Text Mining“, was zeigt, dass die neue Generation direkt in die modernen, techniklastigen Trends einsteigt.
- Interessanterweise war die Vielfalt der Gerichte (Themenvielfalt) über alle drei Generationen hinweg tatsächlich recht ähnlich. Alle kochten von einer recht breiten Speisekarte.
5. Die „Heat Map“ der Vorlieben
Wenn man eine Heat Map der Küche betrachtet hätte:
- Anfänger-Köche waren diejenigen, die am ehesten Fragebögen (um Menschen nach ihrer Meinung zu fragen) und Experimente verwendeten, wenn sie Themen wie „Nutzerverhalten“ oder „Social Media“ untersuchten.
- Erfahrene Köche waren diejenigen, die Fragebögen verwendeten, wenn sie sich mit „Bibliotheksbildung“ oder „Social Media“ beschäftigten, aber sie stützten sich bei allem anderen stark auf die Bibliometrie.
Das Fazit
Diese Studie ist wie eine Landkarte, die zeigt, dass sich der „Kochstil“ von Forschern ändert, während sie im Laufe ihrer Karriere älter werden.
- Neuankömmlinge sind bestrebt zu experimentieren und Neues auszuprobieren.
- Veteranen verlassen sich auf die mächtigen, datenintensiven Werkzeuge, die sie vor langer Zeit gemeistert haben.
- Forscher in der Mitte ihrer Karriere sind am flexibelsten und nutzen eine Mischung aus allem.
Die Forscher kommen zu dem Schluss, dass das Verständnis dieser Verschiebungen uns hilft zu sehen, wie sich das Feld der Bibliotheks- und Informationswissenschaft entwickelt. Es zeigt, dass sich die Disziplin von der reinen Diskussion über Ideen (Theorie) hin zur tatsächlichen Messung und zum Testen von Dingen (empirische Methoden) bewegt, wobei verschiedene Generationen auf unterschiedliche Weise eine führende Rolle spielen.
Was die Studie NICHT getan hat:
Das Papier behauptet nicht, dass eine Gruppe „besser“ als die andere sei, noch legt es nahe, dass junge Forscher die Älteren kopieren sollten oder umgekehrt. Es beobachtet lediglich, dass dies die natürlichen Muster sind, wie sich das Feld in den letzten 30 Jahren entwickelt hat. Es wird zudem angemerkt, dass die Forscher nur englischsprachige Fachzeitschriften untersucht haben und daher möglicherweise einige „Aromen“ aus anderen Teilen der Welt übersehen haben.
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