📄 Category

social_science

1720 artículos

📄 social_science

Co-creating Universities of Applied Sciences Models with the FAITH Toolboxes Capacity Building Training for Ethiopian Universities of Applied Sciences

Este estudio demuestra que la capacitación para el desarrollo de capacidades de la herramienta FAITH mejoró significativamente las competencias de los líderes y el profesorado de las universidades etíopes para transformar las instituciones en Universidades de Ciencias Aplicadas, como lo evidencia un aumento del 34,3% en las puntuaciones medias en áreas clave como la colaboración con la industria y la investigación aplicada, al tiempo que destaca la necesidad crítica de un apoyo sostenido en políticas, financiación y liderazgo para asegurar el éxito de la reforma a largo plazo.

Demissie Dalelo Hankebo, Guchie Gulie, Adanech Teshome, Ephrem Tekle Yacob, Almaz Wasse, Abdela Kossa, Prof. Hans Vossen (…)2026-08-19
📄 social_science

Anatomy of politically homogeneous spaces: How and why even they fragment

Al analizar 100 millones de publicaciones en Bluesky, este estudio desafía la noción de las "cámaras de eco" políticas como monolíticas, demostrando que incluso los grupos altamente homogéneos se fragmentan en facciones especializadas porque la reducción de la tensión externa permite que la atención interna se divida en sistemas epistémicos complejos y multicéntricos.

Ali Salloum, Dorian Quelle, Letizia Iannucci, Titus Pünder, Alexandre Bovet, Mikko Kivelä2026-08-19
📄 social_science

Maternal Childhood Trauma and Adolescent Internalizing and Externalizing Problems: An Evolutionary Perspective on Intergenerational Transmission

Este estudio demuestra que el trauma infantil materno predice problemas de internalización y externalización en la adolescencia a través de vías indirectas que involucran tanto el trauma infantil del adolescente como las estrategias de historia de vida rápida, ofreciendo una perspectiva evolutiva-del desarrollo sobre la transmisión intergeneracional.

xiaomin Wei, yufen Xu, Wei Lü2026-08-19
📄 social_science

Developing a Workforce-Aligned Quality Evaluation Framework for Undergraduate Health Services and Management Education in China

Este estudio desarrolló y ponderó un marco de evaluación de calidad alineado con la fuerza laboral para la educación de grado en Servicios de Salud y Gestión en China utilizando una metodología Delphi-AHP, identificando la satisfacción del empleador y la alineación de competencias como los indicadores más críticos para cambiar el enfoque de las métricas tradicionales de entrada-proceso-salida hacia la alineación explícita entre los resultados educativos y los requisitos de la fuerza laboral.

Jin Tian, Zengren Zhao, Yang Song, Yuqi Zhao, Zhiyan Chen, Longmei Tang2026-08-19
📄 social_science

Normative alignment and institutional constraints in Sustainable Development Goals implementation in Pakistan

Este estudio sostiene que, si bien los principios éticos islámicos en Pakistán proporcionan una sólida legitimidad normativa para los Objetivos de Desarrollo Sostenible al alinearse con el bienestar social y la gestión ambiental, su implementación práctica se ve significativamente obstaculizada por limitaciones institucionales como la incertidumbre financiera, las disputas de tierras y la rigidez burocrática.

Rehab Iftikhar, Kate Davis, Shazia Nauman2026-08-19
📄 social_science

Beyond the clicks: a configurational fuzzy-set analysis of learner engagement in IIT MOOCs

Este estudio utiliza un análisis configuracional de conjuntos difusos de los MOOC de la IIT para demostrar que, si bien el prestigio institucional impulsa una alta visualización, el compromiso genuino del estudiante se ve obstaculizado por mecanismos débiles de interacción, evaluación y retroalimentación, lo que requiere un cambio desde la entrega de contenido escalable hacia diseños pedagógicos que apoyen activamente el pensamiento del estudiante.

Priyansh Nagpal, Sayantan Mandal, Diptesh Banerjee2026-08-19
📄 social_science

Gift or Rent? How TikTok Reconfigures Value, Labor and Precarity for African Entrepreneur Creators

Este estudio de métodos mixtos sobre emprendedores-creadores de TikTok en Nigeria y Kenia revela que el sistema de regalos de la plataforma funciona como una forma de valor híbrida donde la relacionalidad percibida de tipo regalo enmascara una extracción de tipo renta, impulsando en última instancia la precariedad principalmente a través de la dependencia de los ingresos y la retención estratégica de la transparencia, más que por el desreconocimiento del creador.

Samuel Sunday, Uzoamaka Chioma Ogor, Stephen Chukwuebuka, Honesta Chidiebere Anorue, Tairu Nuhu Momoh, Anyakoha Chukwuno (…)2026-08-19
📄 social_science

Exploring Student Experiences With AI- Driven Tools for Speech Proficiency

Este estudio cualitativo descriptivo de dieciocho estudiantes de la marina revela que las herramientas impulsadas por IA como ELSA Speak, Praktika AI y ChatGPT sirven como recursos complementarios efectivos y flexibles que mejoran la competencia oral, aumentan la confianza y preparan a los estudiantes para las futuras demandas de comunicación marítima, lo que conduce a una recomendación para su integración en los currículos de comunicación.

Daniel A. Serundo, Lovern Grace E. Tapic, Jhunscent R. Turtogo, Enrico L. Fabricante, Drena Dorena Apao, Merliza T. Tayr (…)2026-08-19