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Student Experiences of an AI Mediated PatientBot Simulation for Interviewing Skills in Psychology and Social Work Education A South African Pilot Study
Cette étude pilote sud-africaine a révélé que, bien qu'une simulation de chatbot de patient médiée par l'IA ait été généralement perçue comme utilisable et bénéfique pour renforcer la confiance en l'entretien et les capacités de réflexion chez les étudiants en psychologie et en travail social, son efficacité est actuellement limitée par la rigidité interactionnelle et la charge de frappe, suggérant qu'elle fonctionne mieux comme un outil supplémentaire aux côtés d'une orientation claire et de la pratique traditionnelle en face à face.