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Artificial intelligence in Islamic religious education and high school teachers' perceptions of digital divides and prophetic ethics in Indonesia's global south

Questo studio qualitativo a Demak, in Indonesia, esplora le percezioni degli insegnanti di educazione religiosa islamica delle scuole superiori riguardo all'IA, rivelando che, sebbene riconoscano il suo potenziale per l'efficienza pedagogica, rimangono preoccupati per la mancanza di validazione etica profetica nei contenuti generati dall'IA e per i significativi divari digitali strutturali, sostenendo infine un modello di integrazione equilibrato che combini l'alfabetizzazione tecnologica con una critica etica religiosa.

Zarkasi Zarkasi, Abdul Djamil, Syamsul Ma’arif, Ikhrom Ikhrom, Ismail Ismail, Raharjo Raharjo, Fihris Fihris, Muhammad B (…)2026-07-06
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Psychometric validation of the Teachers' Responses to Bullying Questionnaire (TRBQ) among Spanish adolescents

Questo studio valida una versione raffinata a 14 item e cinque fattori del Teachers' Responses to Bullying Questionnaire (TRBQ) per adolescenti spagnoli, dimostrando le sue robuste proprietà psicometriche, inclusi un buon adattamento del modello, l'affidabilità e l'invarianza di genere, fornendo così uno strumento valido per valutare la percezione degli studenti riguardo alle risposte degli insegnanti al bullismo.

Álvaro García-Prieto, Carmen Galán-Arroyo, Jorge Rojo-Ramos2026-07-06
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Digital Athlete Sovereignty: Navigating the Commodification and Ethics of Youth Football Data in a Globalized Ecosystem

Questo articolo critica la mercificazione disomogenea dei dati del calcio giovanile, sostenendo che le entità d'élite attualmente ne traggono benefici sproporzionati mentre i giovani atleti affrontano squilibri di potere e di privacy, e propone il concetto di "Sovranità Digitale dell'Atleta" come quadro di governance che utilizza tecnologie decentralizzate per garantire un consenso trasparente, una ripartizione equa dei ricavi e una proprietà etica dei dati.

Mona Suliman2026-07-06
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Digital Resilience in Conflict Zones: Empowering Sudanese Women-Owned Small Businesses through Alternative Financial and Social Ecosystems

Questo studio sostiene che, sebbene strumenti digitali come il mobile money e WhatsApp permettano alle imprenditrici sudanesi di sostenere le proprie attività durante il conflitto in corso, la loro efficacia dipenda criticamente dall'integrazione di tali tecnologie in ecosistemi sicuri, accessibili, a bassa larghezza di banda e sensibili al genere che superino il collasso delle infrastrutture e le minacce alla sicurezza.

Mona Suliman2026-07-06
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Informal Digital Transformation Among Sudanese Youth During Armed Conflict: Digital Adaptation, Livelihoods, and Community Resilience, 2023-2025

Questo studio esamina come i giovani sudanesi abbiano guidato una trasformazione digitale informale tra il 2023 e il 2025, sfruttando pratiche digitali basate sulla comunità e a basse risorse per sostenere mezzi di sussistenza, istruzione e resilienza in mezzo al conflitto armato, sostenendo che queste strategie adattive debbano essere viste come risposte alla crisi piuttosto che come sostituti delle infrastrutture formali.

Mona Suliman2026-07-06
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Mapping Multilingual Pedagogies for Young Learners: A Scoping Review of Theories, Practices, Benefits and Challenges in European Early Childhood and Early Primary Education

Questa revisione sistematica di quindici studi europei dal 2020 al 2025 mappa diverse pedagogie multilingue per bambini di età compresa tra i 3 e i 7 anni, evidenziando il loro potenziale nel promuovere benefici linguistici, cognitivi e sociali e identificando al contempo sfide persistenti, come le ideologie monolingue e i vincoli di implementazione, che richiedono ulteriori ricerche longitudinali.

Ralia Thoma, Ioannis Lefkos, Marianthi Karatsiori2026-07-06
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Portrayals of Animals and Birds in Sacred Spaces: Exploring Iconography, Symbolism, and Cultural Significance in Mediaeval South Indian Religious and Artistic Traditions

Questo articolo esamina l'iconografia, il simbolismo e il significato culturale delle raffigurazioni di animali e uccelli nell'architettura dei templi del sud dell'India medievale attraverso le dinastie Chola, Pandya, Vijayanagara e Hoysala, evidenziando come queste rappresentazioni artistiche integrino natura, spiritualità e società, influenzando al contempo l'arte contemporanea, la conservazione del patrimonio e la consapevolezza ambientale.

Barun Mandal, Anuradha. Avadhanula, Adinarayana Machavarapu2026-07-06
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Divergent attitudes, convergent preferences: Teachers' and parents' views on digital games for primary school children in Greece

Sebbene gli insegnanti e i genitori di bambini della scuola primaria greci nutrano atteggiamenti divergenti riguardo ai vantaggi e agli svantaggi dei videogiochi, essi condividono preferenze convergenti su come tali giochi debbano essere utilizzati, suggerendo una base funzionale per una mediazione collaborativa tra casa e scuola.

Evangelia Pouliou, Ioannis Lefkos, Nikolaos Fachantidis2026-07-06
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Family Environment and Early Childhood Education as Predictors of Learning Outcomes from Birth to Age 5: A Systematic Review and Meta‑Analysis

Questa meta-analisi di 25 studi che coinvolgono oltre 65.000 bambini rivela che sia l'ambiente familiare che la qualità dell'educazione nella prima infanzia predicono indipendentemente i risultati di apprendimento dalla nascita ai cinque anni, con l'ambiente familiare che mostra un effetto leggermente più forte, supportando così la necessità di investimenti integrati in entrambi i domini.

Konstantina Diamanti, Aida Vafae Eslahi, Ioannis Adamopoulos2026-07-06
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The Quiet Decline of Organizational Capital: A Comprehensive Literature Review on Quiet Quitting employing ADO-TCM Framework

Questa revisione della letteratura esamina criticamente il fenomeno del quiet quitting applicando il framework ADO-TCM per identificare i principali antecedenti quali la insoddisfazione lavorativa e la leadership tossica, analizzare gli esiti come l'aumento delle intenzioni di turnover e integrare le prospettive teoriche per offrire spunti strategici per migliorare l'impegno e la ritenzione dei dipendenti.

Chahat Malhotra, Puja khatri, Sumedha Dutta, Vidushi Dabas, Suruchi Chopra2026-07-06