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Analysis of Technical Vocational Education and Training [TVET] of Girl Child for the Attainment of Sustainable Development Goal 4 in Nigeria

Questo studio empirico condotto nell'Area di Governo Locale di Awgu, Nigeria, dimostra che investimenti mirati in infrastrutture sensibili al genere, incentivi finanziari e formazione sulle moderne competenze tecniche sono critici per migliorare l'iscrizione, la permanenza e l'autosufficienza economica delle donne, facendo avanzare così l'Obiettivo di Sviluppo Sostenibile 4.

Autori originali: Oguejiofor Victor I, Mole Lilian C, Attah Blessing I, Bassey Njorkun N, Ojo Samson A, Ugwu Eunice I, Odimegwu Ann A, Shetima Abdullahi, Obe Pauline I., Madu Maureen A., Michael Onwumere, Omego Godfrey

Pubblicato 2026-08-03

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CC BY 4.0

Autori originali: Oguejiofor Victor I, Mole Lilian C, Attah Blessing I, Bassey Njorkun N, Ojo Samson A, Ugwu Eunice I, Odimegwu Ann A, Shetima Abdullahi, Obe Pauline I., Madu Maureen A., Michael Onwumere, Omego Godfrey N., Udogu Kingsley C., Eze Ogbonnaya O., Chidiebere Codelia O., Ogbu Damian K., Nwadi Calister L.

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