541 件の論文
中国の都市コミュニティにおけるマルチケース研究に基づき、本論文は、サービスデザインと共創の手法を活用し、構造化された「高齢者・若者ペアリング」モデルと段階的なボランティア・ガバナンス体制を通じて、年齢によって分離されたサービスシステムを持続可能で内生的なコミュニティ実践へと変容させる「デザイン駆動型世代間統合（DDII）」フレームワークを提案する。
本稿は、アンチマネーロンダリングおよびテロ資金供与対策におけるAIを、単なる効率化のツールとしてではなく、犯罪学的なデュアルユース（両義性）の課題として再定義し、AIが検知能力を強化すると同時に犯罪者に力を与えるという実態を証拠に基づき統合的に明らかにすることで、機会の削減、法的責任、および権利保護のバランスをとる包括的なマルチレベル・ガバナンス・フレームワークの必要性を提示するものである。
崩壊への懸念に反して、ウクライナの高等教育システムは全規模の戦争の間、驚くべき回復力を示し、その主要な40の大学は、内部および欧州との研究協力ネットワークを維持するだけでなく大幅に強化し、同時に人的資本の育成を復興に関連する分野へと成功裏に再構成した。
2000年から2025年までの36件の研究を対象としたこの系統的レビューは、スペインにおける精神疾患に対する社会的スティグマが、直接的な拒絶ではなく、微妙でアンビバレントな形で存続していることを明らかにしており、女性、若年層、高学歴、および接触経験があることに関連してスティグマのレベルが低いことから、将来的な介入は単なる知識の普及を超えて、感情的および社会的要因に対処しなければならないことを示唆している。
大規模なランダム化比較試験のデータに対して因果機械学習を用いた本研究は、民主主義強化のための介入が異なるイデオロギー・グループ間でその有効性に著しい異質性を示すことを明らかにしており、一律の戦略は最適ではないこと、そして反民主主義的な態度に対して公平に対処するための個別化されたアプローチの必要性を強調している。
本研究は、新古典派リアリズムの枠組みを採用し、停滞するインドとの水資源共有条約に代わる手段としてティースタ川プロジェクトを活用できなかったバングラデシュの要因は、体制的な中印間の地政学的圧力と、歴代政権における国内政治的意志の変遷が相互に作用したことに起因すると論じるものである。
本質的な質的研究である本研究は、日本における精神障害者のための「自己決定による職業的準備性」のモデルを提示し、仕事に対するイメージの再構成と支援の享受という循環的なプロセスが、いかにして無力感を、躊躇、葛藤、そして従事という段階を経て行動へと変容させるかを明らかにしている。
本研究は、358名の教員による客観的なプラットフォームのログデータに対して潜在プロファイル分析を用いることで、「教育支援型」と「研究支援型」という2つの明確な生成AI利用プロファイルを特定し、それによって自己申告による意図と実際の行動との間の乖離を埋め、差別化された制度的支援戦略に資するものである。
ナイジェリアのJSS 2の生徒33人を対象としたこのパイロット研究では、デジタルプラットフォームへのインタラクションや基礎技術における学業成績に統計的に有意な男女差は見られなかったものの、男女で競争的機能と協調的機能に対する好みが明確に異なっており、これは包括的かつマルチモーダルな設計が公平なSTEM教育への関与を支援できることを示唆している。
本研究は、SSI-STEAM統合型学習が、教員養成課程の生物学専攻生において、特に意識と行動の側面で非常に高い全体的な環境リテラシー・プロファイルをもたらす一方で、SSIに基づく批判的思考が、さらなるカリキュラムの強化を必要とする最も困難な次元であることを明らかにしている。