3012 件の論文
この大西洋中部における単一施設研究は、ライフイベント、臨床上の課題、そして医学の実践そのものが、医療従事者のキャリアを通じた宗教的・精神的な信念の認識された変遷をどのように形作るかに関して、10件のプロバイダーへのインタビューの主題分析を用いて3つの主要なテーマを特定している。
本研究は、東ティモスの先住民的価値観である「セルヴィ・ウミルダデ（謙虚な奉仕）」と制度的癒やしを中心とした文化基盤型マネジメント・モデルを、ニュー・パブリック・マネジメント改革に代わる優れた選択肢として提案し、混合研究法による分析を通じて、現地の文化的誠実さを組み込むことが、紛争後における政治的干渉の負の影響を緩和しつつ、官僚機構のパフォーマンスとレジリエンスを向上させることを実証するものである。
本研究は、顔の特性に関する印象が、視覚的な外見と意味的な知識の両方が判断に独自に寄与する二重経路メカニズムを通じて形成されることを示しており、それぞれの経路の影響力は、特性、文化的文脈、および対象への親密度によって異なる。
30人の学生アスリートを対象としたこの横断的研究は、モチベーションは概して高いものの、高まったストレスと不安がトレーニングへの参加やパフォーマンスに悪影響を及ぼしていることを明らかにしており、これらの心理的要因に対処することが運動成果を向上させ得ることを示唆している。
本論文は、中国のインターネット空間における知識の商品化という3つの異なる形態、すなわち知識決済、知識系インフルエンサー、およびライブストリーマーを分析し、有用性と人気がそれぞれの核心的な特徴である一方で、市場とアルゴリズムのメカニズムが知識の生産、拡散、およびユーザー行動を共同で形成していることを明らかにしている。
本研究は、インドの病院における革新的かつ持続可能なリーダーシップ開発戦略を批判的に分析し、テクノロジー、没入型学習、および包括的なパイプラインの統合が、組織のレジリエンスを大幅に向上させ、エラーを減少させることを実証するとともに、地域的な格差を浮き彫りにし、インドの2047年における健康公平性の目標を支援するためのエビデンスに基づいた提言を提示するものである。
本研究は、現在の教育におけるAI倫理フレームワークにおけるグローバル・ノース中心の支配を批判し、倫理原則を象徴的なコンプライアンスから、認識論的正義に根ざした構造的に執行可能な実践へと変革するために、先住民の知見と参加型の監視を統合したマルチスカラーなガバナンスモデルである「教育におけるグローカライズされたAI倫理のためのフレームワーク（FGAIEE）」を提案するものである。
554人のアジア系アメリカ人成人を対象としたこの研究は、認識されたCOVID-19関連の差別レベルが高いほど不安の重症度が増す傾向にある一方で、文化的適応がこの関係を著しく調整しており、文化的適応が進んでいる個人ほど差別による心理的影響を強く受けることを明らかにしている。
本稿は、西洋の近代性における人権を、尊厳を普遍化すると同時に政治的エージェンシーを構造的に条件付ける「道徳的文法」として社会学的に再解釈するものであり、権利の承認と実効的な参加との間の乖離が、単なる実施上の失敗ではなく、体制の構成的特徴であることを、イタリアにおける移民の若者からの経験的証拠を用いて示している。
この混合研究法による研究は、インドの高等教育において社会情動的学習（SEL）の能力が学生のウェルビーイングと相関している一方で、認識の低さ、教員研修の不足、そして構造的な不平等により、個別のSELから、制度的な感情的アーキテクチャや階層化された負担に対処する文脈に根ざした枠組みへのパラダイムシフトが必要であることを明らかにしている。