3054 편의 논문
15개국을 대상으로 한 한 연구에 따르면, 시민들의 자발적인 기후 정책 정보 탐색은 기존의 태도를 강화하고 특히 극단적인 견해를 가진 이들 사이에서 양극화를 심화시키는 경향이 있는 반면, 저배출 및 저소득 국가의 개인들은 더 높은 정책 지지율과 새로운 정보에 대한 개방성을 보여주었다.
2013년부터 2023년까지의 뉴스 보도 2,000건을 코퍼스 보조 담론-역사적 접근법으로 분석한 이 연구는, 차이나 데일리(China Daily)와 뉴욕 타임스(The New York Times)가 중동 평화를 프레이밍하기 위해 어떻게 구별되면서도 전략적으로 적응된 담론적 틀을 사용하는지를 밝히며, 이들의 중립성 주장이 진정한 공정성이라기보다는 지정학적 이데올로기를 강화하는 정교한 형태의 국가 통치술로서 기능함을 입증한다.
오만의 학습 장애를 가진 5학년 여학생 40명을 대상으로 한 이 준실험 연구는 상호작용형 시뮬레이션 내에서의 2D 및 3D 디지털 스토리텔링이 모두 수학 성취도와 기하학 기술을 향상시키지만, 3D 방식이 큰 효과 크기와 함께 유의미하게 더 높은 학업 성취도를 나타낸다는 것을 보여준다.
773명의 청소년을 대상으로 한 이 연구는 마음챙김 부모 양육이 정서적 안정과 핵심 자기 평가의 순차적 매개 역할을 통해 청소년의 마음챙김에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 밝힘으로써, 마음챙김 부모 양육 메커니즘 모델을 지지하고 이러한 심리적 특성을 육성하기 위한 가족 기반 개입을 제안한다.
본 연구는 프놈펜 국립대학교의 예비 영어 교사 367명을 대상으로 탐색적 요인 분석을 실시하여 신뢰할 수 있는 4요인 구조를 식별함으로써, 대화식 교수법에 대한 자기효능감 척도(SESDT)를 개발하고 타당도를 검증한다.
본 연구는 인도의 성인 초기 단계(emerging adults)를 대상으로 한 집중 종단 연구를 위해 설계된 신뢰도와 타당도가 검증된 10개 문항의 생태적 순간 평가(EMA) 도구인 일일 정신 건강 척도(DMHS-10)의 개발 및 심리측정적 타당도 검증을 제시한다.
이 논문은 중국의 교과 이데올로기-정치 교육(CIPE)이 국가적 지정을 소수의 엘리트 기관에 집중함으로써 광범위한 이데올로기적 범위를 달성하고, 이를 통해 균등한 교육적 질을 보장하기보다는 행정적 위계 구조를 강화하는 '선택적 보편주의'의 기제인 '인정을 통한 통치'를 통해 작동한다고 주장한다.
2021년 중국 일반 사회 조사 데이터를 활용한 본 연구는, 중국의 젊은 세대가 기성세대에 비해 혼전 성관계 및 동성 성행위에 대해 더 높은 수용성을 보이지만, 이러한 세대 간 차이는 전통적인 텔레비전에서 디지털 정보 채널로의 전환에 의해 부분적으로 매개되며, 이 채널은 개방성을 촉진하는 동시에 동성 관계에 대한 수용성을 저해하는 상충하는 서사들에 사용자를 노출시키고 있는 반면, 외도에 대한 태도는 정보원과 관계없이 보편적으로 부정적이라는 사실을 밝히고 있다.
본 연구는 아일랜드, 포르투갈, 스페인(2002~2023)의 사례를 통해 미디어의 어조가 행정부의 책임 추궁에 미치는 영향이 균일하지 않으며, 이는 책임 귀속의 명확성에 달려 있고, 부정적인 경제 뉴스는 제도적 및 미디어적 맥락이 명확한 인지적 명료성을 제공할 때에만 집권당에 대한 지지도를 유의미하게 감소시킨다고 주장한다.
케이프타운과 키수무를 대상으로 한 비교 질적 연구에 기초하여, 본 논문은 아프리카의 도시 식품 시장이 대륙의 급변하는 도시들에 필수적인 혁신적이고 사람 중심적인 인프라로서 기능함으로써 공식화 담론에 도전하며, 식량 안보와 경제적 생존을 위한 역동적이고 없어서는 안 될 허브라고 주장한다.