3054 papers
Dit artikel stelt drie modellen van minimale complexiteit voor — Ising, Lotka–Volterra en reactie-diffusie — om theoretische perspectieven op complexiteit te vertalen naar formele, toetsbare kaders voor het analyseren van de niet-lineaire, interactiegestuurde dynamiek van klasprocessen in educatief onderzoek.
Deze studie onder 150 Indiase studenten laat zien dat gender, academische discipline en verticaal collectivisme een significante invloed hebben op de houding ten opzichte van het zoeken naar professionele geestelijke gezondheidszorg, waarbij vrouwen en psychologiestudenten positievere opvattingen en minder interne barrières vertonen, terwijl een hogere mate van verticaal collectivisme correleert met een terughoudendheid om steun te zoeken.
Gebruikmakend van de ervaringen van Dubai tussen 2006 en 2026, betoogt het artikel dat steden gelijktijdig alle 17 duurzame ontwikkelingsdoelstellingen kunnen bereiken door een governance-raamwerk voor prestatieaudits te implementeren dat doelstellingen koppelt aan verantwoording en transparantie, mits aan specifieke voorwaarden met betrekking tot arbeid, burgerschap en executieve continuïteit wordt voldaan.
Deze mixed-methods studie onder 104 studenten in de gezondheidswetenschappen onthult dat de waargenomen educatieve waarde van een door COIL verrijkt teamgebaseerd gezondheidsprogramma primair wordt gedreven door de relevantie en betekenisvolheid van de cursusinhoud in plaats van door leerkenmerken of instructieprocessen, wat het belang benadrukt van het duidelijk positioneren van dergelijke virtuele uitwisselingen binnen het curriculum om de educatieve effectiviteit te maximaliseren.
Dit artikel betoogt dat hedendaagse feministische bewegingen in Italië en Spanje anti-kapitalisme hebben geïntegreerd als een centraal interpretatief kader door genderonderdrukking te koppelen aan de kapitalistische herstructurering via de lens van sociale reproductie, waardoor zij de conventionele scheiding tussen materiële en culturele claims in studies naar sociale bewegingen uitdagen.
Deze studie ontwikkelt een empirisch onderbouwd vierniveau-raamwerk op basis van een multisite-analyse van 20 Indonesische beroepsscholen om de huidige implementatie van interdisciplinaire wetenschappelijke projecten te diagnosticeren, waarbij wordt onthuld dat hoewel de organisatiestructuren sterk zijn, diepere conceptuele integratie nog beperkt blijft en systemische ondersteuning vereist om vooruitgang te boeken.
Deze studie onder 1.850 Chinese studenten toont aan dat zelfbeheersing werkgelegenheidsangst significant vermindert door negatieve cognitieve evaluaties van werkgelegenheid te verlagen, terwijl sociale steun het beschermende effect van zelfbeheersing op angst verder medieert.
Deze studie toont aan dat een gegamificeerd onderwijsmodel, gebaseerd op de zelfbeschikkingstheorie en de flowtheorie, zowel de leerinteresse als specifieke badmintonvaardigheden in universitaire cursussen significant verbetert, waarbij een toename in interesse fungeert als een belangrijke mediator voor vaardigheidsverbetering.
Deze studie maakt gebruik van een BERTopic-gebaseerde Event Logic Graph-benadering om multi-platform sociale media-data van de "23·7" Beijing-regenstorm te analyseren, waarbij wordt onthuld dat hoewel de publieke aandacht zich richt op de gevolgen van de ramp en noodhulp, cruciale informatie met betrekking tot waarschuwingen, paraatheid en herstel ondervertegenwoordigd blijft, wat daarmee de noodzaak voor volledige cyclus risicocommunicatiestrategieën benadrukt om veerkrachtig bestuur te versterken.
Deze studie onder 100 getrouwde Pakistaanse stellen onthult dat zowel de blootstelling aan gaslighting door beide partners als het gebruik van maladaptieve emotieregulatie sterk en negatief geassocieerd zijn met relatietevredenheid via significante actor- en partnereffecten, terwijl adaptieve regulatie beperkte beschermende voordelen biedt.