📄 Category

social_science

3054 papers

📄 sociale wetenschappen

Traffic Congestion, Academic Disruption, and Psychological Distress: A Quantitative Assessment of University Students in Dhaka, Bangladesh

Deze kwantitatieve studie onder 402 universiteitsstudenten in Dhaka, Bangladesh, onthult dat ernstige verkeerscongestie significant voorspelt dat academische verstoring en psychologische stress optreden, waarbij die laatste de impact van reistijd op academische prestaties gedeeltelijk medieert en vrouwelijke studenten onevenredig hard treft.

Md. Alamgir Hossain2026-09-15
📄 sociale wetenschappen

International Disorder and Polarisation in Small States: The Case of Armenia

Dit artikel betoogt dat de crisis in de internationale orde een ontologische angst in Armenië heeft getriggerd, wat heeft geleid tot een ernstige binnenlandse polarisatie waarbij de regering streeft naar een heroriëntatie van de internationale positie van de staat, terwijl de oppositie vasthoudt aan gevestigde narratieven, waardoor de grenzen tussen interne rivalen en externe vijanden vervagen.

Alen Shadunts2026-09-15
📄 sociale wetenschappen

Implementing Flipped Classroom in a Biomathematics Course Through Design-Based Research

Deze Design-Based Research-studie naar de implementatie van een Flipped Classroom-model in een biomathematica-cursus stelde vast dat hoewel studenten een uitzonderlijk hoge academische prestatie leverden, hun zelfbeoordeelde teamwerkattributen over het algemeen afnamen, waarschijnlijk als gevolg van een "response shift" veroorzaakt door de verhoogde cognitieve belasting bij het beheersen van complexe softwaretools.

Gergő Sipka, Péter Gaszler, Mónika Ágnes Szütsné Tóth, Beáta Bugyi2026-09-15
📄 sociale wetenschappen

On the epistemological model of fractions arithmetic: Learning the praxeologies from classroom works

Deze studie, die de Anthropological Theory of the Didactic gebruikt om gegevens uit de zesde klas te analyseren, betoogt dat het begrijpen van breuken als hoeveelheden van eenheden en het herkennen van rekenkundige bewerkingen als manifestaties van een gemeenschappelijke organisatie essentieel zijn voor het ontwikkelen van een samenhangend en verenigd begrip van breukrekenen.

Sani Sahara, Tatsuya Mizoguchi, Nadya Syifa Utami, Yurniwati Yurniwati, Novi Andri Nurcahyono, Mira Amelia Amri, Wily Wa (…)2026-09-15
🧬 biologie

The Scope and Signatures of History-Driven Attention: Perceptual Structures Shape Attentional Priorities

Dit artikel으로 toont aan dat geschiedenisgestuurde aandacht een afzonderlijk mechanisme is dat wordt gevormd door geleerde perceptuele regulariteiten in plaats van semantische, en dat het impliciet en persistent opereert in contrast met de transiënte dynamiek van stimulusgestuurde selectie en de kwalitatieve verschillen van doelgestuurde selectie.

Ying Wang, Shuo Li, Shaoshuai Zhang, Yuxin Lu, Yuhao Tian, Yi Jiang2026-09-15
📄 sociale wetenschappen

Love Addiction as Relational Regulation: A Clinician-Informed Framework for Psychotherapeutic Case Formulation

Deze studie ontwikkelt en valideert preliminair een door clinici geïnformeerd kader bestaande uit zes "Relationele Configuraties" om de diverse regulerende functies die ten grondslag liggen aan liefdeverslaving beter te begrijpen en te formuleren, waarbij verder wordt gegaan dan traditionele verslavings- of hechtingmodellen om de psychotherapeutische praktijk te begeleiden.

Barbara Giangrasso, Ludovica Casini, Filippo Cantelli, Valentina Biondi, Riccardo Puccini, Massimo Giusti2026-09-15
📄 sociale wetenschappen

Metacognitive Functioning, Academic Resilience, and Self-Regulated Knowledge among Ghanaian University Students: The Moderating Role of Gender

Deze cross-sectionele studie onder 805 Ghanese universiteitsstudenten vond dat metacognitieve functies en academische veerkracht zelfgereguleerde kennis positief voorspellen, waarbij geslacht de veerkracht-kennisrelatie moderert zodanig dat de associatie sterker is voor mannen, hoewel de bevindingen correlationeel zijn en verdere longitudinale validatie vereisen.

Regine Kwaw, Jane Odurowaa, Inuusah Mahama, Joshua-Luther Ndoye Upoalkpajor, Julius Tigtig2026-09-15
📄 sociale wetenschappen

Contextual Functional Analysis. A functional analysis more adequate to the challenge of the human condition

Dit artikel introduceert Contextual Functional Analysis (CFA), een iteratief kader dat Relational Frame Theory integreert in traditionele ABC-modellen om de complexiteit van verbaal complex menselijk gedrag beter aan te pakken door bij te houden hoe relationele netwerken de functies van antecedenten, gedrag en consequenties in de loop van de tijd transformeren.

Bartosz Kleszcz2026-09-15
📄 sociale wetenschappen

Integrating Kuhn’s Taxonomic Incommensurability and Derrida’s Iterability

Dit artikel synthetiseert Thomas Kuhns concept van taxonomische incommensurabiliteit met Jacques Derrida's notie van iterabiliteit om een model van transformatieve interpretatie voor te stellen dat de spanning tussen semantische discontinuïteit en begrijpelijkheid over wetenschappelijke paradigma's heen navigeert, en daarmee een genuanceerd kader biedt voor het begrijpen van wetenschappelijke revoluties als dynamische onderhandelingen van betekenis in plaats van instanties van radicaal relativisme of eenvoudige equivalentie.

Ivana Nikolic2026-09-15