1761 papers
Deze interdisciplinaire studie onderzoekt hoe de Vietnamese Moedergodinverering, een immaterieel cultureel erfgoed van UNESCO, het concept van "heilige vrouwelijkheid" en adaptieve performatieve praktijken gebruikt om de gemeenschapsidentiteit en culturele vitaliteit te behouden te midden van de uitdagingen en kansen van globalisering.
Deze kwalitatieve studie naar de Khomas-regio in Namibië stelt vast dat hoewel Community Learning and Development Centres (CLDCs) gemarginaliseerde, overwegend vrouwelijke jongeren effectief uitrusten met praktische ondernemersvaardigheden, de vertaling van deze competenties naar duurzame zelfstandige werkzaamheden primair wordt belemmerd door financiële beperkingen, wat geïntegreerde ondersteuningsmechanismen na de training noodzakelijk maakt.
Deze studie onder 1.452 Chinese studenten laat zien dat internetgameverslaving positief samenhangt met depressieve en angstgevoelens, waarbij anhedonie en maladaptieve metacognitie dienen als zowel onafhankelijke als sequentiële mediatoren in deze relatie.
Deze studie analyseert gegevens uit 13 landen over drie ICCS-golven om aan te tonen dat hoewel de gemiddelde percepties van een open klasklimaat stabiel bleven, het aandeel studenten dat een zeer lage mate van openheid rapporteerde toenam — in het bijzonder tegen 2022 — wat wijst op een fragmentatie van het discours in plaats van een algemene daling, waarbij deze negatieve percepties sterk verbonden zijn met specifieke studenthoudingen en relationele condities op school.
Deze studie naar Indonesische officier-studenten van de marine onthult dat hoewel transformationeel leiderschap en psychologisch kapitaal een significante invloed hebben op dynamische managementcapaciteit, zij er niet in slagen om adaptieve prestaties direct te voorspellen, waarbij cognitieve capaciteit naar voren komt als de cruciale moderator die bepaalt of managementpotentieel vertaald wordt naar effectieve crisisadaptatie.
Deze kwantitatieve correlationele studie onder 251 bachelorstudenten toont aan dat microlearning studentbetrokkenheid, retentie, waargenomen academische prestaties en zelfgestuurd leren significant voorspelt en positief beïnvloedt, waarbij de sterkste associatie werd waargenomen bij studentbetrokkenheid.
Deze studie onder 380 Bengalese universiteitsstudenten onthult dat milieubewustzijn de relatie tussen milieueducatie en voorbereiding op klimaatverandering significant medieert, waarbij formeel curriculum, deelname aan evenementen en academische senioriteit dienen als belangrijke differentiators voor de resultaten van studenten.
Deze kwalitatieve studie naar jonge professionals in Maleisische corporaties onthult dat hoewel organisaties diverse formele en informele strategieën hanteren om loopbaanontwikkeling te ondersteunen, er aanzienlijke implementatiekloven en ongelijke toegang blijven bestaan, wat vraat om op bewijs gebaseerde HR-hervormingen om verouderde praktijken af te stemmen op de verwachtingen van de moderne beroepsbevolking en nationale ontwikkelingsdoelstellingen.
Deze meta-analyse op drie niveaus van 21 studies onthult dat virtuele experimenten de wetenschappelijke onderzoekvaardigheden van studenten significant verbeteren ten opzichte van fysieke experimenten, met name voor middelbare scholieren in de natuurkunde bij interventies van gemiddelde duur, terwijl de complementaire rollen van beide benaderingen in het balanceren van cognitieve belasting en belichaamde ervaring worden benadrukt.
Deze kwalitatieve casestudy van twee Ethiopische speciale scholen onthult dat hoewel leraren een positieve responsiviteit vertonen door middel van op maat gemaakte communicatiestrategieën om leerlingen met zintuiglijke beperkingen te ondersteunen, hun effectiviteit ernstig wordt beperkt door een acuut tekort aan getraind personeel, beperkte middelen en een overweldigende werkdruk.