The Effect of Academic Self-Efficacy in Physical Education on Exercise Adherence among Middle School Students: The Mediating Role of Exercise Self-Regulation
Deze studie onder 684 middelbare scholieren onthult dat academische zelfeffectiviteit in lichamelijke opvoeding de therapietrouw aan lichaamsbeweging positief voorspelt, een relatie die gedeeltelijk wordt gemedieerd door zelfregulatie van lichaamsbeweging.