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Teachers Job Satisfaction and Commitmments in Ethiopia: The Case of Bole Subcity Primary Schools

Este estudo de métodos mistos com professores do ensino primário na Subcidade de Bole, Adis Abeba, revela que a satisfação no trabalho e o comprometimento organizacional variam significativamente entre as escolas e são determinados principalmente por fatores como idade, materiais de ensino, filiação profissional, oportunidades de aperfeiçoamento e a disciplina lecionada, ressaltando a necessidade de intervenções direcionadas para melhorar o bem-estar dos professores e a qualidade educacional.

Zeleke Gonfa2026-09-01

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Positive Childhood Experiences and Well-Being in Adulthood: The Serial Mediating Roles of Compassion and Communication Skills

Este estudo com 580 estudantes de graduação revela que a compaixão e as habilidades de comunicação medeiam totalmente, de forma serial, a relação entre experiências positivas na infância e o bem-estar na vida adulta, indicando que experiências positivas precoces promovem o bem-estar ao primeiro potencializar a compaixão, que então melhora as habilidades de comunicação.

Elveda Kuyucak, Nilüfer Çeken Özbay2026-09-01

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How Undergraduates Interact with a Generative AI Peer: Eight Participation Roles and the Conditions for Effective Collaboration in University Mathematics

Este estudo identifica oito papéis distintos de participação de graduação na resolução colaborativa de problemas entre humanos e IA generativa, demonstrando que estudantes que sustentam ativamente estados cognitivos compartilhados e externalizam o raciocínio alcançam resultados significativamente melhores do que aqueles que delegam ou se desengajam, destacando, assim, a necessidade crítica de design de tarefas deliberado e ciclos de feedback para fomentar uma colaboração eficaz entre IA e pares.

Matias Rojas, Nicolás Guerra, Jonathan Frez, Brayan Díaz, Xiaoming Zhai2026-09-01

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Factor Structure and Rasch Performance of the Shona Multidimensional Scale of Perceived Social Support among Zimbabwean Caregivers: A cross-sectional psychometric validation study

Este estudo transversal valida a tradução para o Shona da Escala Multidimensional de Percepção de Suporte Social entre cuidadores zimbabueses, confirmando sua confiabilidade e estrutura de três fatores por meio da teoria clássica dos testes, ao mesmo tempo em que identifica limitações psicométricas específicas que necessitam de uma versão dicotomizada revisada de 11 itens para pontuação de nível de intervalo.

Jermaine M Dambi, Tecla Mlambo, Jennifer Jelsma2026-09-01

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Reading Railton Aright

Este artigo argumenta que a influente explicação de Peter Railton sobre a bondade pessoal não moral deve ser compreendida não como uma teoria da informação plena, mas como uma visão distinta de "professor de desejos" que utiliza sua contraparte totalmente informada meramente como um heurístico, uma leitura endossada pelo próprio Railton.

Matt Lutz2026-09-01

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Halus Power and the Pedagogy of Benevolent Disciplinary Care: A Critical Qualitative Theory of Gender Microaggressions in Indonesian Education

Este estudo qualitativo crítico introduz o conceito de "poder halus" e a teoria do Cuidado Disciplinar Benevolente para explicar como as microagressões de gênero na educação indonésia são normalizadas através do discurso polido, dos destinos de gênero naturalizados e do cuidado institucionalizado, desafiando, assim, as estruturas norte-americanas e reposicionando o aconselhamento escolar como um local tanto para o controle disciplinar quanto para a consciência crítica.

Andi Wahyu Irawan, Restu Dwi Ariyanto, Luluk Humairo Pimada, Dwi Sona, Arif Sugianto, Kmas M. Eka Fhitrah2026-08-31

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From lawful participation to radical protest: how confidence in climate misinformation reshapes the value- and risk-based drivers of environmental activism

Este estudo revela que, enquanto o ativismo climático moderado é impulsionado pela confiança, pelos benefícios percebidos e por emoções negativas, o ativismo radical é alimentado primordialmente pela confiança em desinformação climática e por visões de mundo críticas ao sistema, sendo que estas últimas atuam como uma lente epistêmica que reformula fundamentalmente como os valores e as percepções de risco se traduzem em ação ambiental.

Inhye Kim, Seoyong Kim, Youho Shin2026-08-31

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Mapping Persuasion and Backer Performance in Non-Profit Sustainability Crowdfunding: A Psycholinguistic Grey-DEMATEL and LIWC Analysis

Este estudo emprega uma abordagem de métodos mistos combinando Grey-DEMATEL e análise LIWC para demonstrar que o tom emocional, as pistas cognitivas e a personalização são os principais impulsionadores psicolinguísticos do sucesso em campanhas de financiamento coletivo de sustentabilidade na Índia, enquanto a autenticidade e a linguagem moral fomentam a confiança e a autorreferência excessiva prejudica o desempenho.

Darpan Tuli, Nidhi Maheshwari2026-08-31

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Pikukuh as a Cultural Resistance Model of Baduy Community in Maintaining Identity Against Modernization

Este estudo qualitativo revela como a comunidade Baduy na Indonésia utiliza o seu sistema de direito consuetudinário, *pikukuh*, como uma estratégia de resistência cultural dinâmica e de múltiplas camadas que preserva a sua identidade e autonomia através de uma modernização seletiva através das dimensões sociocultural, política e educativa.

Sidik Puryanto2026-08-31

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Culture on the Move: Transnational Nigerian Masculinities and Identity Negotiation in the United States

Através de entrevistas qualitativas com dezessete homens nigerianos nos Estadosos Unidos, este estudo revela como eles navegam pelos desafios no namoro, na família, no trabalho e nas normas sociais ao empregar estratégias como resistência e adaptação para reconfigurar suas masculinidades dentro de um contexto de racialização e gênero institucional.

Omotayo Jemiluyi2026-08-31

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