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📄 ciências sociais

A mediated-moderation model of non-financial rewards, employee engagement and innovative work behaviour in a culturally pluralistic public sector

Este estudo utiliza um modelo de mediação-moderação fundamentado nas teorias de Demandas e Recursos do Trabalho e de Troca Social para demonstrar que as recompensas não financeiras aumentam significativamente o comportamento de trabalho inovador em municípios do setor público sul-africano através da mediação total pelo engajamento dos funcionários, com a cultura coletivista exercendo uma influência moderadora mais forte do que a cultura individualista.

Dickson Mdhlalose2026-10-14
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Igniting the Light of Hope: How Disability-Inclusive HR Practices Enhance the Job Well-Being of Employees with Disabilities

Baseando-se na teoria da conservação de recursos e em dados de 267 funcionários com deficiência, este estudo revela que as práticas de RH inclusivas para pessoas com deficiência aumentam o bem-estar no trabalho ao promover o florescimento no trabalho, um processo que é ainda fortalecido pelo apoio organizacional percebido.

Zonghua Liu, Siyi Li, Lanya Wu, Tingting Tu, Kun Wang, Huaqiang Wang2026-10-14
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Digital Communication Empowering Wellness Ecotourism in Western China: A Study on Sayram Lake’s Tourism Marketing and Health Value Co-Creation Based on the AISAS Model

Este estudo avalia o marketing digital do Lago Sayram, no oeste da China, através do modelo AISAS, revelando que, embora seus recursos ecológicos e as percepções de saúde dos turistas sejam fortes, uma lacuna crítica na comunicação oficial de saúde e no desenvolvimento de produtos impede a conversão do interesse pelo bem-estar em consumo, propondo um sistema digital inteligente para reposicionar os ativos ecológicos como recursos de saúde pública.

Pengcheng Zhao, Fan Wang, Zhaopeng Wu2026-10-14
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Flexibility Without Boundaries: How Post-Pandemic Remote Work Trajectories Drive Longitudinal Stress and Burnout Over Time

Utilizando um delineamento de painel de duas ondas em todo o Canadá e a teoria das Demandas e Recursos do Trabalho, este estudo revela que, embora o estresse basal preveja o burnout em todos os arranjos de trabalho, trabalhadores remotos contínuos experimentam uma transmissão significativamente mais forte do estresse para o burnout laboral e familiar de longo prazo em comparação com trabalhadores essenciais, destacando a necessidade crítica de suportes estruturais para mitigar os impactos negativos na saúde mental do trabalho remoto mal executado.

Linda Duxbury, Michael Halinski2026-10-14
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Evaluating a Train-the-Trainer Program “Taming the Adolescent Mind” for Filipino Youth Practitioners

Este estudo demonstra que uma adaptação de um dia do programa "Taming the Adolescent Mind" no formato train-the-trainer aumentou significativamente a mindfulness pessoal e a autoeficácia entre conselheiros escolares e estudantes de psicologia filipinos, ao mesmo tempo em que destacou a necessidade de treinamento prolongado e suporte sistêmico para enfrentar os desafios de implementação em um contexto coletivista.

Lucy Tan, Gabrielle Liamzon, Kaethe Del Mundo, Karina Fernandez2026-10-14
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Walk and talk interventions across psychotherapy, counselling, and coaching: a scoping review of designs and components

Esta revisão de escopo de oito intervenções de "caminhar e conversar" baseadas na natureza em psicoterapia, aconselhamento e coaching revela uma heterogeneidade significativa em seus designs e uma lacuna crítica entre o conteúdo clínico desenvolvido por profissionais e o teste empírico, destacando a necessidade de relatórios e pesquisas mais rigorosos para apoiar a prática baseada em evidências.

Pier-Olivier Paradis, Jasmine Piché, Marie-Claude Lallier Beaudoin, Catherine Malboeuf-Hurtubise2026-10-14
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Governing Electric Three Wheelers for Last Mile Mobility in South Asian Secondary Cities

Este estudo argumenta que os triciclos elétricos são uma solução de mobilidade de última milha vital, econômica e inclusiva para as cidades secundárias do Sul da Ásia, mas o seu pleno potencial permanece não realizado devido a falhas institucionais que os tratam como problemas em vez de integrá-los por meio de políticas de governança flexíveis e escalonadas.

Fahim Faisal, Sumaia Kashem, Lubaena Masud, Md. Fahim Montasir Zisan, Abdulla Al Fahad, Sabab Rashid2026-10-14
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Artificial Intelligence Platform Integration Into Collaborative Learning Environments: Opportunities, Challenges and Educational Implications Among Undergraduates in Nigeria.

Este estudo, utilizando uma abordagem de métodos mistos no Air Force Institute of Technology, Nigéria, revela que, embora a integração da IA na aprendizagem colaborativa de graduação ofereça benefícios educacionais significativos, a sua implementação eficaz é atualmente dificultada por déficits infraestruturais críticos, lacunas de capacidade e desafios de políticas.

Abubakar Mallam Aliyu, Amosu Ishiaka Gambari, Isma’il Muhammad Bello, Taliha Abiodun Folorunso2026-10-14