Assessment of Oncology Nurses’ Communication Skills in the Context of Self-Esteem, Empathy, Emotional Control, and Conflict Resolution Style
这项针对200名肿瘤科护士的研究发现,虽然沟通技巧不受年龄、经验或教育程度的影响,但它们与自尊心和共情能力呈正相关,与负面情绪的抑制呈负相关,且仅与冲突解决风格呈弱相关。
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想象一下,医院就像是一个繁忙且高风险的剧院。演员是护士,观众是患者(他们通常感到恐惧和困惑),而剧本则是医疗方案。但问题在于:即使是最优秀的演员,如果无法与观众建立联系,也无法进行表演。在医疗世界中,这种联系被称为沟通。它不仅仅是递给病人一颗药丸,更关乎理解感受、管理压力以及在不破坏戏份的情况下解决争端。
为了了解这些“演员”表现如何,科学家们观察了一些关键的幕后特质。首先是共情力,这就像是一种超能力,让你能感受到他人的感受,仿佛你正穿着他们的鞋子在行走。其次是自尊心,这是你的内在信心计——你对自己在掌控这场演出方面的能力的信任程度。还有情绪控制,即当灯光变得炽热、剧情变得激烈时,保持冷静而不是让情绪在舞台上爆发的能力。最后是冲突解决,这是在不咆哮或不离场的情况下修复破碎场景的艺术。为什么这很重要?因为如果护士无法有效地与患者交流,患者可能就不会信任治疗方案,整个演出就可能崩塌。
现在,让我们聚焦于一项试图弄清楚肿瘤科护士(那些照顾癌症患者的人)在这个高压剧院中表现如何的具体研究。来自比亚韦斯托克医科大学的研究小组决定窥探幕后,测量了200名护士的这些特质。他们并没有简单地问:“你擅长交谈吗?”而是使用了特殊的工具来衡量护士在多大程度上压抑了自己的愤怒或悲伤,他们在多大程度上感同身受,以及他们如何处理争论。他们想知道:年龄较大或经验更丰富是否意味着你是一个更好的沟通者?受教育程度重要吗?还是说你的内在信心或隐藏情绪的能力会改变你与患者的联系?
以下是这项研究的发现,其中既有“恍然大悟”的时刻,也有“事实并非如此”的惊喜。
首先,研究人员检查了护士的年龄或从业年限是否让他们成为了更好的沟通者。他们发现没有显著联系。无论一名护士工作了两年还是四十年,他们的沟通技巧并不会仅仅因为变老而自动提高。这就像是在说,开车开了20年并不保证你比刚开始学车的人是更好的司机;经验本身并不能教会你如何与人交谈。同样,拥有硕士学位还是学士学位,或者拥有某种特殊认证,似乎都不会影响他们沟通的效果。那些华丽的文凭并没有转化为更好的对话。
然而,研究确实发现了与护士自我感觉相关的有趣联系。研究人员发现,自尊心和共情力与更好的沟通技巧相关联。具体来说,护士对自己能力的信心越强,并且越能理解患者的感受,他们在“修辞性沟通”方面的表现就越好。把修辞性沟通想象成一种艺术,即说服的艺术以及根据情况完美调整信息的艺术。它就像一只随环境改变颜色的变色龙。研究表明,随着自尊心和共情力的提升,这种变色龙般的技能也会随之提升。但这里有个陷阱:这种联系并不是特别强劲。它确实存在,但有点像是在低声耳语,而非大声疾呼。
研究中最引人入胜的部分之一是观察了情绪控制。护士们被询问了他们在多大程度上压抑负面情绪,如愤怒、抑郁和焦虑。结果显示,这些护士在“压抑”方面得分较高,这意味着他们倾向于将情绪憋在心里。研究发现,护士压抑负面情绪(尤其是愤怒和焦虑)的行为越多,他们在“表达性沟通”方面的表现就越差。表达性沟通是指关于你自身感受的诚实与直接。因此,如果你过于忙于压抑自己的情绪,你可能会难以对患者保持开放和诚实。这就像是试图在憋气的同时讲笑话;信息就无法正确传达出来。
在冲突解决方面,护士们大多倾向于一种被称为“协作”的风格。这是一种“让我们一起合作解决问题”的方法,通常被认为是黄金标准。他们也会使用一些“妥协”和“竞争”的方式,但很少采取回避问题或直接屈服的做法。研究发现,这些风格与他们沟通水平的联系非常微弱。看来,虽然做一个团队成员很不错,但这并不会自动让你成为一个像研究人员预期的那样出色的沟通者。
研究还观察了护士如何评价自己的技能。如果一名护士认为:“我不太擅长与患者交流,”那么他们在沟通测试中的得分确实较低。这是一种自我实现的预言:如果你不相信自己能做到,你可能确实做不到那么好。有趣的是,在大学期间修过沟通课程的护士,其技能水平略高,尤其是在“常规性”领域(遵循社会规则和规范),但这种差异并不显著。
最后,研究人员得出结论:虽然经验和学位不能保证一名护士成为伟大的沟通者,但她们的内心世界至关重要。一名感到自信并能真诚理解患者痛苦的护士,更有可能掌握那种微妙的劝说与适应的艺术。然而,如果她们过于忙于压抑自己的愤怒或悲伤,她们可能会难以保持开放与诚实。这项研究表明,为了改善医院里的这场“演出”,我们可能需要减少仅仅通过增加护士的工作年限或学位,而更多地去帮助她们建立信心、理解情绪,并学习如何在没有恐惧的情况下表达自己。这并非万灵药,但它清晰地表明,护士的心灵与她们的医学知识同样重要。
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