Knowledge, Attitudes, Practices, and Associated Factors Regarding Malaria Prevention among Undergraduate Regular Students at Debre Markos University, Ethiopia: A Cross-Sectional Study, 2026

疟疾是一种在温暖潮湿地区繁衍的疾病，由在积水中繁殖的蚊子传播。由于气候允许这些昆虫全年生存，疟疾在非洲大部分地区仍然是一个持续存在的威胁。虽然这种疾病是可以预防的，但要遏制它不仅需要医疗用品，还取决于人们的认知、他们对风险的感觉以及他们采取保护自己的具体行动。这种“了解疾病很危险”与“改变日常习惯以避免疾病”之间的差距是公共卫生领域的一个核心挑战。理解这一差距至关重要，因为即使在受教育程度较高的地区，知识也不一定总能转化为保护人们安全的行为。

2026年，埃塞俄比亚德布雷马科斯大学（Debre Markos University）的研究人员着手调查了大学生群体中存在的这种脱节现象。这些学生代表了一个独特的群体：他们受过教育并能获取信息，但他们经常在农村家乡和大学之间往返，在疟疾高发区和非高发区之间移动。研究团队调查了374名在校本科生，以了解他们对疟疾的了解程度、对预防工作的态度以及他们实际采取的防护措施。他们询问了关于疾病成因、症状以及预防方法的问题，例如使用处理过的蚊帐或清除积水。他们还观察了性别、宗教或既往感染史等因素是否会影响这些习惯。

结果揭示了学生的知识水平与实际行为之间存在明显的鸿沟。超过一半的学生对疟疾的传播方式和预防方法表现出了扎实的理解。他们能正确识别蚊子是传播媒介，并知道积水是滋生地。同样，大多数人持有积极的预防态度，认同采取措施避免疾病的重要性。然而，一旦涉及到实际行为，数据显著下降。报告一致采取良好预防措施的学生比例不足一半。这表明，了解事实并相信安全措施的重要性，并不足以保证人们会根据这些知识采取行动。

研究发现，某些因素与良好的知识水平相关联。男学生比女学生更有可能具备良好的知识，而认同东正教信仰的学生也比其他群体表现出更高水平的理解。有趣的是，清除居住区周围积水的行为与良好的知识水平密切相关，这表明参与这项实际任务的人往往能更好地理解其背后的科学原理。在态度方面，唯一突出的因素是排水行为；那些这样做的人更有可能对疟疾预防持有积极的态度。

当研究人员观察究竟是什么驱动了良好的预防实践时，情况变得更加具体。参加疟疾宣传活动、使用经杀虫剂处理的蚊帐、排干积水、支持社区控制工作、使用驱蚊剂以及在夜间关闭窗户的学生，更有可能养成良好的习惯。令人惊讶的是，一旦考虑到其他因素，仅仅获取有关疟疾的信息并不能保证良好的实践行为。这意味着，听说这种疾病并不等同于具备对抗它的能力。研究还发现，学生的年龄、专业领域或既往感染疟疾的历史，都不能独立预测他们是否会采取有效的预防措施。

尽管参与者的受教育程度较高，但研究结论指出，大学环境本身不足以确保能够持续地抵御疟疾。虽然大多数学生了解风险并相信解决方案，但只有不到一半的人在日常生活中持续应用这些方案。研究人员指出，本研究存在局限性，例如依赖学生自我报告行为，这有时可能不够准确，且研究结果未必适用于全国所有的大学。尽管如此，这项工作强调了一个关键需求：针对学生的健康教育必须超越单纯的知识分享。为了真正降低疟疾风险，院校必须帮助学生克服那些阻碍他们将知识转化为行动的实际与行为障碍。