A Psychometric Analysis of the Chinese Version of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire Among Adolescents in Chinese Mainland

في عالم التواصل البشري المعقد، هناك جهد هادئ، وغالبًا ما يكون مرهقًا، يبذله الكثير من الناس للاندماج. يُعرف هذا الجهد بالتمويه الاجتماعي. وهو ليس مجرد كون المرء مهذبًا أو خجولًا؛ بل هو مجموعة متعمدة من الاستراتيجيات حيث يخفي الفرد غرائزه الاجتماعية الطبيعية ليبدو أكثر تشابهًا مع الآخرين. قد يجبرون أنفسهم على التواصل البصري عندما يبدو ذلك غير طبيعي، أو يحفظون نصوصًا للمحادثات، أو يقلدون لغة جسد الآخرين لتجنب البروز. وبينما يعد هذا السلوك معروفًا لدى الأشخاص المصابين بالتوحد، تشير الأبحاث الحديثة إلى أنه شائع أيضًا بين الأشخاص الذين لا يعانون من التوحد، لا سيما خلال سنوات المراهقة. فالمراهقة هي فترة تبلغ فيها الرغبة في القبول من قبل الأقران ذروتها، ويكون الخوف من التعرض للأحكام في أعلى مستوياته. وفي هذه الفترة، غالبًا ما يشعر الشباب بضغط لإخفاء حقيقتهم للتنقل في عالم اجتماعي يمكن أن يبدو مربكًا ومتطلبًا. إن فهم كيف ولماذا يحدث هذا، وما إذا كان بإمكاننا قياسه بدقة، أمر بالغ الأهمية لفهم الصحة النفسية والنمو الاجتماعي للشباب اليوم.

قام فريق من الباحثين في الصين الصينية بوضع اختبار لأداة محددة مصممة لقياس هذا السلوك، تُعرف باسم "استبيان سمات التمويه لدى المصابين بالتوحد". أرادوا معرفة ما إذا كانت نسخة من هذا الاستبيان، مترجمة ومكيفة للغة الصينية المبسطة، ستعمل بشكل جيد مع المراهقين والشباب في منطقتهم. صُممت الأداة الأصلية لالتقاط ثلاث طرق متميزة للتمويه: القناع (إخفاء الذات الحقيقية)، والتعويض (تعلم القواعد الاجتماعية لتعويض الصعوبات)، والاستيعاب (محاولة الاندماج تمامًا). استعان الباحثون بأكثر من 800 طالب من المدارس المتوسطة والجامعات للإجابة على الاستبيان. كان هدفهم هو معرفة ما إذا كانت الأسئلة مفهومة لهؤلاء الشباب وما إذا كان بإمكان الأداة التمييز بشكل موثوق بين الأنواع المختلفة من سلوكيات الإخفاء.

تضمنت عملية اختبار الأداة مراجعة دقيقة لكل سؤال على حدة. وجد الباحثون أن خمسة من الأسئلة الأصلية من أصل خمسة وعشرين سؤالًا لم تعمل بشكل جيد مع هذه المجموعة من الشباب. فعلى سبيل المثال، سأل أحد الأسئلة عما إذا كان التواصل البصري غير ضروري؛ وبالنسبة لمعظم المراهقين الذين لا يعانون من التوحد، يعد التواصل البصري جزءًا معياريًا وتلقائيًا من التحدث، لذا فإن هذا السؤال لم يساعد في قياس فعل الإخفاء. كما تم استبعاد أسئلة أخرى حول تقليد لغة الجسد أو تعلم القواعد الاجتماعية من خلال الملاحظة لأنها لم تفصل بوضوح بين أنواع التمويه المختلفة في هذه العينة. بعد إزالة هذه العناصر الخمسة، شكلت الأسئلة العشرين المتبقية هيكلًا نظيفًا مكونًا من ثلاثة أجزاء يتوافق مع التصميم الأصلي. وأكد الباحثون أن هذه النسخة المختصرة تعمل باستمرار عبر مختلف الأعمار، من أوائل سن المراهقة إلى مرحلة الشباب، ولدى كل من الفتيان والفتيات. وهذا يعني أنه يمكن استخدام الأداة لمقارنة المجموعات بشكل عادل دون أن تتأثر النتائج بهوية من يجيب.

كما نظرت الدراسة في كيفية ارتباط هذا السلوك بجوانب أخرى من حياة الشاب. وجد الباحثون أن الدرجات الأعلى في مقياس التمويه ارتبطت بمستويات أعلى من سمات التوحد، وهو أمر متوقع، ولكنها ارتبطت أيضًا باستخدام استراتيجيات مواجهة سلبية. فعند مواجهة الضغوط، مال الشباب الذين يمارسون التمويه بشكل أكبر إلى استخدام طرق أقل فائدة للتعامل مع المشكلات. ومن المثير للاهتمام أن الجزء من المقياس الذي يقيس "الاستيعاب" — أي الرغبة في الاندماج بشكل مثالي لدرجة تجعل المرء يشعر وكأنه يتظاهر بالوضع الطبيعي — كان هو الرابط الأقوى مع طرق المواجهة السلبية. يشير هذا إلى أن الجهد المبذول لمحو الاختلافات تمامًا قد يكون أكثر إنهاكًا من مجرد إخفاء سمة معينة. وقد أثبتت الأداة موثوقيتها، مما يعني أنه إذا خضع الشخص للاختبار مرة أخرى بعد بضعة أسابيع، فمن المرجح أن يحصل على درجة مماثلة، وكانت الأسئلة متميزة بما يكفي عن المقاييس الأخرى للقلق أو المهارات الاجتماعية لاعتبارها أداة فريدة.

ومع ذلك، يوضح الباحثون بحذر أن هذه الدراسة ركزت على الشباب من عامة السكان، وليس أولئك الذين لديهم تشخيص سريري بالتوحد. وبينما تعمل الأداة بشكل جيد مع المجموعة التي اختبروها، فإنها لا تزال بحاجة إلى الفحص مقابل المجموعات المصابة بالتوحد لضمان التقاط الصورة الكاملة للتمويه الاجتماعي. كما سلطت الدراسة الضوء على أنه بينما أصبحت الأداة الآن جاهزة للاستخدام في الصين الصينية، فإن السياق الثقافي المحدد للنشوء في مجتمع جمعي، حيث تحظى قيمة الاندماج بتقدير عالٍ، قد يشكل كيفية ظهور هذه السلوكيات والشعور بها. ومن خلال تنقيح هذا الاستبيان، قدم الباحثون عدسة أوضح لرؤية الصراعات الخفية للمراهقين. لقد أظهروا أن فعل التمويه ليس مجرد سلوك واحد، بل هو مزيج معقد من الاستراتيجيات التي يمكن قياسها وفهمها، ومعالجتها في نهاية المطاف لدعم الصحة النفسية للشباب الذين يبحرون في مياه الحياة الاجتماعية الصعبة.