A Psychometric Analysis of the Chinese Version of the Camouflaging Autistic Traits Questionnaire Among Adolescents in Chinese Mainland

在复杂的人际关系世界中，许多人为了融入集体而付出了一种安静且往往令人精疲力竭的努力。这种努力被称为社交伪装（social camouflaging）。这不仅仅是出于礼貌或害羞，而是一套刻意的策略，个体通过这些策略隐藏其自然的社交本能，以表现得更像其他人。他们可能会强迫自己进行在感官上显得不自然的眼神交流，背诵对话脚本，或者模仿他人的肢体语言以避免显得突兀。虽然这种行为在自闭症患者中广为人知，但近期的科学研究表明，在没有自闭症的人群中也十分常见，尤其是在青少年时期。青春期是渴望被同伴接受的巅峰期，也是对被评判的恐惧达到顶峰的时期。在这一阶段，年轻人往往感到一种压力，必须掩饰真实的自我，以应对一个可能显得混乱且要求苛刻的社交世界。了解这种行为是如何发生的、为什么会发生，以及我们是否可以对其进行准确测量，对于理解当今青少年的心理健康和社会发展至关重要。

中国大陆的一组研究人员致力于测试一种旨在衡量这种行为的特定工具，即“自闭症特质伪装问卷”（Camouflaging Autistic Traits Questionnaire）。他们希望测试一个经过翻译并针对简体中文进行改编的版本，看它是否适用于该地区的青少年和年轻人。原始工具旨在捕捉三种截然不同的伪装方式：掩饰（masking，隐藏真实的自我）、补偿（compensation，学习社交规则以弥补困难）以及同化（assimilation，试图完全融入）。研究人员招募了800多名中学生和大学生参与调查。他们的目标是观察这些问题对这些年轻人来说是否具有意义，以及该工具是否能够可靠地区分不同类型的隐藏行为。

测试该工具的过程涉及对每一个问题的仔细审查。研究人员发现，原始的25个问题中有5个并不适用于这群特定的年轻人。例如，有一个问题询问眼神交流是否是不必要的；对于大多数没有自闭症的青少年来说，眼神交流是交谈中标准且自动化的部分，因此这个问题无法有效衡量“隐藏”这一行为。其他关于模仿肢体语言或通过观察学习社交规则的问题也被移除，因为它们无法在这一样本中清晰地分离出不同类型的伪装行为。在移除这五个项目后，剩余的20个问题形成了一个简洁的、符合原始设计的三个部分结构。研究人员证实，这个缩减后的版本在不同年龄段（从青少年早期到成年早期）以及不同性别（男孩和女孩）之间都具有一致性。这意味着该工具可以用于公平地比较不同群体，而不会因受访者的身份而导致结果产生偏差。

该研究还探讨了这种行为与年轻人生活其他方面的联系。研究人员发现，伪装量表的分数越高，与自闭症特质水平越高相关（这是预料之中的），同时也与负面应对策略的使用相关。当面临压力时，那些伪装程度较高的年轻人往往会使用较少有益的方式来处理问题。有趣的是，衡量“同化”的部分——即那种为了表现得如此完美以至于感觉自己在假装正常的冲动——与负面应对策略的联系最为紧密。这表明，试图完全抹除自身差异的努力，可能比仅仅隐藏某个特定特质更令人精疲力竭。该工具证明了其可靠性，这意味着如果一个人在几周后再次进行测试，很可能会得到相似的分数，并且这些问题与焦虑或社交技能的其他测量指标相比，具有足够的区分度，可以被视为一种独特的工具。

然而，研究人员谨慎地指出，这项研究侧重于普通人群中的年轻人，而非临床诊断为自闭症的人群。虽然该工具在他们测试的群体中表现良好，但仍需对照经过诊断的自闭症群体进行验证，以确保它能捕捉到社交伪装的全貌。研究还强调，虽然该工具现在已准备好在中国大陆使用，但在一个高度重视融入的集体主义社会背景下成长，可能会塑造这些行为的表现形式和感受。通过完善这份问卷，研究人员为观察青少年在复杂的社交生活中所经历的隐形挣扎提供了一个更清晰的视角。他们表明，伪装行为不仅仅是一种单一的行为，而是一种复杂的策略组合，是可以被测量、理解并最终得到应对，从而支持那些在艰难社交环境中航行的年轻人的心理健康的。