📄 Sozialwissenschaften

Computing Perceptions of Street-Connected Youth in Nigeria

Diese qualitative Studie über straßenassoziierte Jugendliche in Lagos, Nigeria, offenbart, dass ihr Verständnis von Computertechnik fragmentiert ist und primär durch das wirtschaftliche Überleben getrieben wird, was die dringende Notwendigkeit von Bemühungen zur digitalen Inklusion unterstreicht, die ethische Rahmenbedingungen integrieren und auf bestehenden aspirativen Orientierungen aufbauen, anstatt davon auszugehen, dass Motivation von Grund auf neu geschaffen werden muss.

Toheeb Lasisi, Ismaila Sanusi, Solomon Oyelere, Temitayo Olurin2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

Beyond affirmative action: A developmental approach to racial redress in South Africa and the United States

Dieses Papier argumentiert, dass die anhaltende rassische Ungleichheit in Südafrika und den Vereinigten Staaten aus einem „Entwicklungsbias“ in aktuellen Kompensationspolitiken resultiert, und schlägt einen Wechsel von bloßer Umverteilung hin zu einem Entwicklungsrahmen vor, der auf dem Befähigungsansatz und der Theorie des Sozialkapitals basiert, um durch Humankapital und institutionelle Unterstützung substanzielle Gleichheit zu fördern.

Patricia Agupusi2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

Balancing rehabilitation and public safety under AI-powered governance: a three-stage mixed-methods empirical analysis of misdemeanour record sealing in China

Diese Studie verwendet einen dreistufigen Mixed-Methods-Ansatz, um den angemessenen Umfang für Chinas System zur Sperrung von Verzeichnungen über geringfügige Straftaten empirisch zu definieren, wobei spezifische Strafmaßschwellen und Ausschlüsse für schwere oder hochriskante Delikte empfohlen werden, um die Resozialisierung mit der öffentlichen Sicherheit in einem KI-gesteuerten Governance-Kontext in Einklang zu bringen.

Kangqing Wang2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

From AI Assisted to Self-Regulated Learning: Roles of Digital Literacy, Critical Thinking, and Self-Efficacy among University Students

Basierend auf der Theorie des sozial-kognitiven Lernens, des selbstregulierten Lernens und der Technologieakzeptanz zeigt diese Studie an 225 somalischen Universitätsstudierenden, dass KI-gestütztes Lernen das selbstregulierte Lernen durch die partielle Mediation von KI-Literacy und kritischem Denken signifikant verbessert, wobei letzteres einen stärkeren indirekten Effekt aufweist, während die KI-Selbstwirksamkeit die Beziehung zwischen KI-Unterstützung und Literacy positiv moderiert.

Ali Abdi Mohamed, Mohamud Hassan Abdulle, Abdulkadir Jeilani Mohamud2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

A Phenomenological Exploration of Women’s Perspectives of Domestic Violence and Help-seeking Behaviors in Kano State, Nigeria

Diese phänomenologische Studie über zehn Überlebende häuslicher Gewalt im Bundesstaat Kano, Nigeria, zeigt auf, wie patriarchale Normen und kulturelle Stigmatisierung ihre Erfahrungen von Missbrauch prägen und die Inanspruchnahme formeller Hilfe behindern, was die dringende Notwendigkeit kultursensibler Interventionen unterstreicht, die Familienstrukturen nutzen und gleichzeitig alternative Unterstützungswege bereitstellen.

Fa'iza Tashi, Muhammad Awwal Ladan, Ahmad Rufa'i Abubakar2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

Teacher Sense of Efficacy, Reality Shock Expectations, and Professional Attitudes Among Pre-Service Teachers: The Role of Classroom Management Concerns

Diese Studie an 688 türkischen Lehramtsstudierenden zeigt, dass, während die Selbstwirksamkeitserwartung der Lehrkräfte stark positive professionelle Einstellungen vorhersagt, Erwartungen an den Realitätsschock primär die Sorgen bezüglich des Klassenmanagements beeinflussen, welche wiederum indirekt die professionellen Einstellungen beeinflussen.

Songül Karabatak, Muslim Alanoglu, Ayşenur Kuloğlu, Süleyman Polat2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

Stratified Research Mobilization: Coupling Modes and Institutional Recomposition in China's Academic Patent Expansion

Dieses Paper führt das Framework der „Stratifizierten Forschungs-Mobilisierung“ ein, um aufzuzeigen, wie Chinas nationale Technologieprioritäten dessen akademisches Innovationssystem nicht durch einheitliche Intensität, sondern durch die Auslösung organisatorisch distinkter Kopplungsmodi umgestaltet haben – wobei Universitäten zunehmend mit Unternehmen kooperierten, während Forschungsinstitute intern expandierten – und dadurch die Aktivitäten über institutionelle Schichten hinweg umverteilten sowie die Wachstumsverläufe von Patenten und Publikationen entkoppelte.

Xinzhe Li, Zhaoqiang Zhong2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

Organizational Culture as a Strategic Human Resource Mechanism for Employee Productivity in Indian Municipal Corporations

Diese Studie nutzt Strukturgleichungsmodellierung, um zu demonstrieren, dass das Denison-Kulturmodell, welches als strategisches Konstrukt der zweiten Ordnung im Personalwesen fungiert, die Produktivität der Mitarbeiter in indischen Stadtverwaltungen durch den integrierten Einfluss von Beteiligung, Konsistenz, Anpassungsfähigkeit und Mission signifikant steigert und dadurch eine nachhaltige Erbringung öffentlicher Dienstleistungen sowie relevante Ziele der Vereinten Nationen für nachhaltige Entwicklung unterstützt.

Priya Bijalwan, Ashulekha Gupta, Soniya Gambhir, Shikha Mittal Shrivastav, Mathew Thomas Gil2026-09-11
📄 Sozialwissenschaften

Football Civilization Maturity Index (FCMI): Quantifying Societal Development Through Tactical Network Dynamics in the FIFA World Cup 2022

Diese Studie führt den Football Civilization Maturity Index (FCMI) ein, eine neuartige Metrik, die aus den taktischen Netzwerkdaten der Weltmeisterschaft 2022 abgeleitet wurde und eine statistisch signifikante positive Korrelation mit der nationalen menschlichen Entwicklung und dem BIP aufweist, was darauf hindeutet, dass die kollektive fußballerische Leistung als valider Stellvertreter für breitere gesellschaftliche Strukturkapazitäten dient.

saber Saffar2026-09-11