Boy Bi! The Association Between HIV Knowledge, PrEP Stigma, Bisexual Contact, and Binegativity in a Sample of Undergraduate Students
Diese Studie mit 633 Bachelorstudierenden zeigt, dass ein höheres Wissen über HIV und positive Kontakte mit bisexuellen Personen mit einer verringerten Binegativität assoziiert sind, während PrEP-Stigmatisierung mit erhöhten negativen Einstellungen gegenüber bisexuellen Männern korreliert, was darauf hindeutet, dass eine inklusive sexuelle Gesundheitsaufklärung dazu beitragen könnte, solche Vorurteile zu mildern.
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Vorurteile wurzeln oft im Unbekannten. Wenn Menschen über eine Gruppe oder ein Gesundheitsthema keine genauen Informationen haben, füllen sie die Lücken mit Stereotypen und nehmen oft das Schlimmste an. Dies gilt insbesondere für die Bisexualität, eine sexuelle Orientierung, die Menschen zu mehr als einem Geschlecht anzieht. Trotz ihrer Gültigkeit stößt die Bisexualität häufig auf eine spezifische Art von Negativität, die als Binegativität bezeichnet wird. Diese Einstellung beinhaltet den falschen Glauben, dass bisexuelle Menschen verwirrt, unzuverlässig oder sexuell promiskuitiv seien. Ein verbreiteter und schädlicher Mythos ist, dass bisexuelle Männer als Brücke fungieren, indem sie HIV und andere Infektionen von schwulen Männern zu ihren heterosexuellen weiblichen Partnerinnen tragen. Während die medizinische Wissenschaft längst gezeigt hat, dass diese „Brückentheorie“ unzutreffend ist, hält sich das Stigma dennoch hartnäckig. Gleichzeitig lernt die Gesellschaft neue Wege zur HIV-Prävention kennen, wie zum Beispiel eine tägliche Medikation namens PrEP. Obwohl PrEP effektiv ist, werden Menschen, die PrEP einnehmen, manchmal fälschlicherweise als unverantwortlich oder promiskuitiv abgestempelt. Forscher wollten verstehen, wie das Wissen über HIV, die Einstellung zu PrEP und persönliche Beziehungen zu bisexuellen Menschen interagieren, um diese negativen Ansichten unter jungen Erwachsenen zu formen.
Um dies zu untersuchen, rekrutierte ein Team von Forschern der University of Houston 461 Undergraduate-Studierende, um eine Reihe von Fragen zu beantworten. Die Studie konzentrierte sich auf drei Hauptbereiche: wie viel die Studierenden über HIV wussten, was sie über PrEP und die Menschen, die es einnehmen, empfanden und welche persönlichen Verbindungen sie zu bisexuellen Menschen hatten. Die Forscher maßen das „HIV-Wissen“, indem sie die Studierenden baten, wahre und falsche Aussagen über die Verbreitung des Virus zu identifizieren. Sie maßen das „PrEP-Stigma“, indem sie die Studierenden fragten, inwieweit sie negative Stereotypen über PrEP-Anwender glaubten oder wie sehr sie dachten, dass ihre Freunde es ablehnen würden, wenn sie die Medikation einnähmen. Schließlich bewerteten sie den „bisexuellen Kontakt“, indem sie die Studierenden fragten, wie viele bisexuelle Menschen sie kannten und wie eng diese Beziehungen waren. Das Ziel war es zu sehen, ob diese Faktoren vorhersagten, wie stark ein Student negative Ansichten gegenüber bisexuellen Männern vertrat.
Die Ergebnisse zeigten ein klares Muster. Studierende, die mehr Fakten über HIV kannten, hegten weniger negative Überzeugungen gegenüber bisexuellen Männern. Ebenso waren Studierende, die häufigere und bedeutungsvollere Beziehungen zu bisexuellen Menschen pflegten, weniger wahrscheinlich geneigt, diese negativ zu betrachten. Bei dem Stigma rund um PrEP war jedoch das Gegenteil der Fall. Studierende, die glaubten, dass die Einnahme von PrEP ein Zeichen sexueller Unverantwortlichkeit sei, oder die fürchteten, dass ihre Freunde die Einnahme der Medikation ablehnen würden, neigten eher dazu, negative Einstellungen gegenüber bisexuellen Männern zu haben. Dies deutet darauf hin, dass die Angst und die Verurteilung rund um HIV-Präventionsmittel mit dem breiteren Vorurteil gegen bisexuelle Menschen verknüpft sind. Die Forscher fanden heraus, dass diese beiden Faktoren – fundiertes HIV-Wissen und persönlicher Kontakt – unabhängig voneinander halfen, Vorurteile abzubauen, während das PrEP-Stigma dazu beitrug, diese zu verstärken.
Die Studie testete auch eine spezifische Idee: ob die Tatsache, eine enge bisexuelle Freundin oder einen engen bisexuellen Freund zu haben, als Puffer dienen könnte, um die Auswirkungen des HIV-Wissens oder des PrEP-Stigmas zu verstärken oder abzuschwächen. Die Forscher fragten sich, ob das Kennen einer bisexuellen Person jemandem helfen könnte, die Fakten über HIV besser zu verstehen oder ob es die Auswirkungen negativer Stereotypen über PrEP abmildern könnte. Die Daten zeigten, dass dies nicht der Fall war. Eine bisexuelle Freundin oder ein bisexueller Freund zu haben, änderte weder die Stärke des Zusammenhangs zwischen dem HIV-Wissen und der Voreingenommenheit, noch änderte es, wie das PrEP-Stigma diese Ansichten beeinflusste. Der negative Einfluss des PrEP-Stigmas und der positive Einfluss des HIV-Wissens blieben beständig, unabhängig davon, ob der Studierende eine bisexuelle Freundin oder einen bisexuellen Freund hatte. Dies deutet darauf hin, dass persönliche Beziehungen zwar wertvoll sind, aber nicht automatisch tief verwurzelte Überzeugungen über sexuelles Verhalten oder die spezifischen Ängste im Zusammenhang mit der HIV-Prävention außer Kraft setzen können.
Diese Ergebnisse weisen auf einen praktischen Weg zur Reduzierung von Vorurteilen hin. Die Studie zeigt, dass es nicht ausreicht, lediglich eine bisexuelle Freundin oder einen bisexuellen Freund zu haben, um alle negativen Stereotypen allein zu entkräften. Stattdessen scheint der effektivste Ansatz eine Kombination aus Bildung und Verbindung zu sein. Den jungen Erwachsenen präzise, aktuelle Informationen über HIV, sexuell übertragbare Infektionen und PrEP zur Verfügung zu stellen, kann die Mythen, die die Binegativität befeuern, direkt entgegenwirken. Wenn Menschen verstehen, dass bisexuelle Männer keine Überträger von Krankheiten sind und dass PrEP ein sicheres, wirksames Mittel ist, sinken ihre negativen Einstellungen tendenziell. Gleichzeitig hilft die Förderung echter, positiver Interaktionen mit bisexuellen Menschen dabei, die Isolation zu durchbrechen, die Vorurteile wachsen lässt. Die Forscher schlagen vor, dass die Sexualaufklärung in Schulen und Hochschulen inklusiv gestaltet werden muss, indem medizinische Fakten mit den realen Leben und Erfahrungen sexueller Minderheiten integriert werden. Indem die Gesellschaft die Fehlinformationen über HIV und das Stigma rund um Präventionsmittel adressiert, kann sie damit beginnen, die ungerechten Urteile abzubauen, denen bisexuelle Männer ausgesetzt sind.
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