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Performance-audited urban governance for the simultaneous pursuit of all 17 Sustainable Development Goals

S'appuyant sur l'expérience de Dubaï entre 2006 et 2026, l'article soutient que les villes peuvent atteindre simultanément les 17 Objectifs de développement durable en mettant en œuvre un cadre de gouvernance par audit de performance qui lie les cibles à la responsabilité et à la transparence, à condition que des conditions spécifiques concernant le travail, la citoyenneté et la continuité exécutive soient remplies.

Jasim Mohamed2026-09-15
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Students' perceived value of a Collaborative Online International Learning-enhanced, team-based healthcare education program: a cross-sectional mixed-methods study.

Cette étude à méthodes mixtes portant sur 104 étudiants en sciences de la santé révèle que la valeur éducative perçue d'un programme de soins de santé en équipe enrichi par le COIL est principalement déterminée par la pertinence et la signifiativité du contenu du cours plutôt que par les caractéristiques des apprenants ou les processus d'instruction, soulignant l'importance de positionner clairement de tels échanges virtuels au sein du curriculum pour maximiser l'efficacité éducative.

Fumiyo Matsuda, Saori Yamaguchi, Yuriko Ikeda, Rika Yatsushiro2026-09-15
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Bringing Anti-Capitalism Back In. Feminist framings and strategies in Italy and Spain

Cet article soutient que les mouvements féministes contemporains en Italie et en Espagne ont intégré l'anticapitalisme comme un cadre interprétatif central en liant l'oppression de genre à la restructuration capitaliste à travers le prisme de la reproduction sociale, remettant ainsi en question la séparation conventionnelle entre revendications matérielles et culturelles dans les études sur les mouvements sociaux.

Giada Bonu Rosenkranz, Anastasia Barone, Inés Campillo2026-09-15
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An Empirical Framework for Interdisciplinary Science Project Implementation in Indonesian Vocational Schools

Cette étude développe un cadre à quatre niveaux fondé sur l'empirisme, basé sur une analyse multisite de 20 écoles professionnelles indonésiennes pour diagnostiquer la mise en œuvre actuelle des projets scientifiques interdisciplinaires, révélant que si les structures organisationnelles sont solides, l'intégration conceptuelle profonde demeure limitée et nécessite un soutien systémique pour progresser.

Devy Lestari, Sri Kadarwati, Muhamad Imaduddin, Litasari Aldila Aribowo, Siti Ekowati Rusdini, Ariyatun Ariyatun2026-09-15
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The Impact of Self-Control on Employment Anxiety among College Students: A Moderated Mediation Model

Cette étude portant sur 1 850 étudiants chinois révèle que l'autocontrôle réduit significativement l'anxiété liée à l'emploi en diminuant les évaluations cognitives négatives de l'emploi, tandis que le soutien social modère davantage l'effet protecteur de l'autocontrôle sur l'anxiété.

Haiying Ye, Guanqin Lu, Xingniu Lan, Xiuqing Zhang, Lufei Huang, Ying Liu2026-09-15
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Gamified Teaching Mode to Enhance Learning Interest and Specific Skills in University Badminton Courses: An Educational Intervention Study

Cette étude démontre qu'un modèle d'enseignement ludifié, fondé sur les théories de l'autodétermination et du Flow, améliore significativement tant l'intérêt pour l'apprentissage que des compétences spécifiques en badminton dans les cours universitaires, l'augmentation de l'intérêt servant de médiateur clé pour l'amélioration des compétences.

Baofa Ma, Tienan Wu2026-09-15
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Understanding Public Opinion Evolution in Extreme Rainstorm Disasters for Resilient Governance: A BERTopic-Based Event Logic Graph Approach

Cette étude emploie une approche de graphe de logique d'événements basée sur BERTopic pour analyser les données de médias sociaux multiplateformes relatives à l'orage de Beijing du « 23·7 », révélant que si l'attention du public se concentre sur les impacts de la catastrophe et la réponse d'urgence, les informations critiques concernant les alertes, la préparation et le rétablissement demeurent sous-représentées, soulignant ainsi la nécessité de stratégies de communication sur les risques sur l'ensemble du cycle pour renforcer la gouvernance résiliente.

Qiaoyan Ding, Cui Li, Qiyu Tian2026-09-15
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Gaslighting Exposure, Cognitive Emotion Regulation, and Relationship Satisfaction in Pakistani Couples: An Actor–Partner Interdependence Study

Cette étude portant sur 100 couples mariés pakistanais révèle que l'exposition des deux partenaires au gaslighting et l'utilisation de la régulation émotionnelle maladaptative sont fortement et négativement associées à la satisfaction relationnelle par le biais d'effets d'acteur et de partenaire significatifs, tandis que la régulation adaptative offre des avantages protecteurs limités.

Filza Asif, Urooj Sadiq Sadiq, Rehana Mustaq, Samia Rani, Aqsa Yaqoob, Zeeshan Manzoor2026-09-15
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Traffic Congestion, Academic Disruption, and Psychological Distress: A Quantitative Assessment of University Students in Dhaka, Bangladesh

Cette étude quantitative menée auprès de 402 étudiants universitaires à Dhaka, au Bangladesh, révèle que les embouteillages sévères prédisent de manière significative la perturbation académique et la détresse psychologique, cette dernière médiant partiellement l'impact du temps de trajet sur la performance académique et affectant de manière disproportionnée les étudiantes.

Md. Alamgir Hossain2026-09-15