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Cet article utilise les données de l'American Community Survey pour estimer la population juive israélo-américaine à environ 400 000 (5 % des Juifs américains), un chiffre qui contredit les estimations non scientifiques plus élevées et s'aligne sur des études scientifiques récentes et des registres d'immigration.
Cet article analyse le cas de la « Mujer Financiera » argentine pour soutenir que l'autorité des influenceurs de la finance personnelle ne découle pas de la seule compétence sur les réseaux sociaux, mais d'un réseau plus large de titres institutionnels, d'écosystèmes financés par l'État et de capital-risque qui façonnent collectivement la production et l'expansion de la financiarisation dans la vie quotidienne.
Cette étude basée sur un corpus, ancrée dans la poétique cognitive, compare les traductions des métaphores de la couleur « rouge » dans la poésie de *Hongloumeng* par les Yang et par Hawkes, révélant que tandis que les Yang privilégient la traduction littérale, Hawkes emploie des stratégies plus diverses pour étendre les métaphores conceptuelles, reflétant ainsi les disparités culturelles et esthétiques sous-jacentes entre le chinois et l'anglais.
En utilisant les données de l'ICILS 2023 provenant de 35 systèmes éducatifs, cette étude révèle que bien que le multitâche académique-médias soit répandu, il est systématiquement associé à des compétences plus faibles en pensée informatique et présente une relation hétérogène, proche de zéro, avec la littératie informatique et informationnelle, les comportements hors tâche favorisant davantage les résultats négatifs que les activités de recherche d'information.
S'appuyant sur les données de PISA 2022 de Hong Kong et de Macao, cette étude révèle que le soutien des enseignants améliore significativement la résilience mathématique des élèves en agissant partiellement par l'intermédiaire du sentiment d'auto-efficacité, cet effet étant plus marqué dans l'écologie d'examens à enjeux plus faibles de Macao, soulignant ainsi le rôle critique des systèmes d'évaluation dans la modération de l'impact du soutien éducatif.
Cette étude qualitative explore les défis psychosociaux et les facteurs de protection influençant la persévérance professionnelle des mères travailleuses mariées dans la culture collectiviste du Pakistan, révélant que bien que les pressions du « syndrome de la Superwoman » existent, des systèmes de soutien robustes sont plus critiques que la volonté individuelle pour soutenir leurs doubles rôles.
Cette étude comparative in situ menée au Musée provincial du Liaoning révèle que, bien que différents formats de réalité augmentée produisent des résultats d'apprentissage perçus similaires, les lunettes de RA portables surpassent de manière significative les alternatives sur écran et portatives pour améliorer l'engagement des visiteurs, la connexion émotionnelle et la satisfaction globale.
S'appuyant sur les données de 70 914 élèves de sixième année issus de 16 pays d'Amérique latine, cette étude multiniveau révèle que si l'autorégulation et le climat disciplinaire scolaire prédisent indépendamment la réussite en mathématiques, un climat disciplinaire médiocre amplifie considérablement l'impact positif de l'autorégulation, soutenant ainsi un modèle de résilience compensatoire dans les contextes éducatifs défavorisés.
Cet article emploie une analyse comparative de *Wives on Strike 2* d'Omoni Oboli et d'*Up North* de Tope Oshin pour démontrer comment le cinéma Nollywood contemporain dirigé par des femmes utilise des cadres intersectionnels pour repositionner les femmes, passant de victimes passives de l'exclusion patriarcale à des agentes de changement social transformatrices à travers la mobilisation collective et la résistance individuelle.
Cette étude soutient que les demandeurs d'asile afghans en Allemagne utilisent le cricket comme un outil stratégique pour échapper à l'expulsion et favoriser l'assimilation, un processus qui expose et intensifie simultanément les rivalités ethniques préexistantes ancrées dans la géopolitique de la guerre froide et exacerbées par les pressions compétitives du système d'asile allemand.