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Emotional Response to a Static Visual Stimulus of Nature Across Lower and Higher Anxiety-Depression Symptom Groups

Cette étude a révélé que les adultes présentant des symptômes d'anxiété et de dépression plus élevés rapportaient un affect négatif et une anxiété/inquiétude évoqués par l'image significativement plus grands en réponse à une seule photographie de forêt que ceux présentant des symptômes moins élevés, bien que les résultats soient considérés comme préliminaires en raison de la dépendance de l'étude à une image unique et d'une méthodologie exploratoire.

Aistė Diržytė, Aleksandras Patapas, Aiste Kanapickaite2026-07-01
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Twitter climate discourse as a signal of pro-environmental behaviors

Cette étude intègre des données géolocalisées de Twitter aux résultats de l'Eurobaromètre pour démontrer que, bien que le volume global du discours climatique en ligne soit positivement corrélé aux comportements pro-environnementaux régionaux, certains types de discours spécifiques, tels que l'activisme et le soutien social, sont négativement associés aux actions hors ligne, soulignant ainsi le potentiel et les nuances de l'utilisation des traces numériques pour surveiller le comportement environnemental collectif.

Edoardo Maggioni, Diego Garlaschelli, Rossana Mastrandrea, Luca Maria Aiello2026-07-01
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Social Emotional Learning: Self-Regulation and Altruistic Behavior in a Love- Based Learning Context

Cette étude quantitative démontre que l'apprentissage social et émotionnel améliore de manière significative tant l'autorégulation que le comportement altruiste chez les élèves des écoles primaires islamiques indonésiennes, avec un impact notablement plus fort sur l'autorégulation, validant ainsi l'efficacité de l'intégration de l'ASE au sein de cadres éducatifs ancrés culturellement et fondés sur l'amour.

Siti Masyithoh, Nafia Wafiqni, Asep Ediana Latip, Ahmed Ali Loukam, Reeha Zahria, Revalina Zelda2026-07-01
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Digitally Mediated Romantic Relationships Among Italian Emerging Adults: a qualitative study

Cette étude qualitative portant sur 17 jeunes adultes italiens révèle que les réseaux sociaux et les plateformes de messagerie fonctionnent comme des environnements relationnels centraux où l'intimité, la confiance et les limites sont continuellement négociées à travers l'interprétation des traces numériques, plutôt que de servir simplement d'outils de communication pratiques.

Luana Bruno, Sara Torre, Alejandro Iborra Cuéllar, Susanna Annese, Justyna Ratkowska-Pasikowska, Sławomir Pasikowski, Ol (…)2026-07-01
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Generation Z and the Future of Higher Education in Jammu and Kashmir: Enrolment Transitions, Employability and Institutional Transformation

Cet article analyse comment l'évolution des préférences de la génération Z pour une éducation flexible, axée sur les compétences et optimisée par la technologie stimule l'adaptation institutionnelle et les réformes politiques dans le secteur de l'enseignement supérieur au Jammu-et-Cachemire, en mettant l'accent sur la nécessité d'une innovation curriculaire et d'une collaboration avec l'industrie dans le cadre de la Politique nationale d'éducation 2020 afin de renforcer l'employabilité et la résilience institutionnelle.

Arshed Iqbal Dar2026-07-01
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Family processes and behavioral outcomes in Functional Family Therapy: Results from a treatment study

Bien que la thérapie familiale fonctionnelle (TFF) ait considérablement réduit les comportements perturbateurs chez des adolescents norvégiens sur des périodes de 6 et 18 mois, l'étude n'a trouvé aucune preuve que ces améliorations étaient médiées par des changements dans le fonctionnement familial, suggérant que les changements comportementaux pourraient en fait avoir précédé les améliorations de la dynamique familiale.

Asgeir Røyrhus Olseth, Gunnar Bjørnebekk, Kristine Amlund Hagen, Serap Keles2026-07-01
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Digital Tools and Care Practices: Technology Utilisation Amon Caregivers in South African Old Age Homes

Cette étude qualitative explore les attitudes positives, les connaissances et les expériences des soignants sud-africains concernant les outils numériques dans les maisons de retraite, en identifiant les barrières de réseau et financières afin d'orienter l'élaboration d'un programme de formation visant à améliorer l'efficacité des soins et la croissance professionnelle.

Kefiloe Maboe2026-07-01
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Youth Mental Health and the Individualisation of Wellbeing in Indian Schools: Evidence from the 2025 Adolescent Leadership Summit in New Delhi

S'appuyant sur les données du Sommet de la Jeunesse de 2025 à New Delhi, cet article soutient que si les écoles indiennes font preuve d'une compréhension conceptuelle large de la santé mentale des jeunes, leur dépendance à des stratégies étroites et autodirigées finit par individualiser la responsabilité du bien-être, une dynamique qui mérite un réexamen au sein du contexte socioculturel indien spécifique.

Manfred Max Bergman, Zinette Bergman, Jitendra Nagpal, Dhananjay Singh2026-07-01
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Mapping Students' Learning Difficulties in Geometric Proof Writing: A Three-Domain Analysis of Conceptual Understanding, Logical Reasoning, and Deductive Structure

Cette étude portant sur 47 élèves de classe de 3e révèle que la plupart éprouvent des difficultés dans la rédaction de preuves géométriques en raison d'une compréhension conceptuelle fragmentée, d'un raisonnement logique faible et de structures déductives incomplètes, soulignant la nécessité d'un enseignement étayé et axé sur le raisonnement pour remédier à ces difficultés fondamentales.

Jesus Parena Santillan2026-07-01
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Educational Escape Rooms for Information Literacy Development: A Scoping Review

Cette revue de portée portant sur 16 études publiées entre 2014 et 2026 conclut que les escape rooms éducatives sont un outil prometteur et engageant pour développer les compétences en littératie informationnelle dans divers contexts d'apprentissage, bien que leur valeur éducative à long terme nécessite une évaluation plus rigoureuse afin de remédier aux limites actuelles de la conception des études et de l'évaluation.

Zahra Kalhori, Shadi Asadzandi, Mehdi Zahedian2026-07-01