3046 件の論文
ナイジェリアのオグボモソに関するこの研究は、徒歩が自転車よりも支配的であることや、より手頃な価格で便利な手段があれば住民の多くが自動車による移動に切り替えるであろうという結果から、能動的な移動（アクティブ・トラベル）が持続可能な選択肢ではなく、主に社会経済的な必要性によって推進されていることを明らかにしている。
インドネシアの幼児教育専攻の学生318人を対象としたこの定量的研究は、教材およびメディア・リテラシーがAIを活用した学習とナラティブの成果を有意に予測する一方で、短編小説学習の有効性が批判的思考スキルの最も強力な予測因子であることを明らかにしており、それによってAI支援型教員養成のための統合的な教育学的枠組みを支持している。
本研究は韓国における中国人留学生を調査し、計画的偶発性がキャリア・エンゲイジメントに与える正の影響をキャリア適応力が完全媒介していることを明らかにしており、積極的なキャリア行動を促進するために適応力を養うことの重要性を強調している。
本研究は、トルコ人の参加者が左から右への読書習慣を持っているにもかかわらず、一貫した左から右へのメンタル・タイムラインを示さなかったことを実証することにより、開始点に基づくSTEARC効果の文化的一般化可能性に異を唱えるものであり、これは読書方向だけでは異なるタスク条件下において安定した空間的・時間的な関連性を生じさせるには不十分であることを示唆している。
警察による暴力が黒人女性およびラティーナ女性に与える影響に関する質的研究に基づき、本論文は、ブラック・フェミニズムの認識論とインターセクショナリティ（交差性）が、健康格差の構造的な根源を明らかにし、疎外された人々の生の実体験を中心に据え、健康の公平性へと向かう変革的な解決策を推進するための極めて重要な方法論であると主張する。
この探索的研究は、ABAの大学院プログラムが現在どのように文化や多様性の内容を統合しているかを調査し、更新された専門職の倫理およびコンピテンシーのガイドラインに沿ったカリキュラム変更を加速させる上で、特化したツールキットを提供することの有効性を評価するものである。
本研究は、都市施設満足度の4次元モデルを検証することで、パキスタンのスカルドゥにおいてホスピタリティ・インフラストラクチャと観光資産が観光客の満足度の主要な要因であることを示し、急速な観光主導型都市化が進む中で、計画立案者がインフラ投資の優先順位を決定するための診断ツールを提供するものである。
この質的研究は、ウガンダの政府系学校におけるADHD識別のためのICTシステムの導入における主要な障壁と促進要因を特定し、技術的準備状況の異なるレベル間で導入を導くためのTIFAISフレームワークを提案するものである。
2,290人の日本の親を対象としたこの研究は、逆境的な子供時代の経験や心理的苦痛が厳しい養育の開始を予測する一方で、非親族の大人との肯定的な子供時代の経験やコミュニティのソーシャル・キャピタルが、特にその停止を予測していることを明らかにしており、これは、従来のリスク低減を超えた介入の重要なターゲットとして、非家族的な関係を強化することを示唆している。
42件の研究を対象としたこのスコーピング・レビューは、ネパールにおける障害受容的な教育が権利に基づいた政策やピア・ネットワークによって支持されている一方で、その実践的な実施は、アクセスの不備があるインフラや不十分な教員養成といった構造的な障壁によって著しく阻害されており、単なる教室への配置から意味のある教育学的包含への転換が必要であることを明らかにしている。