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Digital English as Pragmatic Repertoire: A CorpusPragmatic Study of Multimodal Change and EFL Pedagogy

この混合研究法によるコーパス・語用論的研究は、デジタル・ソーシャルメディア・コミュニケーションが、統語的な変化よりもむしろ語彙的、正書法的な、そしてマルチモーダルな革新を通じて主に英語を再形成していることを明らかにしており、これらの知見は、EFL(英語外国語学習)の教育法にデジタル・レジスターとマルチモーダル・リテラシーを統合する必要があることを主張している。

Abdelaziz Mohammed2026-06-29
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The relationship between instrumental motivation and English communication behavior through learning perseverance and self efficacy among Vietnamese undergraduates

ベトナムの大学生を対象としたこの混合研究法による研究は、道具的動機付けが、キャリア志向の目標がまず学習への粘り強さを育み、それが英語の自己効力感を強化し、その結果として実際のコミュニケーションへの関与を促進するという逐次的な経路を通じて、間接的に英語のコミュニケーション行動に影響を与えることを明らかにしている。

Quoc Hoang2026-06-29
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Employment among Women with Disabilities in Somalia: Evidence from the Somali Integrated Household Budget Survey 2022

2022年のソマリア統合家計予算調査のデータを用いた本研究は、人口統計学的および社会経済的要因を制御した後でも、ソマリアの障害を持つ女性は雇用機会において著しく独立した不利益に直面しており、その就業のオッズは障害のない女性よりも約32%低いことを明らかにしている。

Mohamed Farah Hassan, Ahmed Mahdi Abdi2026-06-29
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Contested Urban Spaces: Touting and Youth Survival in Zimbabwe

ハラレにおける民族誌学的研究に基づき、本稿は、若者によるトーティング(「マヒンディ」)が単なる犯罪的な迷惑行為ではなく、経済的衰退と失業によって必要とされた不可欠な生存戦略であることを論じ、当局に対して、効果のない犯罪化や抑圧を超え、この組み込まれたインフォーマルな生計手段を認識し、建設的に関与することを促すものである。

Rodney Tichaona Munemo2026-06-29
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Soldiers on Screen and in the News: Military Heroism, Belonging, and the Politics of Identity in Post-Communist Eastern European Media (2000–2024)

本稿は、ポスト共産主義体制下のルーマニア、ポーランド、およびチェコ共和国(2000年–2024年)におけるメディア表象が、フィクション的物語とジャーナリズム的物語の相互作用を通じていかに不安定な「兵士としての英雄」像を構築しているかを分析し、残存する民族ナショナリズムとユーロ・アトランティックへの志向がいかに共存して、競合する国家アイデンティティと帰属の主張を形作っているかを明らかにしている。

Mihai Marcel Marcovici2026-06-29
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Towards a Power–Clientelism–Socialization–Development (PCSD) Framework: A Systematic Literature Review

この系統的文献レビューは、地方統治における個別化された政治権力が、いかにして人的資源開発の成果を歪めるパトロネージの自己持続的な循環を生み出すのかを説明するために、4つの理論的伝統を統合した、斬新な「権力・クライエンテリズム・社会化・開発(PCSD)」フレームワークを導入し、検証するものである。

Aji Ramadhan Choirur Rofiansyah, Moses Glorino Rumambo Pandin2026-06-29
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Post-Pandemic Employee Performance Model in Prosecutorial Offices: The Roles of Work From Home, Intrinsic Motivation, Results-Based Supervision, and Institutional Trust

この系統的文献レビューは、在宅勤務体制、内発的動機付け、および結果重視型の監督が、個人の有効性と組織の有効性を結びつける重要な媒介因子として「組織への信頼」が作用するという証拠を統合することにより、検察庁のためのポストパンデミックにおける従業員パフォーマンスモデルを構築するものである。

RINI PURWANDARI, Moses Glorino Rumambo Pandin2026-06-29
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Structured Joint Music–Movement Activities in Early Childhood Education: Associations With Teacher-Perceived Prosocial Behavior and Situational Peer Cooperation

このスロバキアの未就学児77名を対象とした準実験的研究によれば、8週間の構造化された音楽・運動の共同活動プログラムは、教師が知覚する向社会的行動全体を有意に増加させることはなかったものの、女子においては向社会的行動および協力的な課題遂行能力の有意な向上をもたらしたが、男子には同様の成果は見られなかった。

Vladimír Fedorko, Martin Dzurilla, Pavol Brezina2026-06-29
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Electronic Word-of-Mouth at Ecotourism Geosites: Comparing Destination Image Across Two Sacred Monkey Forests in Bali

オンラインレビューの件数に73倍もの膨大な格差があるにもかかわらず、本研究は、バリ島のサクレッド・モンキー・フォレスト・サンクチュアリとサンゲ・モンキー・フォレストが、統計的に区別不可能なポジティブなセンチメント・プロファイルおよびデスティネーション・イメージ構造を共有していることを明らかにしており、その可視性の格差は、訪問者の体験の違いではなく、プラットフォーム特有の市場構成に起因するものである。

Widiantara I Made, Segara I Nyoman Yoga, Dasih I Gusti Ayu Ratna Pramesti2026-06-29