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The conceptualisation and application of co-occupation in occupational therapy and occupational science across various situations – a scoping review

Esta revisão de escopo mapeia a conceitualização e a aplicação da coocupação na terapia ocupacional e na ciência, revelando que, embora seja um conceito analítico estabelecido, caracterizado pela interdependência e pelo significado compartilhado, seus limites teóricos permanecem incertos e sua aplicação direta à prática é limitada.

Autores originais: Heidi Fauerskov Bruus Bentzen, Lene Kaad, Anette Enemark Larsen, Christina Jessen-Winge

Publicado 2026-09-16
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Autores originais: Heidi Fauerskov Bruus Bentzen, Lene Kaad, Anette Enemark Larsen, Christina Jessen-Winge

Artigo original sob licença CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). ✨ Esta é uma explicação gerada por IA do artigo abaixo. Não foi escrita nem endossada pelos autores. Para precisão técnica, consulte o artigo original. Ler aviso legal completo

Os seres humanos raramente vivem isolados. Desde o momento em que nascemos, nossas atividades diárias são tecidas em uma tapeçaria de interação com outros. Comemos, trabalhamos, brincamos e cuidamos uns dos outros de maneiras profundamente interligadas. Nos campos da terapia ocupacional e da ciência ocupacional, pesquisadores estudam essas atividades cotidianas, conhecidas como "ocupações", para entender como elas moldam nossas vidas e nossa saúde. Por décadas, o foco esteve frequentemente na pessoa individual e em como ela navega pelo seu ambiente. No entanto, um conceito específico chamado "coocupação" surgiu para destacar algo diferente: a ideia de que duas ou mais pessoas podem se envolver em uma atividade de forma tão profunda juntas que suas ações moldam e definem uma à outra em tempo real. Não é meramente fazer coisas lado a lado, mas um estado onde os movimentos, emoções e intenções de uma pessoa influenciam diretamente os da outra, criando uma experiência compartilhada que nenhuma delas conseguiria alcançar sozinha. Compreender essa dinâmica é crucial porque desafia a visão tradicional da atividade humana como uma busca solitária e oferece uma nova maneira de ver como nos conectamos, curamos e crescemos por meio de nossos relacionamentos.

Uma equipe de pesquisadores partiu com o objetivo de mapear o estado atual deste conceito, perguntando como a "coocupação" foi definida e utilizada na literatura científica nos últimos quinze anos. Eles conduziram uma busca ampla, revisando quarenta e nove estudos e relatórios publicados entre 2009 e 2024. O objetivo deles não era provar uma única teoria, mas observar como a ideia viajou através da comunidade científica, quem a tem estudado e onde permanecem as lacunas no conhecimento. O que encontraram foi um quadro de um conceito que se tornou uma ferramenta padrão de análise, mas que ainda carece de uma definição única e unificada. A pesquisa revelou que, embora a ideia seja amplamente aceita, sua aplicação permaneceu fortemente concentrada em áreas específicas, deixando grande parte da experiência humana inexplorada através desta lente.

A revisão mostrou que a vasta maioria da pesquisa sobre coocupação ocorreu na América do Norte, com os Estados Unidos produzindo mais da metade dos estudos incluídos. Essa concentração geográfica significa que nossa compreensão atual é amplamente moldada por perspectivas ocidentais. Além disso, as pessoas estudadas foram predominantemente famílias, especificamente pais e seus filhos pequenos. A literatura é dominada pela relação entre mães e bebês, refletindo as origens do conceito, que foi descrito pela primeira vez por uma pesquisadora observando sua própria filha. Embora o conceito tenha se expandido lentamente para incluir outros membros da família, como cônjuges cuidando de pais idosos, ou grupos em ambientes comunitários, como igrejas ou programas musicais, esses casos são muito menos comuns. A pesquisa também mostra um foco pesado em cuidados e suporte, frequentemente em contextos médicos ou domésticos, em vez das interações mais casuais e amplas da vida cotidiana.

Quando os pesquisadores analisaram como os cientistas definiram a "coocupação", descobriram que o campo se baseia em um número muito pequeno de ideias fundamentais. A maioria dos quarenta e nove estudos extraiu suas definições de apenas duas ou três fontes originais. Essas fontes descrevem a coocupação através de quatro características principais que frequentemente se sobrepõem. Primeiro, há uma presença física e emocional compartilhada, onde as pessoas estão fisicamente engajadas e emocionalmente conectadas no mesmo momento. Segundo, há a interdependência, significando que as ações de uma pessoa alteram diretamente o que a outra pessoa faz. Terceiro, há a reciprocidade, um fluxo de ida e volta onde os participantes se ajustam constantemente uns aos outros. Finalmente, há a criação de significado compartilhado, onde a atividade possui um significado mútuo e específico para todos os envolvidos. No entanto, a revisão sugere que essas características nem sempre são tratadas como regras estritas; diferentes pesquisadores enfatizam partes diferentes da definição dependendo de quem estão estudando.

Um achado significativo da revisão é que a "coocupação" tornou-se primariamente uma ferramenta analítica, em vez de um guia prático para a terapia. Na maioria dos estudos, os pesquisadores usaram o conceito como uma lente para observar e compreender o que estava acontecendo entre as pessoas. Eles usaram o conceito para descrever como uma mãe e um filho brincam juntos ou como um casal gerencia tarefas diárias. No entanto, pouquíssimos estudos realmente traduziram esse entendimento em métodos específicos para terapeutas ocupacionais utilizarem em seu trabalho diário. O conceito ajuda a explicar o "o quê" e o "como" da conexão humana, mas a pesquisa ainda não respondeu plenamente ao "e agora?" para a prática clínica. Os autores observam que, embora a ideia esteja estabelecida na teoria, sua aplicação direta para ajudar pessoas na terapia permanece subdesenvolvida.

A revisão também destaca o que está faltando no corpo de conhecimento atual. Como a pesquisa tem focado intensamente em laços familiares próximos e relacionamentos de apoio, sabemos muito pouco sobre como a coocupação funciona em situações mais complexas ou difíceis. Os estudos tendem a mostrar interações positivas e harmoniosas, mas o conceito também poderia se aplicar a relacionamentos marcados por conflitos, desequilíbrios de poder ou influência indesejada. Os pesquisadores sugerem que estudos futuros precisam olhar além dos ambientes confortáveis do lar familiar e da clínica. Eles precisam explorar como este conceito se aplica a diversas culturas, diferentes tipos de relacionamentos e até situações onde a interdependência entre as pessoas não é benéfica. Ao testar os limites do conceito nesses variados contextos, a comunidade científica pode determinar se a "coocupação" é uma verdade universal sobre a interação humana ou uma descrição que se ajusta apenas a relacionamentos específicos e familiares. Até lá, o conceito permanece uma forma poderosa, porém parcialmente não testada, de ver como somos moldados pelas pessoas ao nosso redor.

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