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Behavioural Determinants of Artificial Intelligence-Support Nutrition Information Use Among Adolescents in Ibadan, Nigeria: A cross-sectional study
这项针对尼日利亚伊巴丹422名青少年的横断面研究表明，人工智能营养素养、信任度和接受度是人工智能支持的营养信息使用的显著正向决定因素，而偏好则呈现负相关关系。
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Policy Opinion Diversity Among LGBT Americans: A Theory of Gender-Affirming Opinion Expression
本文利用2016年至2024年的数据指出，LGBT美国人并非构成一个单一的政治选民群体，而是一个具有系统性政策差异的多元化群体，这些差异在不同子群体之间呈现出与性别肯定型观点表达理论相一致的特征。
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Growth Sustains, Destiny Depends on Perceived Compatibility: Implicit Theories of Relationships and Commitment in Emerging Romantic Relationships
本文表明，虽然成长型信念能持续促进新兴浪漫关系中的承诺感，但只有在感知到的兼容性受到威胁时，宿命论信念才会对承诺感产生负面影响。
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Evaluating the Effectiveness of an Intervention and Teacher Competencies in Enhancing Fine Motor and Graphomotor Skills in Preschool Children of North India
这项研究表明，一项结构化干预显著提高了北印度学前儿童的精细动作和书写运动技能，同时也揭示了尽管公立和私立部门的教师都具备相当的知识水平，但私立学校的教师报告使用了更多的教学策略和机构支持，从而强调了制定针对性政策以将运动技能目标和教师发展纳入早期儿童教育的必要性。
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Two Logics of Political Action: The Structure and Social Correlates of Democratic and Coercive Action Likelihood
基于对34,300名美国成年人的调查，这项研究表明，对政治行动的支持最好通过两个不同的维度——民主参与和强制暴力——而非单一的连续谱系来理解，并显示出虽然少数人表达了在特定原因下使用暴力的有条件意愿，但这种倾向是由投票选择和宗教等差异化因素驱动的，而非广泛的经济不满或地理背景。
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The origins of large-scale structure in family networks
通过分析一个全面的群体层面家庭网络，本研究揭示了个人伴侣变更而非伴侣选择同质性，是塑造家庭网络大规模结构和社会隔离的主要驱动因素。
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The Role of Digital Monitoring and Evaluation (M&E) Practices in Enhancing Organizational Performance: Evidence from Rutongo Hospital, Rwanda
这项针对卢旺达鲁通戈医院的研究表明，数字化监测与评估实践并非统一地提升组织绩效，而是通过取决于强大的本地基础设施、数字素养和循证规划而非捐赠依赖的特定机制，驱动诸如成本效率和生产力等特定成果。
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κ-methodology for the study of scientific leadership: a bibliometric application in physics
本文介绍了一种新颖的 -方法论，该方法利用出版指数、引用影响力和基于 Leiden 算法的社区归一化，来分析物理学领域科学领导力的历史演变与密度。
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Jewish Positionality in Progressive Spaces Post-October 7, 2023: An Autoethnographical Study
这项自我民族志研究探讨了一位进步派犹太学者在十月七日袭击事件发生后，在高等教育领域所经历的疏离感与身份冲突，并强调了进步派空间内感知到的同情心缺失以及反犹主义主义的抬头。
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Digital leadership competencies for youth development professionals with implications for Youth Union officers in Vietnamese higher education
本研究通过提出一个专门设计的六领域概念框架，旨在通过整合数字技术、人工智能和数据驱动策略，引导越南高等教育中的团委干部，从而填补学生发展专业人员在数字领导力研究方面的空白。