2920 篇论文
本研究以列斐伏尔的空间生产理论为指导，分析了艺术干预如何将南昌海昏侯遗址从静态的遗迹转化为多维度的公共“剧场”空间，从而建立起一种平衡遗产保护、教育功能与文化旅游的模型。
这项针对425名印度农村本科生的研究表明，未经监督的人工智能使用通过依次增加认知卸载并削弱自我调节学习，对学业表现感知产生负面影响，且这种不利影响在成绩较低的学生群体中尤为显著。
本文通过分析英国向电子签证（eVisas）的转型，旨在论证当数字证明失效时，纠正记录与维持可用证明这两项截然不同的制度任务会产生权利连续性的缺口，从而有必要建立一个包含可用性、可识别性和及时性的新框架，以将“修复”理解为日常边境管理中一个至关重要的维度。
这项针对407名大学教职人员的混合方法研究表明，虽然ChatGPT的使用增强了其在二语学术邮件写作中的感知作者控制感和自我效能感，但同时也增加了写作依赖性，并导致实际话语质量出现可衡量的下降，从而在感知能力与实践能力之间造成了关键性的背离。
通过三项研究，本文证明了在网络游戏中目睹网络欺凌会增加玩家的反应性攻击性和状态敌意，且后者是该关系中的关键中介变量。
尽管自2010年以来获得了大量的国际投资，但索马里持续的不稳定和政策失败源于一个超越了必要包容性政治协议的国家建设进程，导致权力分享、资源分配和宪法清晰度等关键问题仍未得到解决。
这项研究表明，互动式、基于故事的音频导览能有效地引导儿童将视觉注意力转向绘画中的特定区域，使其相比于无引导的观看呈现出更具选择性的注视模式和更丰富的言语报告，尽管与其它实验条件相比，它并未显著改变自我报告的美学情感。
本研究表明，基于LIRRA模型、利用具有参与性和奖励刺激性的在线环节进行词汇短语重复性隐性暴露的神经教育项目，显著提升了中级青年学习者的第二语言自动化程度、速度及习得能力。
这项对人工智能文本检测工具的结构化审查表明，这些工具的高误报率（特别是针对海湾地区大学的非母语英语及阿英双语学生）使其无法可靠地用于惩戒措施，并使即刻进行政策改革成为必要。
这项基于语料库的研究揭示了应用语言学与航空航天工程领域在研究论文摘要中通过 that 从句表达立场的方式存在显著差异，且翻译效应被证明是取决于学科而非统一的，因为翻译文本表现出了受学科惯例和源语言干扰共同影响的独特修辞转变。