Projecting the unacceptable: Negative anticipation as an experiential resource for student engagement in higher education

时空预警系统

想象一下，你正站在一个十字路口，试图决定该走哪条路。通常，我们通过观察一张通往美丽、阳光灿烂目的地的地图来做出这些选择。我们感到兴奋，收拾行囊，然后开始行走，因为未来看起来很有趣。这就是大多数人看待未来的方式：它是等待着我们的奖励。但如果这张地图展示的是一个可怕、混乱且完全被毁掉的未来呢？这会让你停止行走，还是会让你为了现在就去修复这条路而跑得更快？

这个问题处于一个被称为**体验式营销（experiential marketing）**的迷人科学领域的核心。可以将这个领域视为研究我们如何“感受”事物，而不仅仅是“购买”事物的学科。它将我们的生活视为一部随时间展开的电影：我们有一个“电影前”阶段，即产生期待（预期）；一个“电影中”阶段（体验）；以及一个“电影后”阶段，即与朋友谈论它（记忆）。长期以来，科学家们认为“电影前”部分仅仅是关于构思美好的结局。但这项研究提出了一个大胆的问题：一个关于糟糕未来的、令人不安的“如果……会怎样”的故事，是否能成为促使人们在今天产生关注并采取行动的强大工具？

该论文还借鉴了**设计虚构（design fiction）**的概念。想象一下，如果你可以构建一份来自2050年的假报纸、一份假的电视新闻报告或一个假的应用程序。这些不仅仅是故事；它们是让一个虚构的未来感觉真实的物理对象，就像电影中的道具一样触手可及。当你在这些“假但看起来很真实”的对象中结合“糟糕未来”的概念时，你就获得了一种独特的方式，让人们在选择发生之前，就能感受到其分量。

“糟糕未来”实验

那么，研究人员究竟做了什么？他们在法国科西岛为200多名大学生设置了一场大型沉浸式游戏。他们没有采用通常枯燥的“欢迎来到大学”讲座，而是将学生们投入到十二个不同的“反乌托邦”场景中。这些场景就像是关于一个出错之未来的微型电影。

想象一下：一组学生看到了一则假新闻报告，说由于污染和游客过多，你不能再直接走上沙滩，必须通过一个应用程序预约时间段，否则你就无法游泳。另一组学生看到了一篇关于人工智能接管工作并造成大规模歧视的世界的假报纸文章。这些不仅仅是恐怖故事；它们是以真实近未来新闻的形式呈现的，配有假的电视片段、文章和图表。

学生们被告知：“如果我们什么都不做，就会发生这种情况。现在，你们有90分钟的时间来修复它。”他们被分成小组，与当地非营利组织的员工混合在一起，必须制定一个计划来阻止这个糟糕未来的发生。他们制作视频，发表演讲，甚至签署了一份宏大的“宣言”，承诺要成为负责任的公民。

他们的发现： “哎呀”时刻的力量

研究人员发现，这种“可怕未来”的方法在三个方面发挥了作用。

1. “触手可及”的噩梦
首先，那些假新闻报告和应用程序完成了一种魔术。它们将关于“气候变化”或“污染”的模糊担忧，转化成了你可以看见并触摸到的东西。一名学生说：“当你面前有一个实实在在的物体时……它更能激发想象力。”这不仅仅是一场讲座，而是一场模拟。学生们知道这是假的，但因为看起来如此真实，他们开始思考：“如果我们现在不采取行动，这真的可能会发生。”可怕的未来成为了让当下感到紧迫感的工具。

2. 从恐慌到协作
其次，恐惧并没有让每个人都陷入瘫痪或逃避。相反，它让他们开始通力合作。因为他们只有90分钟的时间来解决问题，他们必须停止恐慌并开始规划。他们必须互相交流、分工协作并建立解决方案。一位学生称之为“团队建设”。糟糕的未来就像一个共同的敌人，迫使每个人进行协作。即使是当地非营利组织的员工也帮助将这些疯狂的情景落地，向学生们展示这些问题在他们自己的城镇中正在真实发生。

3. 产生归属感
最后，或许是最令人惊讶的是，这种可怕的经历让学生们感受到了对大学的归属感。通常，新生会感到有些迷茫。但通过共同对抗一个共同的“糟糕未来”，他们感受到了彼此之间的联系以及与学校价值观的连接。签署那份宏大的宣言不仅仅是一张纸；它是一个象征，表达了：“我们是一个团队，我们关心这个地方。”六个月后，学生们仍然记得那一天，并觉得那一天帮助他们成为了大学大家庭的一员。

核心启示

作者们认为，我们看待未来的方式一直都错了。我们通常认为，为了让人们兴奋，我们需要展示一个闪亮、幸福的明天。但这项研究表明，展示一个看似合理的、糟糕的明天可能同样强大。这并不是要吓唬他们导致瘫痪，而是要利用那种“哎呀”的感觉来激发“让我们来解决它”的能量。

通过使用假新闻和假应用程序来让一个糟糕的未来变得真实，这所大学将一个可怕的想法变成了一场有趣的、协作的游戏。结果呢？学生们不仅学习了责任感，他们还通过实践去感受责任，通过协作去解决问题，并因此感受到了与学校更深的连接。这提醒我们，有时，构建更好未来的最佳方式是先想象最坏的一种情况，然后卷起袖子去阻止它发生。