The economic impact of the arts on the health and wellbeing of children and young people: A systematic review

يواجه الأطفال والشباب اليوم أزمة صامتة. إذ تشير التقارير إلى ارتفاع حاد في الشكاوى الصحية، لا سيما تلك المتجذرة في الضيق النفسي، حيث يحتاج واحد من كل خمسة من الشباب في أوروبا إلى دعم الصحة النفسية. إن تكلفة هذه الأزمة ليست عاطفية فحسب، بل هي مالية أيضاً؛ فعندما يعاني الشباب من مشاكل صحية، فإن ذلك يستنزف الموارد من أنظمة الرعاية الصحية، ويقلل الإنتاجية المستقبلية، ويضع عبئاً ثقيلاً على المجتمع. وبينما اعتمد الأطباء والتربويون لفترة طويلة على الأدوية والعلاجات الكلامية للمساعدة، إلا أن هذه العلاجات غالباً ما تأتي مع عوائق أمام الدخول إليها، أو مخاطر الآثار الجانبية، أو معدلات عالية من التوقف عن العلاج قبل إتمامه. واستجابة لذلك، يتطلع صناع السياسات والقادة الصحيون بشكل متزايد نحو الفنون — الموسيقى، والرسم، والرقص، والمسرح، وغيرها — كوسيلة للوقاية من هذه المشكلات ودعم الرفاهية. ولكن ظل هناك سؤال جوهري لم يُجب عليه من قبل صناع القرار: هل ينجم عن صرف الأموال على البرامج الفنية توفير للمال في المدى الطويل؟

لقد وضع فريق من الباحثين من جامعات في جميع أنحاء المملكة المتحدة وخارجها هدفاً لإيجاد الإجابة. فقد أجروا مراجعة منهجية، وهي طريقة صارمة لجمع وتحليل جميع الأدلة المتاحة حول موضوع معين، لفهم التأثير الاقتصادي للمشاركة الفنية على صحة ورفاهية الأطفال والشباب. وقد بحثوا في آلاف السجلات المنشورة على مدار العقدين الماضيين، بحثاً عن دراسات شملت الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين خمس سنوات وأربع وعشرين سنة، واستخدمت شكلاً من أشكال الفن، وأفادت بنتائج مالية. ولم يكن هدفهم مجرد معرفة ما إذا كانت الفنون تجعل الناس يشعرون بتحسن، بل تحديد ما إذا كانت تلك التحسينات ستترجم إلى فوائد اقتصادية ملموسة للأفراد والأسر والمجتمع.

وجد الباحثون أربع عشرة دراسة استوفت معاييرهم الصارمة. جاءت هذه الدراسات من دول مرتفعة الدخل، بما في ذلك المملكة المتحدة، والولايات المتحدة، وأستراليا، وعدة دول أوروبية. وتراوحت الفئات العمرية للشباب المشاركين من سكان المدارس العامين إلى أولئك الموجودين في مؤسسات عدالة الأحداث، أو المستشفيات، أو المراكز المجتمعية. وكانت البرامج الفنية التي فحصوها متنوعة، وشملت كل شيء من ورش العمل الفنية المختلطة وحصص الموسيقى إلى تدخلات الرقص وعروض المسرح. كما أدار بعض البرامج فنانون محترفون أو معالجون، بينما كانت أخرى ذاتية التوجيه أو يديرها معلمون.

كانت النتائج متسقة ومقنعة. فقد أفادت كل دراسة تضمنتها المراجعة بأن فوائد البرامج الفنية تفوق تكاليف تشغيلها. ووجد الباحثون دليلاً على هذه الفوائد من خلال عدة عدسات اقتصادية مختلفة. استخدمت بعض الدراسات نماذج معقدة لتقدير القيمة الإجمالي للمجتمع، وحسبت أن المشاركة الفنية يمكن أن تولد مئات الملايين من الجنيهات كفوائد مجتمعية سنوياً. بينما نظرت دراسات أخرى إلى برامج محددة ووجدت أنه مقابل كل وحدة عملة واحدة يتم استثمارها، تراوح العائد بين ما يقرب من وحدتين إلى ما يصل إلى اثنتين وثلاثين وحدة. وبعبارة أبسط، مقابل كل دولار أو جنيه يُنفق على هذه المبادرات الفنية، كان العائد في مدخرات الصحة، وتحسين التعليم، والفوائد الاجتماعية أعلى بكert بشكل ملحوظ.

كانت أنواع المدخرات متنوعة. فقد قامت بعض الدراسات بقياس تخفيضات تكاليف الرعاية الصحية المباشرة، مثل قلة زيارات المستشفى أو تقصير فترات التعافي بعد الجراحة عند إشراك المهرجين الطبيين أو الموسيقى. بينما نظرت دراسات أخرى إلى عوائد اجتماعية أوسع، مثل تحسن الحضور في المدرسة، وتحسن السلوك في مؤسسات عدالة الأحداث، وزيادة الثقة والمرونة لدى المشاركين. ووجدت دراسة لتدخل في مجال الرقص أن تكلفة البرنامج كانت منخفضة جداً مقارنة بالفوائد الصحية المكتسبة، بحيث اعتبرت فعالة للغاية من حيث التكلفة، مع احتمالية عالية جداً لأن تكون استخداماً جيداً للمال. كما وجدت دراسة لبرنامج موسيقي للأطفال المصابين بحالة رئوية مزمنة أن استخدام الموسيقى المصممة خصيصاً أثناء العلاج تجنب آلاف الدولارات من تكاليف العدوى التنفسية.

كما فحص الباحثون مدى جودة تقديم هذه الدراسات. ووجدوا أن معظم الأبحاث كانت عالية الجودة، ذات أساليب واضحة وبيانات شفافة. ومع ذلك، أشاروا إلى أن الأدلة تأتي بالكامل تقريباً من الدول الغنية، مما يترك فجوة معرفية حول كيفية عمل هذه البرامج في البلدان منخفضة الدخل. كما لاحظوا أنه بينما كانت الدراسات إيجابية، إلا أنها تباينت في كيفية قياس النجاح؛ فبعضها ركز على المدخرات الصحية الفورية، بينما حاول البعض الآخر تقدير القيمة مدى الحياة لتحسن الصحة النفسية للطفل. وبالرغم من هذه الاختلافات، كانت الصورة العامة واضحة: الاستثمار في الفنون للشباب ليس مجرد ترف ثقافي، بل هو استراتيجية اقتصادية سليمة تحسن الصحة وتوفر المال.

ويخلص المؤلفون إلى أن الأدلة تدعم استمرار وزيادة الاستثمار في البرامج الفنية لتحسين صحة ورفاهية الأطفال والشباب. ويقترحون أن التقييمات المستقبلية يجب أن تستخدم طرقاً موحدة لقياس التأثيرات الاقتصادية قصيرة وطويلة المدى، لضمان فهم القيمة الكاملة لهذه التدخلات. ومن خلال التعامل مع الفنون كجزء حيوي من البنية التحتية للصحة والتعليم، وليس كمجرد إضافة اختيارية، يمكن للمجتمعات معالجة الموجة المتصاعدة لمشكلات الصحة النفسية لدى الشباب مع بناء مستقبل أكثر إنتاجية ومرونة في الوقت نفسه. لا تدعي المراجعة أنها حلت كل مشكلة، لكنها توفر أساساً قوياً قائماً على الأدلة لإثبات أننا عندما نستثمر في الحياة الإبداعية للشباب، فإننا نستثمر في الصحة الاقتصادية والاجتماعية للمجتمع بأكمله.