Validating exploratory visuals as concept elicitation tools: A semiotic analysis of agreement and interpretive diversity in the My Story Cards wellbeing instrument
Diese Studie verwendet eine sozialsemiotische Analyse der Antworten von 100 Psychologiestudierenden, um das visuelle Instrument „My Story Cards“ zu validieren, wobei festgestellt wurde, dass die Visualisierungen zwar effektiv reichhaltige, autobiografische und metaphorische Interpretationen mit im Allgemeinen hoher konzeptioneller Erkennbarkeit hervorrufen, konkrete Bilder jedoch eine größere Übereinstimmung erzielen als abstrakte, was darauf hindeutet, dass spezifische Designverfeinerungen erforderlich sind, um die kommunikative Klarheit zu optimieren.
Originalarbeit lizenziert unter CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Dies ist eine KI-generierte Erklärung des untenstehenden Papers. Sie wurde nicht von den Autoren verfasst oder gebilligt. Für technische Genauigkeit konsultieren Sie das Originalpaper. Vollständigen Haftungsausschluss lesen
In der Erforschung des menschlichen Wohlbefindens verlassen sich Forscher seit langem auf Worte, um Menschen zu fragen, wie sie sich fühlen, was sie schätzen und was ihr Leben sinnvoll macht. Doch Worte können sich manchmal zu starr anfühlen, da sie komplexe Emotionen in ordentliche Schubladen zwängen, die nicht ganz passen. Seit Jahrzehnten wenden sich Psychologen und Gesundheitsexperten als Alternative an Bilder, in der Hoffnung, dass ein Bild Erinnerungen oder Gefühle wecken kann, die eine direkte Frage nicht erreichen kann. Dieser Ansatz, bekannt als visuelle Elizitation, geht davon aus, dass ein Bild als Brücke fungieren kann, die es einer Person ermöglicht, ihre eigene Lebensgeschichte auf eine Szene zu projizieren und freier über ihre innere Welt zu sprechen. Eine kritische Frage blieb jedoch unbeantwortet: Sagen diese Bilder tatsächlich das aus, was die Forscher glauben, dass sie sagen? Wenn ein Wissenschaftler ein Bild zeichnet, um „Gesundheit“ darzustellen, wird ein Teilnehmer dann „Gesundheit“ sehen oder wird er etwas völlig anderes sehen, wie etwa „Kampf“ oder „Einsamkeit“? Ohne dies zu wissen, könnten die Bilder den Forscher auf den falschen Weg führen und Geschichten sammeln, die nichts mit dem beabsichtigten Konzept zu tun haben, das er untersuchen wollte.
Ein Forschungsteam der University of New South Wales ging dazu über, dieses Rätsel zu lösen, indem es ein spezielles Set von Werkzeugen namens „My Story Cards“ testete. Dies sind keine zufälligen Fotografien aus einem Magazin, sondern sorgfältig gestaltete, cartoonartige Bilder, die speziell entwickelt wurden, um abstrakte Ideen wie Familie, Identität und Entscheidungsfindung darzustellen. Die Forscher wollten wissen, ob diese Zeichnungen in der Lage sind, ihre beabsichtigten Bedeutungen erfolgreich an eine Gruppe von Menschen zu kommunizieren und gleichzeitig genug Raum zu lassen, damit diese Menschen ihre eigenen persönlichen Erfahrungen in das Bild einbringen können. Um dies herauszufinden, versammelten sie 100 Psychologiestudierende im ersten Jahr und baten sie, 14 verschiedene Bilder und 14 passende Wörter zu betrachten. Für jedes Paar mussten die Studierenden aufschreiben, was das Bild oder das Wort für sie bedeutete, woran es sie erinnerte und wie es mit ihrem eigenen Leben zusammenhing. Das Ziel war zu sehen, bei welcher Bedeutung sich die Gruppe einig war und wo ihre Interpretationen begannen, auseinanderzudriften.
Die Ergebnisse zeigten ein klares Muster darin, wie Menschen Bilder lesen. Wenn die Bilder konkrete, alltägliche Dinge zeigten – wie ein Haus, eine Gruppe von Freunden beim Spielen oder ein Paar, das zusammensitzt – sahen fast alle dasselbe. In diesen Fällen war die Übereinstimmung nahezu perfekt, wobei 97 bis 100 Prozent der Teilnehmer das beabsichtigte Konzept erkannten. Ein Bild eines Hauses wurde universell als ein Zuhause verstanden, und ein Bild eines Kletterers wurde weitgehend als Symbol für Herausforderung oder Ausdauer gesehen. Diese Bilder funktionierten deshalb gut, weil sie einen soliden Anker boten; der Betrachter konnte das Objekt leicht identifizieren, und von diesem gemeinsamen Ausgangspunkt aus konnte er seine eigenen persönlichen Geschichten über Sicherheit, Kampf oder Erfolg aufbauen. Die Forscher fanden heraus, dass diese konkreten visuellen Darstellungen hervorragend geeignet waren, um alle auf denselben Stand zu bringen, ohne eine einzige, starre Interpretation aufzuzwingen.
Das Studium deckte jedoch auch auf, wo die Bilder Schwierigkeiten hatten, klar zu kommunizieren. Wenn die Bilder versuchten, komplexere oder abstraktere Ideen darzustellen, sank die Übereinstimmung signifikant. Ein Bild, das eine Familie zeigte, die Hand in Hand auf einen hellen Horizont zuging, um „die Zukunft“ darzustellen, wurde von nur 17 Prozent der Teilnehmer als die Zukunft verstanden. Die meisten sahen die Familie und den Spaziergang, aber sie verbanden diese Elemente nicht unmittelbar mit dem Konzept der kommenden Zeit. Ähnlich verhielt es sich mit einem Bild einer rennenden Person, das „Gesundheit“ darstellen sollte; dies wurde nur von 21 Prozent der Gruppe als Gesundheit erkannt. Die meisten sahen es einfach als Sport oder Laufen. Die Forscher kamen zu dem Schluss, dass das Bild zwar die physische Seite der Gesundheit erfolgreich einfing, aber scheiterte, die breitere, komplexere Idee des allgemeinen Wohlbefindens zu kommunizieren, welches auch mentale und emotionale Zustände umfasst. In diesen Fällen war das Bild zu eng gefasst und konzentrierte sich auf eine spezifische Handlung statt auf das gesamte Konzept.
Besonders interessant an der Studie war, wie die Bilder im Vergleich zu den Wörtern abschnitten. Als die Forscher dieselben Studierenden baten, auf die Wörter „Gesundheit“ oder „die Zukunft“ zu reagieren, anstatt auf die Bilder, waren die Antworten präziser und analytischer. Die Wörter wirkten wie ein Etikett, das den Teilnehmer genau anwies, welches Thema zu diskutieren sei. Aber die Bilder machten etwas anderes. Sie luden die Studierenden ein, zu fühlen und sich vorzustellen. Die Bilder erzeugten mehr emotionale Reaktionen, mehr persönliche Erinnerungen und mehr Metaphern als die Wörter. Ein Bild eines Spiegels beispielsweise veranlasste die Studierenden dazu, über Selbstzweifel, das Tragen einer Maske oder die Frage nach der eigenen Identität zu schreiben, während das Wort „Identität“ zu eher geradlinigen Definitionen führte. Die Bilder waren besser darin, tiefe, persönliche Geschichten zu entlocken, aber sie erforderten vom Betrachter mehr Arbeit, um zu verstehen, was das Bild eigentlich sagen wollte.
Die Forscher nutzten einen Rahmen namens Sozialsemiotik, um zu verstehen, warum einige Bilder besser funktionierten als andere. Dieser Ansatz untersucht, wie Bilder aufgebaut sind und wie sie die Aufmerksamkeit des Betrachters lenken. Sie fanden heraus, dass die erfolgreichsten Bilder zwei Dinge in Einklang brachten: Sie mussten erkennbar genug sein, um verstanden zu werden, aber offen genug, um Raum für persönliche Bedeutung zu lassen. Ein Bild, das zu vage war, hinterließ Verwirrung, während ein zu spezifisches Bild die Vorstellungskraft einschränkte. Die Studie legt nahe, dass visuelle Werkzeuge effektiv sind, wenn sie mit echten Menschen getestet werden, um sicherzustellen, dass sie nicht die falsche Botschaft senden. Die Forscher identifizierten zwei spezifische Karten – die Karte für „die Zukunft“ und die für „Gesundheit“ – die neu gestaltet werden mussten, um ihre volle Bedeutung besser einzufangen.
Letztendlich bestätigte die Studie, dass Bilder kraftvolle Werkzeuge zum Verständnis der menschlichen Erfahrung sind, aber sie sind nicht perfekt. Sie übertragen keine einzelne, feste Bedeutung wie eine Wörterbuchdefinition. Stattdessen bieten sie einen Raum, in dem ein gemeinsamer visueller Anker auf die einzigartige Lebensgeschichte eines Menschen trifft. Die besten visuellen Werkzeuge sind jene, die einen klaren Ausgangspunkt etablieren, wie ein Haus oder einen Pfad, und sich dann zurücknehmen, um den Betrachter den Rest mit seinen eigenen Hoffnungen, Ängsten und Erinnerungen ausfüllen zu lassen. Durch die Validierung dieser Bilder mittels sorgfältiger Tests zeigten die Forscher, dass wir Bilder nutzen können, um die Tiefen des menschlichen Wohlbefindens zu erforschen, vorausgesetzt, wir verstehen, dass ein Bild nicht nur eine Definition ist, sondern ein Gesprächsstarter, der sowohl vom Künstler als auch vom Betrachter Teilhabe erfordert.
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