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Beyond Event Impacts: Relational and Configurational Pathways to a Sense of Community for the Chinese Nation among Youth Athletes

यह अध्ययन प्रकट करता है कि झिंजियांग में युवा एथलीटों के बीच, खेल आयोजनों के कथित आर्थिक और सामाजिक-सांस्कृतिक प्रभाव, मुख्य रूप से कथित सामाजिक समर्थन और कथित निरंतरता के माध्यम से चीनी राष्ट्र के लिए समुदाय की भावना को बढ़ावा देते हैं, जिसमें फजी-सेट गुणात्मक तुलनात्मक विश्लेषण इस परिणाम के लिए विशिष्ट संबंधपरक और विन्यासगत मार्गों की पहचान करता है।

Pei Yao, Shupeng Xia, Xiaoyu Zhang, Bing He2026-09-23

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Teachers’ and Students’ Attitudes Towards the Case-Based Method and Student Participation and Engagement in Lower Secondary Biology Education in Rwanda

यह अध्ययन प्रदर्शित करता है कि रवांडा के निम्न माध्यमिक जीव विज्ञान कक्षाओं में केस-आधारित पद्धति (Case-Based Method) को लागू करने से समय, कक्षा के आकार और संसाधनों से संबंधित चुनौतियों के बावजूद, छात्रों की भागीदारी और जुड़ाव में महत्वपूर्ण वृद्धि होती है और शिक्षकों एवं छात्रों के बीच सकारात्मक दृष्टिकोण विकसित होता है।

Claude Nemeye, Théophile Nsengimana, Jean Paul NIYONSHUTI2026-09-23

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Has the Competency-based Education and Training Displaced the Traditional Classroom?: An Analysis of the Preservice Language Teacher Preparation atMakerere University, Uganda

मेकररे विश्वविद्यालय में पूर्व-सेवा लुगांडा शिक्षक तैयारी का यह केस स्टडी यह दर्शाता है कि जहाँ क्षमता-आधारित शिक्षा और प्रशिक्षण (CBET) की शुरुआत ने शक्ति गतिशीलता को शिक्षार्थी-केंद्रित सुविधा और सहयोगात्मक विधियों की ओर स्थानांतरित कर दिया है, वहीं इसकी प्रभावशीलता वर्तमान में पारंपरिक विषय-आधारित दृष्टिकोणों पर शिक्षकों की निर्भरता और अपर्याप्त भौतिक शिक्षण परिवेशों के कारण बाधित है, जिसके लिए आगे के प्रशिक्षण और संसाधन सहायता की आवश्यकता है।

Mathias Bwanika Mulumba2026-09-23

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Conditional Weighted Proportional Representation (CWPR): A Framework for Reconciling Local Accountability and Partisan Fairness

यह शोध पत्र "कंडीशनल वेटेड प्रोपोर्शनल रिप्रेजेंटेशन" (CWPR) प्रस्तावित करता है, जो एक नवीन चुनावी ढांचा है जो प्रतिनिधियों की स्थानीय मतदान शक्ति को एक सशर्त राष्ट्रीय अधिशेष ब्लॉक से अलग करके स्थानीय जवाबदेही और दलीय निष्पक्षता के बीच सामंजस्य स्थापित करता है, जिससे मौजूदा बहुमत और मिश्रित-सदस्य प्रणालियों में निहित संरचनात्मक विकृतियों और रणनीतिक मतदान संबंधी मुद्दों का समाधान होता है।

Arash Mandanizadeh2026-09-23

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Uncertainty mindset intervention promotes uncertainty-as-enabling beliefs and modulates directed exploration

एक संक्षिप्त, स्केलेबल हस्तक्षेप जिसने इस विश्वास को बढ़ावा दिया कि अनिश्चितता अवसर प्रदान करती है, ने सफलतापूर्वक अनिश्चितता-को-सक्षम-बनाने वाले दृष्टिकोणों को बढ़ाया और इन विश्वासों तथा निर्देशित अन्वेषण के बीच के संबंध को एक बड़े रैंडमाइज्ड कंट्रोल्ड अध्ययन में सुदृढ़ किया।

Laura Elaine Strittmatter, Haoxue Fan, Federico Magni, Basak Ocak, Elizabeth Phelps, Samuel Gershman, Gudela Grote2026-09-23

📄 सामाजिक विज्ञान

Rethinking Innovation Evaluation in the Age of Artificial Intelligence: Digital Sovereignty as a Dimension of Public Innovation

यह लेख तर्क देता है कि पारंपरिक नवाचार मूल्यांकन मेट्रिक्स एआई युग के लिए अपर्याप्त हैं और एक नया बहुआयामी ढांचा प्रस्तावित करता है जो सार्वजनिक नवाचार के एक अंतर्निहित संकेतक के रूप में डिजिटल संप्रभुता को एकीकृत करता है, जो नवाचार को केवल एक आर्थिक या तकनीकी परिणाम के बजाय एक रणनीतिक राज्य क्षमता के रूप में पुनर्व्याख्या करने के लिए राष्ट्रीय एआई रणनीतियों के तुलनात्मक विश्लेषण का सहारा लेता है।

Himani Kaushik2026-09-23

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Career indecision among adolescents in German prevocational programmes

करियर संसाधन मॉडल और 1,389 जर्मन किशोरों के सर्वेक्षण डेटा का उपयोग करते हुए, यह अध्ययन प्रकट करता है कि करियर संबंधी ज्ञान, कौशल और प्रबंधन गतिविधियाँ करियर संबंधी अनिश्चितता को महत्वपूर्ण रूप से कम करती हैं, जबकि यह भी प्रदर्शित करता है कि अनिश्चितता में सामाजिक असमानताएं काफी हद तक कार्यक्रम प्रवेश के समय इन करियर संसाधनों के अंतर द्वारा मध्यस्थ होती हैं।

Robin Busse, Susan Seeber, Elisabeth Maué, Stephan Schumann, Ina Mitze, Samya Arbes-Krebs, Larissa Erben, Julia Haas, Ta (…)2026-09-23

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Challenges and strategies for the transformation of traditional Chinese intangible cultural heritage sports courses in universities—a data mining-based study

यह डेटा माइनिंग-आधारित अध्ययन 83 राष्ट्रीय-स्तरीय अमूर्त सांस्कृतिक विरासत पारंपरिक खेल कार्यक्रमों के चीनी विश्वविद्यालय पाठ्यक्रमों में रूपांतरण का मात्रात्मक विश्लेषण करता है, जो प्रसार, क्षेत्रीय अवरोध और विषयगत सीमाओं में महत्वपूर्ण बाधाओं को प्रकट करता है जो विरासत और पुनरुद्धार के बीच एक संरचनात्मक विखंडन का कारण बनते हैं, और विभेदित नीति कार्यान्वयन को सुगम बनाने के लिए अंतर-विषयक सहयोग और मानकीकृत संसाधन सहायता जैसे लक्षित रणनीतियों का प्रस्ताव करता है।

Yuxi Jin, Maolin Zhang, Ya Gao, Yuhua Ma, Nan Bi, Jiatong Li2026-09-23

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Internalized Racism and Psychological Distress in Asian American College Students: The Moderating Properties of Perceived Social Support

201 एशियाई अमेरिकी कॉलेज छात्रों का यह अध्ययन पुष्टि करता है कि आंतरिक नस्लवाद (internalized racism) अवसाद और चिंता की सकारात्मक भविष्यवाणी करता है, जबकि यह भी प्रकट करता है कि कथित सामाजिक समर्थन एक जटिल मॉडरेटर के रूप में कार्य करता है जो नस्लवाद के निम्न से मध्यम स्तरों पर संकट को कम करता है, लेकिन उच्च स्तरों पर विरोधाभासी रूप से चिंता को बढ़ा सकता है, जो इस धारणा को चुनौती देता है कि सामाजिक समर्थन सार्वभौमिक रूप से सुरक्षात्मक होता है।

Steven Sanders, Lorelei Inaba, Emily Nguyen, Karena Meinhardt, Juan Hu2026-09-23

📄 सामाजिक विज्ञान

Bridging the Digital Divide: A Case Study on the Guided Adoption of Free Educational Applications in Low-Resource Rwandan Schools

रवांडा के पुनर्गठन कार्यक्रम का यह गुणात्मक केस स्टडी यह प्रदर्शित करता है कि मौजूदा वैश्विक शैक्षिक अनुप्रयोगों का विशेषज्ञ-मध्यस्थता वाला अंगीकरण, न कि कस्टम-निर्मित स्थानीय सॉफ्टवेयर, तकनीकी बाधाओं को दूर करके और छात्र की प्रगति को शिक्षकों की कमी से अलग करने के लिए एक स्थायी बल गुणक (फोर्स मल्टीप्लायर) के रूप में कार्य करके डिजिटल विभाजन को प्रभावी ढंग से पाटता है।

Shashikala Mahadevappa, Silvia Figueira2026-09-23

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