Perceived Parental Rejection, Bullying Perpetration, and Peer Victimization: The Moderating Role of Self-Control
パキスタンの学童を対象としたこの研究は、親による拒絶の知覚が、いじめの加害行為と仲間からの被害の両方を有意に予測する一方で、自己統制がこれらの負の関連性を弱める保護的な調整因子として機能することを示している。
原論文は CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) でライセンスされています。 これは以下の論文のAI生成解説です。著者が執筆または承認したものではありません。技術的な正確性については原論文を参照してください。 免責事項の全文を読む
複雑な子供時代の風景の中で、若者がどのように世界を渡っていくかを形作る要因として、しばしば二つの力が作用します。それは、家庭での扱われ方と、自分自身の衝動を管理する能力です。心理学者は、子供が親から拒絶されたり、無視されたり、愛されていないと感じたりすると、健全な友人関係を築くのに苦労することが多いことを長らく理解してきました。この拒絶感は、温かさの欠如、積極的な敵意、あるいは単に親が子供のニーズに対して無関心であるという感覚として現れることがあります。同時に、すべての子供は、行動する前に立ち止まる能力、挑発されてもやり返す衝動を抑える能力、そして葛藤の中でより穏やかな反応を選択する能力、すなわち自己制御の度合いを備えています。これら二つの要因、すなわち家族のダイナミクスと個人の調整能力は、それぞれ別々に振る舞いに影響を与えることが知られていますが、これらがどのように相互に作用して、子供がいじめっ子になるのか、被害者になるのか、あるいはその両方になるのかを決定づけるのかについては、依然として明確ではありません。この相互作用を理解することは極めて重要です。なぜなら、いじめは単なる校内の困った出来事ではなく、子供の発達と幸福を左右しかねない、深い感情的苦痛の源だからです。
パキスタンの研究チームは、11歳から14歳の学童の間におけるこれらの関係を解き明かすべく調査を行いました。彼らは特定の問いに焦点を当てました。それは、「子供自身の行動を制御する能力は、親による拒絶の感じ方が、いじめの経験に与える影響を変化させるのか？」という問いです。答えを見出すために、研究者たちはラホールとサルゴーダーの都市にある公立および私立学校に通う300人の生徒からデータを収集しました。グループは男女比が均等になるように分けられました。研究は子供たちの自己申告に基づき、母親や父親との関係、自身の行動を調整する能力、そしていじめの経験について記述してもらいました。研究者たちは、親から拒絶されていると感じる4つの具体的な側面（温かさの欠如、積極的な敵意、無関心、そして望まれていないという全般的な感覚）を測定するために標準的な質問票を用いました。また、子供たちがどの程度他人をいじめているか、そしてどの程度仲間からいじめられているかも測定しました。
結果は、家庭生活と学校生活のつながりを示す、明確かつ懸念すべき姿を描き出しました。研究によると、父親や母親から拒絶を感じている子供は、加害者としても被害者としても、いじめに関与する可能性が著しく高いことがわかりました。具体的には、どちらの親からの拒絶の認識が高まっても、いじめ行動の発生率と被害を受ける率の両方が高くなるという相関関係がありました。データは、これが単なる愛情の一般的な欠如ではなく、冷淡な無関心から積極的な攻撃性に至るまで、拒絶のあらゆる具体的な次元がこれらの否定的な結果に寄与していることを示していました。拒絶を感じている子供は、強い自己制御を持っていると報告する割合も低い傾向にありました。逆に、高い自己制御を報告した子供は、他人をいじめることも、いじめられることも少ない傾向にありました。
しかし、この研究で最も啓示的であった部分は、自己制御が統計的な緩衝材（バッファー）としてどのように機能したかという点です。研究者たちは、親による拒絶といじめとの間の結びつきの強さが、子供の自己調整レベルに大きく依存していることを発見しました。自己制御が低い子供の場合、親からの拒絶を感じることと、いじめ行為に従事することの間の関連性は非常に強いものでした。これらのケースでは、拒絶の痛みは、攻撃的な行動や被害への脆弱性へと直接的に変換されるようです。しかし、自己制御が高い子供の場合、この結びつきははるかに弱まりました。たとえこれらの子供たちが親から拒絶を感じていたとしても、衝動や感情を管理する能力が、それらの感情と仲間との経験との間の統計的な関連性を弱める役割を果たしているように見受けられました。これは、自己制御が仲間によるいじめを防ぐわけでも、被害に対する因果的な盾として機能するわけでもなく、むしろ、自己調整のレベルが高いときには、親による拒絶が対人関係の結果に与える負の影響がより顕著でなくなるという、統計的な緩衝的関連として機能していることを示唆しています。
また、本研究は、いじめの加害と被害がしばしば併発することも浮き彫りにしました。他人をいじめていると報告した子供は、自身もいじめられていると報告する傾向があり、これらの役割は必ずしも排他的なものではないことを示しています。この研究は、親による拒絶がいじめを引き起こすことを証明したわけでも、自己制御がいじめを完全に防ぐことを証明したわけでもありません。なぜなら、この研究は長期的な観察ではなく、ある一時点の断面的な調査であったからです。しかし、得られた知見は、家族環境と子供の内部的な調整スキルが深く絡み合っていることを強く示唆しています。著者らは、支持的な家族関係が不可欠である一方で、子供の自己制御を育むことは、困難な家族ダイナミクスの感情的な影響を管理し、それらのダイナミクスと、いじめのサイクルに巻き込まれるリスクとの間の関連性を弱めるための、重要な統計的緩衝層を提供し得る、と結論付けています。
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