📄 sociale wetenschappen

Beyond Display: From Dynamic Representation to Generative Representational Activity with Large Language Models

Dit artikel betoogt dat grote taalmodellen een onderscheidende vorm van "generatieve representationele activiteit" introduceren in het wiskundig onderwijs — waarbij het discours wiskundige objecten recursief specificeert en instantiëert — in plaats van een nieuwe fase van dynamische representatie te vormen, waarmee de aanname wordt uitgedaagd dat een correct ogende door AI gegenereerde output een garantie biedt voor conceptueel begrip of getrouwheid aan de intentie van de leerling.

Kwaku Adu-Gyamfi2026-09-25
📄 sociale wetenschappen

A Systematic Review and Thematic Synthesis of How Multimodal AI Reshapes Creative Agency and Perceived Authenticity in Human-AI Collaboration

Deze systematische review en thematische synthese van 32 studies en 30 interviews met docenten stelt een pedagogisch kader voor met tien ontwerpprincipes om de integratie van multimodale AI in creatief onderwijs te begeleiden, waarbij wordt benadrukt dat hoewel AI de creatieve mogelijkheden uitbreidt, de succesvolle implementatie ervan een herstructurering van pedagogieën vereist om menselijke autonomie, culturele authenticiteit en ethisch toezicht te waarborgen door middel van nieuwe competenties in prompt engineering en kritische evaluatie.

Nashwa Ali2026-09-25
📄 sociale wetenschappen

History, Morality, and Cuisine in Kaifeng: An Anthropological-Historical Study

Dit artikel presenteert een interdisciplinaire antropologische en historische analyse van de culinaire heropleving van Kaifeng, waarbij wordt onderzocht hoe de moderne eetcultuur herinneringen aan de Song-dynastie opeist om te dienen als een gemeenschappelijke, ethische herdenking van een historisch vaderland, terwijl het de cyclische morele dynamiek van opkomst en ondergang in de Chinese geschiedenis weerspiegelt.

Yi Qiao2026-09-25
📄 sociale wetenschappen

Status and Completed Fertility across Seven Decades of American Birth Cohorts: Stable Sex-Specific Gradients and the Concentration of Male Childlessness

Op basis van gegevens uit zeven decennia aan Amerikaanse geboortecohorten onthult deze studie dat hoewel de algehele vruchtbaarheid is afgenomen, de positieve associatie tussen inkomen en voltooid vruchtbaar aantal voor mannen (gedreven door verminderde kinderloosheid) en de negatieve associatie voor vrouwen stabiel zijn gebleven, wat heeft geleid tot een verscherpte reproductieve kloof onder laagverdienende mannen.

Shay Tsaban2026-09-25
📄 sociale wetenschappen

Postcolonial urbanization between the deconstruction and reconstruction of state public domain in the city of Bukavu, DRC

Gebaseerd op een studie van 384 huishoudens in Bukavu, DRC, betoogt dit artikel dat postkoloniale verstedelijking de publieke sfeer van de staat herconfigureert door middel van wijdverbreide, onveilige bezetting van publieke ruimten en daaropvolgende onrechtvaardige huisuitzettingen, wat een complexe dynamiek creëert waarbij bewoners tegelijkertijd verzet bieden tegen verdrijving terwijl zij meer staatscontrole en participatie in het beheer van publieke grond eisen.

Aksanti Ntasima Hefsiba, Lwaboshi Ntabiruba Romain, Wand’arhasima Magayane Lucien2026-09-25
📄 sociale wetenschappen

Assessment of Tourist sites in Bishoftu and Batu East Shewa Oromia Region Ethiopia

Deze studie maakt gebruik van GIS-mapping, meertalige documentatie en gemeenschapsvalidatie om 17 toeristische locaties en bijbehorende infrastructuur binnen een straal van 35 km rond Bishoftu en Batu, Ethiopië, te identificeren en te beoordelen, waarbij een strategisch model wordt geboden voor het benutten van de culturele en natuurlijke hulpbronnen van de regio om economische ontwikkeling te stimuleren.

Gemechu Kaba Eba, Roba Gemechu Mamo, Kalbesa Beyene Disasa2026-09-25
📄 sociale wetenschappen

A comparative analysis of strategies to transform early childhood education curricula for gender equality and social inclusion across six SADC countries

Deze vergelijkende analyse van zes SADC-landen onthult een kritieke "lekkage in de pijplijn", waarbij de in het beleid voor vroegkinderlijke educatie vastgelegde ambities voor gendergelijkheid en sociale inclusie er niet in slagen te vertalen naar de praktijk in het klaslokaal door impliciete instructies, ontoereikende materialen en ontoereikende docententraining, wat aanleiding geeft tot het voorstel van een regionaal zevenpijlerig kader voor de transformatie van het GESI-responsieve curriculum om deze kloof te overbruggen.

Benjamin Mudiwa, Obert Darara, Marceline Kahlari, Shoeshoe Mofokeng, Steelu Phiri, Precious Mungambata, Nelisiwe Dlamini (…)2026-09-25
📄 sociale wetenschappen

State mindfulness, hope, and ikigai before and after crafting an amulet in a field study at a Zen temple in Kyoto

Deze veldstudie bij een Zen-tempel in Kyoto onthult dat de korte, rituele ervaring van het vervaardigen van een persoonlijke amulet terwijl wensen worden geverbaliseerd, leidt tot kleine maar significante toenames in staat-mindfulness en hoop, naast genuanceerde verschuivingen in specifieke dimensies van ikigai, waardoor het begrip van hoe op ambacht gebaseerde rituelen het psychologisch welzijn beïnvloeden, wordt uitgebreid.

Jimpei Hitsuwari, Makiko Kamikawaji, Toryo Ito2026-09-25