Cross-cultural adaptation and psychometric validation of the Portuguese Maternal Health Literacy Inventory in Pregnancy (MHELIP)
Cette étude a permis d'adapter et de valider de manière transculturelle une version abrégée de 23 items en portugais de l'Inventaire de la littératie en santé maternelle pendant la grossesse (MHELIP), démontrant des propriétés psychométriques satisfaisantes, notamment une structure robuste à quatre facteurs et une excellente cohérence interne, ce qui en fait un outil approprié pour évaluer la littératie en santé maternelle dans les soins prénatals et la recherche.
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Imaginez que vous essayez de naviguer dans une bibliothèque massive et chaotique où les livres sont écrits dans une langue que vous comprenez à peine, et où les étagères bougent constamment. C'est ce que l'on ressent lorsqu'on est enceinte et que l'on tente de comprendre comment rester en bonne santé, quoi manger et comment se préparer à l'arrivée d'un nouveau-né. Vous devez trouver la bonne information, la comprendre, décider si elle est vraie, puis réellement faire ce qu'elle préconise. Dans le monde de la science, ce super-pouvoir s'appelle la « littératie en santé ». Il ne s'agit pas seulement d'être capable de lire des mots ; il s'agit d'avoir la confiance et les compétences nécessaires pour utiliser l'information de santé afin de faire des choix intelligents pour soi-même et pour son bébé. Sans ces compétences, il est facile de s'égarer, de commettre des erreurs ou de passer à côté de soins importants. Mais comment les scientifiques mesurent-ils si quelqu'un possède ce super-pouvoir ? Ils ont besoin d'un outil spécial, comme une règle pour l'esprit, pour voir si une femme enceinte peut naviguer avec succès dans cette bibliothèque.
Cette étude porte sur le test et l'adaptation d'une nouvelle règle pour les mères de langue portugaise. Les chercheurs ont pris un outil existant appelé le « Maternal Health Literacy Inventory in Pregnancy » (MHELIP), qui a été initialement développé en Iran, et l'ont soigneusement adapté pour qu'il corresponde à la culture portugaise. Imaginez que l'on prenne la recette d'un ragoût iranien épicé et que l'on ajuste soigneusement les épices, les ingrédients et les instructions de cuisson pour qu'il ait un goût parfait pour une famille au Portugal. L'équipe n'a pas seulement traduit les mots ; elle a vérifié si les questions étaient cohérentes, si les références culturelles fonctionnaient et si l'outil servait réellement de bâton de mesure dans ce nouveau contexte. Ils ont demandé à 886 femmes enceintes de passer le test, qui était à l'origine un marathon de 48 questions. Après un sérieux travail de détective statistique, ils ont éliminé le superflu, supprimé les questions confuses ou celles qui n'apportaient pas beaucoup de valeur, et ont abouti à une version épurée de 23 questions.
Les résultats ont montré que cette version portugaise raccourcie est un outil solide et fiable. Lorsque les chercheurs ont analysé les données, ils ont constaté que le test mesurait avec succès quatre compétences distinctes mais connectées : connaître les faits de santé, rechercher de l'information, vérifier si l'information est digne de confiance et prendre des décisions basées sur cette information. L'outil s'ajustait bien aux données, agissant comme une clé qui déverrouille parfaitement la forme de la littératie en santé d'une femme enceinte. Bien que le test ait été très efficace pour mesurer la connaissance et la recherche d'informations, les chercheurs ont noté que la partie « prise de décision » était un peu plus difficile à cerner, suggérant que ces compétences sont profondément entrelacées et parfois difficiles à séparer. En fin de compte, l'étude prouve que cette nouvelle version plus courte est prête à être utilisée dans les cliniques et la recherche pour aider les médecins et les infirmiers à comprendre comment les femmes enceintes naviguent dans leur parcours de santé, garantissant ainsi qu'elles reçoivent le soutien nécessaire pour faire des choix éclairés.
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