A totem pole? The multi-level nature of unauthorised hierarchies within academia and its impact on interdisciplinary research
51 विद्वानों के गुणात्मक डेटा का उपयोग करते हुए, यह लेख अंतर-विषयक अनुसंधान के महत्वपूर्ण अवरोधों के रूप में अकादमिक जगत में अनधिकृत पदानुक्रमों की बहु-स्तरीय प्रकृति का परीक्षण करता है, जो उनके तंत्रों में अंतर्दृष्टि प्रदान करता है और समानता एवं सहयोग को बढ़ावा देने के लिए नीतिगत उपाय प्रस्तावित करता है।
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विश्वविद्यालय अनुसंधान की दुनिया की कल्पना एक विशाल, हलचल भरे शहर के रूप में करें। आप सोच सकते हैं कि यह एक ऐसी जगह है जहाँ हर कोई जलवायु परिवर्तन या बीमारी जैसी बड़ी समस्याओं को हल करने के लिए समान रूप से मिलकर काम करता है। लेकिन इस अध्ययन के अनुसार, यह शहर वास्तव में एक टोटम पोल (totem pole) की तरह बना हुआ है।
कुछ लोग और विचार सबसे ऊपर उकेरे गए हैं, जो प्रतिष्ठा और शक्ति से चमक रहे हैं। अन्य लोग नीचे फंसे हुए हैं, अदृश्य और उपेक्षित हैं। यह केवल एक औपचारिक नियम पुस्तिका वाली बात नहीं है (जैसे कि कौन प्रोफेसर बनता है); यह अदृश्य सीढ़ियों का एक चालाकी भरा, "अनधिकृत" (unauthorised) तंत्र है जो तय करता है कि किसकी आवाज़ मायने रखती है और किसकी नहीं।
अदृश्य सीढ़ियाँ
शोधकर्ताओं के एक समूह ने—जो विभिन्न देशों के छह विद्वानों की एक टीम थी—यह देखना चाहा कि ये सीढ़ियाँ अंतर्विषयक अनुसंधान (interdisciplinary research) को कैसे प्रभावित करती हैं। यह एक फैंसी तरीका है यह कहने का कि: "क्या होता है जब एक जीवविज्ञानी, एक कवि और एक इंजीनियर मिलकर एक घर बनाने की कोशिश करते हैं?"
उन्होंने पाया कि भले ही हर कोई यह कहता हो कि वे मिलकर काम करना चाहते हैं, लेकिन टोटम पोल बीच में आ जाता है। यहाँ बताया गया है कि ये "अनधिकृत" नियम कैसे काम करते हैं:
- "कठोर" बनाम "कोमल" विज्ञान की दीवार: कल्पना कीजिए कि एक ग्रुप प्रोजेक्ट में जहाँ संख्या और सांख्यिकी का उपयोग करने वाले वैज्ञानिकों को वीआईपी लाउंज के वीआईपीओं की तरह माना जाता है। उन्हें "वास्तविक" विज्ञान करने वाला माना जाता है। इस बीच, कहानियों, साक्षात्कारों या कला का उपयोग करने वाले शोधकर्ताओं के साथ ऐसा व्यवहार किया जाता है जैसे वे केवल खेल खेल रहे हों। एक शोधकर्ता ने साझा किया कि जब वे डॉक्टरों के साथ काम कर रहे थे, तो उन्हें बताया गया कि उनका सामाजिक विज्ञान कार्य "गंभीर" नहीं था क्योंकि वे सीधे मरीजों को नहीं छूते थे। यह ऐसा है जैसे आपसे कहा जाए कि आपका योगदान बेकार है क्योंकि आपके पास वही उपकरण नहीं है जो उनके पास है।
- "वरिष्ठता" के द्वारपाल (Gatekeepers): सोचिए कि टोटम पोल एक ऐसी सीढ़ी है जहाँ ऊपर के लोग अगले पायदान की चाबियाँ रखते हैं। वरिष्ठ प्रोफेसर अक्सर द्वारपालों की भूमिका निभाते हैं। वे तय करते हैं कि किसे फंडिंग मिलेगी, किसे प्रकाशित होने का मौका मिलेगा, और यहाँ तक कि कौन से विचार "अनुमत" हैं। एक छात्र ने उल्लेख किया कि उनके वरिष्ठ सहयोगियों ने उन्हें बताया कि वे अपने शानदार विचारों को आगे बढ़ाने के लिए "बहुत जूनियर" हैं, जिससे उन्हें अपनी योजनाएं बदलने के लिए मजबूर होना पड़ा। यह एक कोच की तरह है जो एक नौसिखिए को उसका पसंदीदा स्थान खेलने से रोकता है, भले ही वह उसमें अच्छा हो।
- "नव-उदारवादी" (Neoliberal) प्रेशर कुकर: अध्ययन सुझाव देता है कि विश्वविद्यालय अब व्यवसायों की तरह काम करने लगे हैं। वे "मेट्रिक्स" (metrics) के प्रति जुनूनी हैं—गिनना कि आप कितने पेपर लिखते हैं या आप कितना पैसा लाते हैं। यह एक नए प्रकार की सीढ़ी बनाता है जहाँ "सबसे तेज़" और "सबसे लाभदायक" शोधकर्ता ऊपर चढ़ते हैं, जबकि जो कोई भी धीमा, गहरा या अलग तरह का काम करने की कोशिश करता है, उसे नीचे धकेल दिया जाता है।
अध्ययन क्या नहीं कहता
यह जानना महत्वपूर्ण है कि यह शोध क्या दावा नहीं कर रहा है। लेखक यह नहीं कह रहे हैं कि सभी पदानुक्रम (hierarchy) बुरे हैं। वे स्वीकार करते हैं कि कुछ व्यवस्था आवश्यक है, जैसे छात्रों का मार्गदर्शन करने के लिए एक टीम कप्तान या शिक्षक होना। वे यह भी नहीं कहते कि अंतर्विषयकता (interdisciplinarity) असंभव है। वे केवल यह सुझाव देते हैं कि वर्तमान "टोटम पोल" संरचना इसे बहुत अधिक कठिन और निराशाजनक बनाती है।
उन्होंने यह भी साबित नहीं किया कि हर वरिष्ठ प्रोफेसर खलनायक है। वास्तव में, कुछ प्रतिभागियों ने कहा कि उनके पास बेहतरीन मेंटर (मार्गदर्शक) थे जिन्होंने उनकी मदद की। लेकिन व्यवस्था स्वयं अच्छे व्यवहार की तुलना में बुरे व्यवहार को अधिक बढ़ावा देती है।
संख्याएँ और प्रमाण
यह पता लगाने के लिए, टीम ने केवल अनुमान नहीं लगाया। उन्होंने 51 विद्वानों के साथ एक सर्वेक्षण चलाया जो वास्तव में अंतर्विषयक कार्य कर रहे हैं। ये केवल रैंडम लोग नहीं थे; वे विश्वविद्यालयों और एनजीओ के शोधकर्ता थे, जिनमें छात्र से लेकर प्रोफेसर तक शामिल थे।
उन्होंने इन 51 लोगों से उनके वास्तविक जीवन की कहानियाँ साझा करने को कहा। परिणाम कोई सिमुलेशन या कंप्यूटर का अनुमान नहीं थे; वे इन 51 लोगों के वास्तविक अनुभवों पर आधारित थे। अध्ययन ने पाया कि ये अदृश्य पदानुक्रम एक "अवरोध" (bottleneck) की तरह काम करते हैं, जो सहयोग को धीमा कर देते हैं और लोगों को ऐसा महसूस कराते हैं जैसे उन्हें फिट होने के लिए अपने वास्तविक विचारों को छिपाना होगा।
"टोटम पोल" प्रभाव
मुख्य निष्कर्ष यह है कि ये पदानुक्रम एक टोटम पोल की तरह काम करते हैं जो दृष्टि को बाधित करता है। जब आप नीचे फंसे होते हैं, तो आप पूरी तस्वीर नहीं देख पाते, और आप अपना अनूठा दृष्टिकोण साझा करने के लिए ऊपर नहीं पहुँच पाते।
अध्ययन का सुझाव है कि यह केवल बुरा व्यवहार करने के बारे में नहीं है; यह इस बारे में है कि ज्ञान कैसे बनाया जाता है। यदि केवल शीर्ष के लोगों को ही बोलने का मौका मिलता है, तो हम उन समाधानों को खो देते हैं जो केवल नीचे के व्यक्ति ही देख सकता है। उदाहरण के लिए, एक शोधकर्ता किसी समस्या को हल करने के लिए एक नया, अजीब तरीका उपयोग करना चाह सकता है, लेकिन यदि "शीर्ष" के लोग केवल पुराने, पारंपरिक तरीकों को पसंद करते हैं, तो उस नए विचार को कुचल दिया जाता है।
हम क्या कर सकते हैं?
लेखक सुझाव देते हैं कि इसे ठीक करने के लिए, हमें टोटम पोल बनाना बंद करना होगा और एक गोल मेज (round table) बनाना शुरू करना होगा। वे प्रस्ताव देते हैं:
- ऐसे स्थान बनाना जहाँ हर किसी की आवाज़ सुनी जाए, न कि केवल सबसे तेज़ या उच्चतम रैंक वाले की।
- नेताओं को अधिक समावेशी बनने के लिए प्रशिक्षित करना।
- नियमों को बदलना ताकि विभिन्न क्षेत्रों में काम करने को पुरस्कृत किया जाए, न कि दंडित।
पेपर निष्कर्ष निकालता है कि हालांकि हमने अभी तक समस्या को हल नहीं किया है, लेकिन इन "अनधिकृत" सीढ़ियों के अस्तित्व को समझना पहला कदम है। यदि हम टोटम पोल को उसके वास्तविक रूप में देख सकें, तो शायद हम अंततः केवल ऊपर से अनुमति मिलने का इंतज़ार करने के बजाय, एक साथ चढ़ना शुरू कर सकते हैं।
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