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2025年から2026年にかけてのフィールドワークに基づき、本稿は、アサド政権後のシリアにおける住宅、土地、および財産を巡る紛争は、戦前の法的複数性、政権主導による財産の脆弱性の武器化、そして現在の制度的空白が累積した結果であり、成功的な帰還のためには、単なる物理的な再建から、社会関係の再構築と法的承認への転換が必要であることを論じるものである。
中国のサルコペニアを抱える高齢者24名を対象としたこの質的研究は、レジスタンストレーニングが身体的な強さを回復させるだけでなく、筋肉痛を希望へと変え、動きの流暢さを再確立し、世代間の互恵性を修復することによって「関係的身体資本」を再構築することも示しており、それゆえに身体的トレーニングと意味のある社会的役割を統合した運動処方の必要性を提唱している。
本研究は、学習時間、完了率、および成績分布を通じてオンライン学習行動を分析し、高度な予測モデルを用いて明確な学習者パターンを特定するとともに、教育の質を向上させ中退率を低減させるための、プラットフォーム、教育設計、および管理に対する多層的な最適化戦略を提案するものである。
本研究は、混合研究法を通じてパキスタンのビジネス学生を対象とした学生雇用可能性コンピテンシー尺度（SECS）を開発し、初期検証を行い、雇用主の視点に基づいた4因子モデルを特定することで、大学がコンピテンシーのギャップを評価し、カリキュラム改善の指針として活用できるものを提供する。
トルコの幼稚園児30人を対象としたこの現象学的研究は、10週間のフォレストスクール・プログラムが、標準的なカリキュラムに従う子供たちと比較して、森をテーマにした描画や言葉による記述における要素の多様性が増したことに示されるように、幼い子供たちの自然に対する認識を著しく豊かにすることを実証している。
インドのチェンナイにおける19人のクラウドキッチン消費者を対象としたこの質的研究は、期待確認理論を活用してサステナビリティを主要な懸念事項として特定し、持続可能なフードサービスの実践における戦略的改善を導くために、消費者の期待を「根源性」、「精密性」、「実現可能性」という3つの次元に分類する包括的なフレームワークを提案している。
1,020人の中国の高齢者を対象としたこの研究は、オンライン学習の動機付けが、フロー体験と基本的心理的欲求の充足という連続的な媒介作用を通じて主に社会的適応を促進すること、そして、これらの心理的メカニズムを考慮に入れると、動機付けが適応に与える直接的な効果が負に転じることを明らかにしている。
2022年のPISA国際比較分析に基づいた本研究は、兄弟が1人いる青少年は共感性を介して創造性がピークに達する一方で、兄弟数が多い場合は資源競争によって創造性が低下すること、そして家族の資源と国の富のいずれも、兄弟が2人までの場合にのみこれらの影響を緩和させることを明らかにしている。
本研究は、2012年の米国における山火事と干ばつの期間中のソーシャルメディア・ネットワークを分析することで、情報の拡散はどちらの災害においても主に個人の特性によって駆動されるものの、中央集権的な山火事ネットワークと断片的な干ばつネットワークという構造的な違いが、リスクコミュニケーションの範囲と速度において異なる利点をもたらすことを示し、それによって介入戦略を最適化するための災害固有の経路を明らかにしている。
本研究は、デリーのカトプリ・コロニーおよびマジュヌ・カ・ティラにおける非公式居住地の社会的、物理的、および経済的側面を分析することで、インドの「すべての人に住まいを（Housing for All）」イニシアチブの下で、建築家や政策立案者が包括的かつ人間中心の再開発戦略を策定するための指針となる比較枠組みを構築するものである。