Feasibility of a parent-led Premalocom crawling training protocol for preterm infants with high risk of motor deficits
본 연구는 고위험 미숙아를 대상으로 전문가의 감독하에 가정에서 실시되는 부모 주도형 Premalocom 기어가기 훈련 프로토콜이 실행 가능하며 능동적 이동을 효과적으로 자극한다는 것을 입증하였으나, 부모의 순응도는 전문가 주도 방식보다 낮으며 사회경제적 지위와 상관관계가 있다는 것을 보여준다.
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너무 일찍 태어난 많은 아기들에게 세상은 기계와 부드러운 조명으로 가득 찬 병실, 즉 그들의 작은 몸이 성장하는 동안 보호받는 장소에서 시작됩니다. 하지만 그 안전한 곳을 떠나 집으로 돌아오면, 그들이 받았던 강렬하고 전문적인 케어는 종종 중단됩니다. 이러한 공백은 의사들에게 우려 사항인데, 생후 첫 몇 달은 뇌와 근육이 함께 작동하는 법을 배우는 결정적인 시기이기 때문입니다. 만약 아기가 이 시기에 연습할 기회를 놓친다면, 특히 매우 미숙아로 태어났거나 뇌 손상이 있었던 경우, 나중에 기어 다니거나 걷는 것과 같은 기본적인 움직임에 어려움을 겪을 수 있습니다. 과학자들은 움직임이 단순히 근육에 관한 것이 아니라, 아이가 세상을 생각하고 상호작용하는 방식을 형성하는 몸과 뇌 사이의 대화라는 것을 오래전부터 알고 있었습니다. 과제는 전문가가 매일 방문하지 않고도, 부모가 압도되거나 어떻게 도와야 할지 몰라 막막해하는 가정에서도 이 연습을 지속할 수 있는 방법을 찾는 것이었습니다.
프랑스의 한 연구팀은 고위험군 아기들이 움직임을 배울 수 있도록 돕는 새로운 방법을 테스트함으로써 이 문제를 해결하고자 했습니다. 그들은 작은 바퀴가 달린 보드를 이용해 아기가 배로 기어가도록 유도하는 '프레말로콤(Premalocom)'이라는 특정 유형의 훈련에 집중했습니다. 이전 연구에서 이 훈련은 치료사가 실시했을 때 효과가 좋았지만, 연구진은 부모가 직접 할 수 있는지 알고 싶었습니다. 그들은 22명의 매우 미숙한 영아(그중 일부는 심각한 뇌 손상이 있음)를 모집했고, 부모들에게 8주 동안 집에서 매일 기어가는 세션을 지도하도록 요청했습니다. 부모들은 홀로 남겨진 것이 아니었습니다. 그들은 기술을 배우고 진행 상황을 점검받기 위해 전문가로부터 정기적인 방문을 받았습니다. 목표는 이러한 부모 주도의 방식이 가능한지, 그리고 아기들이 실제로 스스로 효과적으로 움직일 수 있는지를 확인하는 것이었습니다.
결과는 치료사가 했을 때보다 부모가 일정을 준수하는 것이 더 어려웠지만, 훈련 자체는 성공적이었다는 것을 보여주었습니다. 가족들은 계획된 세션의 약 70%를 완료했으며, 이 수치는 부모가 직접 연습을 이끌 때 약간 감소했습니다. 연구진은 소득이 낮고 자원이 부족한 가족들이 시간과 에너지에 대한 여러 경쟁적인 요구 사항들 때문에 일상적인 루틴을 유지하는 데 더 어려움을 겪는다는 것을 발견했습니다. 그러나 세션이 진행되었을 때, 부모들은 자신의 역할을 놀라울 정도로 잘 수행했습니다. 사실, 부모가 훈련을 이끌었을 때 아기들은 동일한 아기들이 전문가에게 훈련받았을 때보다 더 빠르게 움직였고 더 먼 거리를 이동했습니다. 아기들은 바퀴 달린 보드를 밀며 앞으로 나아갈 수 있었고, 연습하는 날마다 평균 5미터 이상의 거리를 이동했습니다. 이는 연구진이 부모가 담당할 경우 부모가 덜 숙련되었거나 아기가 더 지칠 것이라고 가정하여 아기들이 덜 움직일 것이라고 예상했기에 매우 놀라운 결과였습니다.
연구는 또한 훈련 중 아기들이 어떻게 느꼈는지도 살펴보았습니다. 연구진은 아기들이 비록 조금 울더라도, 더 깨어 있고 활동적일수록 더 멀리, 더 빠르게 움직이는 경향이 있다는 점에 주목했습니다. 이는 아기의 정신 상태가 근육을 얼마나 잘 사용하는지에 큰 역할을 한다는 것을 시사합니다. 흥미롭게도, 이전 연구의 아기들보다 운동 문제의 위험이 더 높았던 이번 연구의 아기들도 이전 그룹만큼 잘 움직였습니다. 이는 가장 취약한 영아들도 이러한 종류의 조기 움직임 연습으로부터 혜el을 입을 수 있음을 의미합니다. 부모들은 훈련이 처음에는 스트레스였지만 시간이 지나면서 더 쉬워지고 보람차졌다고 보고했습니다. 그들은 이 세션이 자신과 아기를 연결하는 데 도움이 되었으며 아기도 기쁘게 참여했다고 느꼈습니다. 연구진은 부모가 동기를 부여받고 궤도를 유지할 수 있도록 전문가로부터 정기적인 지원을 받는다면, 부모가 훈련을 이끄는 것이 실행 가능하고 강력한 방법이라고 결론지었습니다. 이 연구는 아직 이 훈련이 아이들의 장기적인 발달에 어떤 영향을 미치는지 측정하지 않았으며, 그 부분은 여전히 진행 중인 연구입니다. 하지만 즉각적인 결과는 부모가 자신의 아이들을 위한 가장 효과적인 코치가 될 수 있음을 시사합니다.
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