Comparing Face-to-Face and Online Bullying Prevalence, Coping Mechanisms, and Recommendations Among LGBTQ+ Youth in the Philippines
Deze mixed-methods studie naar LGBTQ+-jongeren in de Filipijnen onthult dat fysieke pesten aanzienlijk vaker voorkomt dan online slachtofferschap, met name onder transgender en homoseksuele individuen, en benadrukt de kritieke noodzaak van institutionele hervormingen en door jongeren gedreven strategieën om fysieke intimidatie aan te pakken terwijl zelfacceptatie als primair copingmechanisme wordt bevorderd.
Oorspronkelijk artikel gelicentieerd onder CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Dit is een AI-gegenereerde uitleg van het onderstaande artikel. Het is niet geschreven of goedgekeurd door de auteurs. Raadpleeg het oorspronkelijke artikel voor technische nauwkeurigheid. Lees de volledige disclaimer
Stel je de wereld van de wetenschap voor als een enorme, bruisende bibliotheek waar onderzoekers constant proberen te begrijpen hoe mensen zich voelen, denken en met elkaar omgaan. Eén specifieke gang in deze bibliotheek is gewijd aan de "sociale psychologie", wat in feite de studie is van hoe wij met elkaar omgaan en hoe die behandeling onze hersenen verandert. In deze gang maken wetenschappers zich al lang zorgen over pesten. Ze weten dat wanneer iemand wordt gepest vanwege wie hij of zij is—specifiek vanwege seksuele geaardheid of genderidentiteit—dit kan leiden tot gevoelens van verdriet, angst of zelfs hopeloosheid.
Lange tijd hebben onderzoekers geprobeerd uit te zoeken waar het pesten de meeste pijn doet. Is het de gemene woorden die in de schoolgang worden gefluisterd (face-to-face), of zijn het de nare berichten die laat in de nacht via een telefoonscherm worden verzonden (online)? Denk bij dit onderzoek aan het proberen te beslissen welke storm erger is: de storm die op je voordeur klopt, of de storm die tegen je ramen hamert. Om dit te beantwoorden, gebruiken wetenschappers een hulpmiddel genaamd "minderheidsstress" (minority stress), wat gewoon een chique manier is om te zeggen dat mensen die anders zijn dan de meerderheid vaak een zware rugzak met extra stress dragen, omdat ze zich constant zorgen moeten maken over afwijzing. Ze kijken ook naar "ecologische systemen", wat een metafoor is voor hoe een persoon wordt omringd door verschillende lagen invloed, zoals een set Russische matroesjka-poppen: de binnenste pop is de persoon, dan hun vrienden en familie, dan hun school, en tot slot de grote, brede wereld van wetten en cultuur. Het begrijpen van deze lagen helpt ons te zien waar de problemen opgelost moeten worden.
Nu zoomen we in op een nieuw verhaal uit deze bibliotheek, geschreven door onderzoekers in de Filipijnen. Zij wilden een specifiek mysterie oplossen: Voor LGBTQ+-jongeren in hun land, welke storm is eigenlijk luider en frequenter? Is het het pesten dat recht voor hun neus gebeurt op school, of is het het pesten dat in de digitale wereld plaatsvindt?
De Grote Ontdekking: De Gang is Luider dan de Telefoon
De onderzoekers verzamelden verhalen en cijfers van 149 LGBTQ+-studenten in de Filipijnen. Ze stelden een simpele maar krachtige vraag: "Ben je persoonlijk gepest?" en "Ben je online gepest?"
Hier is de wending: Veel mensen gaan ervan uit dat omdat we zoveel tijd op onze telefoons doorbrengen, het internet de grootste gevaar moet zijn. Maar dit onderzoek vond iets anders. Het bleek dat de "gang-storm" eigenlijk veel groter is dan de "telefoon-storm".
- De Cijfers: Wanneer ze naar de studenten keken die beide vragen beantwoordden, zei 48,3% dat ze face-to-face waren gepest. Slechts 35,6% zei dat ze online waren gepest.
- Het Bewijs: De onderzoekers gokten niet alleen; ze gebruikten een speciale wiskundige test (de McNemar-test) om dezelfde studenten tegen zichzelf af te zetten. Het resultaat was duidelijk: face-to-face pesten kwam aanzienlijk vaker voor. Het was geen gelijkspel. Wanneer ze keken naar studenten die slechts één type pesten ervoeren, waren zij die rapporteerden dat ze alleen persoonlijk werden gepest bijna 6 keer zo vaak aanwezig als zij die rapporteerden dat ze alleen online werden gepest.
Wie wordt het hardst getroffen?
De studie keek ook naar wie de zwaarste rugzak met stress droeg. Het blijkt dat zichtbaarheid veel uitmaakt.
- Transgender en Gay ("Bakla") Jongeren: Deze groepen rapporteerden de hoogste percentages pesten in beide categorieën. Als je zichtbaar anders bent dan wat de samenleving van je verwacht, is de kans groter dat je het doelwit wordt.
- Oudere Studenten: Interessant genoeg rapporteerde de oudere groep (leeftijd 25–34) zelfs hogere percentages face-to-face pesten dan de jongere studenten. Dit kan komen omdat zij naar school gingen voordat er recente regels werden ingevoerd om studenten te beschermen, of misschien hebben zij simpelweg meer tijd om in de gemeenschap te zijn waar het pesten plaatsvindt.
De "Doe-het-zelf" Overlevingskit
Toen de onderzoekers de studenten vroegen: "Hoe ga je hiermee om?", waren de antwoorden verrassend en een beetje droevig.
- De Belangrijkste Strategie: De meest voorkomende manier waarop studenten hiermee omgingen, was zelfacceptatie. Ze zeiden tegen zichzelf: "Ik weet wie ik ben, en hun woorden zullen dat niet veranderen."
- Het Ontbrekende Stuk: Zeer weinig studenten vroegen hulp aan leraren, vertrouwenspersonen of zelfs hun familie. Slechts een klein aantal zei dat ze het pesten hadden gemeld aan een volwassene.
- De Conclusie: Het lijkt erop dat deze jongeren proberen een lek dak te repareren door een paraplu binnen in huis te houden. Ze doen een geweldig werk om op eigen kracht sterk te zijn, maar de studie suggereert dat ze dit alleen doen omdat ze het gevoel hebben dat de volwassenen om hen heen hen niet zullen opvangen als ze vallen.
Wat de Jongeren Willen (En het is Simpel)
Het beste deel van de studie is dat de studenten niet alleen klaagden; ze gaven een lijst met specifieke zaken die zouden helpen. Ze vroegen niet om magie; ze vroegen om gezond verstand:
- Veilige Tekens: Hang bordjes op met "Safe Space" zodat iedereen weet waar ze terecht kunnen.
- Training voor Leraren: Leer leraren hoe ze bondgenoten kunnen zijn en hoe ze pestgedrag kunnen stoppen wanneer ze het zien.
- Peer Groepen: Laat studenten clubs oprichten waar ze kunnen hangen met vrienden die hen begrijpen.
- Gesprekken met het Gezin: Help ouders om te leren luisteren zonder te oordelen.
- Digitale Regels: Zorg ervoor dat sociale mediabedrijven haatzaaiende taal sneller verwijderen.
De Kern van het Verhaal
Deze studie suggereert dat hoewel online pesten echt is en aandacht nodig heeft, we ons niet zo door de digitale wereld moeten laten afleiden dat we het echte leven op het schoolplein vergeten. In de Filipijnen vindt de grootste dreiging voor LGBTQ+-jongeren nog steeds plaats in de gangen, de klaslokalen en de gemeenschappen. De oplossing is niet alleen het blokkeren van slechte websites; het is het verbeteren van de schoolomgeving, het trainen van leraren en het ervoor zorgen dat elke student weet dat hij of zij een plek heeft om bij te horen. De studenten hebben ons al precies verteld wat we moeten doen; nu moeten de volwassenen alleen nog maar luisteren.
Verdrinkt u in papers in uw vakgebied?
Ontvang dagelijkse digests van de nieuwste papers die bij uw onderzoekswoorden passen — met technische samenvattingen, in uw taal.