On Generations of the Theories of Revolution in the Light of the History of Sociology: Preliminary Correlation
本文认为,革命理论的演进与社会学的历史发展密切相关,论证了历代革命研究者及其范式是如何与更广泛学科领域内的特定时期和主要理论趋势相一致的。
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革命是人类历史上巨大的地震,是推翻政府并重绘社会版图的突然且剧烈的转变。几个世纪以来,思想家们一直试图理解这些风暴为何发生。他们追问,究竟是穷人的饥饿、君主的软弱,还是不断变化的世界的压力点燃了这场火焰。这个问题属于社会学领域,即研究人类如何聚集成群以及这些群体如何随时间演变的学科。社会学家不仅在观察历史,他们还试图寻找支配历史的隐藏规则。但他们用来寻找这些规则的工具,随着世界本身的变化而发生了变化。正如新的透镜可以揭示旧透镜无法看到的细节一样,关于社会的新思维方式也带来了理解革命为何发生的新途径。
俄罗斯国民研究大学高等经济学院的一组研究人员致力于追踪这些思想的历史。他们想看看,学者们解释革命的方式是否遵循了社会学本身发展的路径。他们的研究表明了一个清晰的模式:我们关于革命的理论并非随机的猜测,而是与学者所生活的时代以及其学科领域当时所提出的特定问题紧密相连。通过回顾过去一百年,他们发现革命理论的历史呈现出明显的波动或“世代”特征,每一波浪潮的兴起与衰落都与社会学思想的主要转向同步。
故事始于20世纪20年代和30年代,那是社会学在美国刚刚成为一门正式科学的时期。第一代革命研究者在这一时期工作,他们几乎将革命视为一种自然现象,就像生物学家研究疾病那样。他们研究了法国大革命和俄国革命等事件,并得出结论认为,这些灾难之所以发生,是因为国家本身变得虚弱。他们认为,如果政府失去了资金、合法性或知识分子的支持,系统就会简单地崩溃。这种方法依赖于这样一种观点,即革命是秩序崩溃的结果,而非特定群体精心策划的计划。那是一个关注社会结构和系统可见裂痕的时代。
随着世界进入20世纪40年代和50年代,社会学的重心转向了社会如何作为系统运作以及在现代化过程中如何变化。这催生了第二代革命理论。这一时期的学者认为,革命并非由弱势国家引起,而是由快速变化的压力引起的。他们指出,当一个社会现代化过快时——例如人口涌入城市、经济增长或人口激增——会在人们的预期与实际拥有之物之间制造差距。这种即便在情况正在好转时仍感到的匮乏感,产生了一种最终爆发为暴力的心理压力。这一代人还提出了革命是社会努力适应新时代的迹象,这一观点在整个20世纪60年代和70年代一直占据主导地位。
到了70年代中期,对话再次发生了变化。第三代研究人员认为,此前关注个人感受或普遍现代化的做法忽略了大局。他们将注意力重新转向国家,但这一次,他们将国家视为一个拥有自身利益的强大行为体,而不仅仅是一个脆弱的容器。他们认为,当政府被夹在强大的外部力量(如战争或经济压力)与内部不同社会群体之间的冲突之间时,革命往往就会发生。这种强调军事、精英以及特定国家历史作用的方法,为讨论引入了更具结构性的视角。它表明,革命不仅仅关乎愤怒的人民,更关属于一个国家内部力量的复杂对齐及其与世界其他部分的关系。
第四代研究者出现在20世纪90年代和21世纪初,为这个故事增添了另一层维度。随着世界通过贸易和通信变得更加互联,学者们意识到,不能孤立地通过观察一个国家来理解革命。他们开始研究革命如何在跨越国界时传播,形成席卷整个地区的浪潮。这一代人关注文化、思想和国际网络的作用。他们看到,一处的革命可以启发另一处的人们,并且全球经济在谁成功、谁失败的过程中扮演了巨大角色。这一时期恰逢社会学本身变得更加全球化,从仅关注西方国家转向涵盖全世界的经验。
研究人员认为,我们现在正在进入第五代。这一新的思想浪潮正在21世纪成形,其驱动力是高度复杂且相互关联的世界现实。这一代的学者正在使用海量数据来追踪革命,寻找以前难以察觉的模式。他们密切关注全球系统本身如何塑造这些事件,并注意到革命越来越多地发生在较贫穷、较偏远的地区,而非富裕的中心地带。他们还在研究数字技术和全球危机(如2008年经济危机)如何影响起义的时机与传播。这种新方法将世界视为一个单一的、纠缠在一起的网络,其中一处的冲击会产生涟漪效应,从而在另一处引发革命。
该论文的主要发现是,我们理解革命的方式之转变并非偶然。它们与社会学本身的演进保持步调一致。当社会学关注国家时,第一代革命理论便关注国家;当社会学开始研究现代化的压力时,第二代革命理论便聚焦于这种压力;当社会学转向全球系统和数据时,第五代也同样如此。研究人员指出,每一组学者都受到其时代所拥有的智力工具和大问题的塑造。他们不仅是在观察历史,更是通过其自身学科发展的透镜在观察历史。
这种联系之所以重要,是因为它有助于我们理解为什么我们对革命的看法会发生变化。它表明,我们的理论不仅是关于事件本身,更是关于我们研究它们的背景。通过认识到每一代研究者都有其自身的盲点和优势,我们可以更好地理解社会变革的全貌。该论文并未声称已经找到了关于革命为何发生的单一、最终答案。相反,它表明我们的理解是一个活生生的事物,正随着我们所研究的社会一起成长和演变。随着世界变得更加复杂和互联,我们的理论也将继续进化,为人类历史上的这些古老风暴提供新的观察视角。
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