WITHDRAWN: The Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Children (MBCT-C) in Internalizing and Externalizing Symptoms and Attention Problems among Children living in Single-Parent Families

Imaginez que votre esprit soit comme une ville animée et bouillonnante. Parfois, la circulation est fluide, mais d'autres fois, c'est un embouteillage chaotique de klaxons et de feux rouges. Dans le monde de la psychologie, les scientifiques étudient comment dégager ces embouteillages. Deux types courants d'embouteillages sont les problèmes d'« internalisation », où le bruit est à l'intérieur de votre tête (comme l'inquiétude ou la tristesse), et les problèmes d'« externalisation », où le bruit déborde dans les rues (comme l'agitation ou les problèmes de comportement). Il y a aussi l'« attention », qui est comme le système de caméras de surveillance de la ville ; quand il dysfonctionne, il est difficile de se concentrer sur la route devant soi.

Pendant longtemps, des chercheurs ont testé un type spécial de « contrôle du trafic » appelé la Thérapie Cognitive Basée sur la Pleine Conscience. Considérez cela comme un programme d'entraînement qui apprend aux conducteurs de la ville (vos pensées) à remarquer le trafic sans paniquer, les aidant à naviguer plus calmement. Cet entraînement est souvent adapté pour différents groupes, y compris les enfants. Mais qu'arrive-t-il lorsqu'un enfant vit dans une famille monoparentale ? Ces familles font souvent face à des défis uniques, comme avoir moins de mains pour aider à diriger la voiture pendant une tempête. Les scientifiques voulaient savoir si cet entraînement de pleine conscience pouvait aider ces enfants spécifiques à dégager leurs embouteillages mentaux. C'est une question qui compte parce que si nous trouvons un outil qui fonctionne, cela pourrait aider les familles à naviguer à travers les moments difficiles avec un peu plus de facilité et beaucoup moins de stress.

Voici maintenant le rebondissement de notre histoire : le document que vous regardez ne nous donne pas réellement la réponse. En fait, les auteurs ont appuyé sur le bouton « pause » et ont décidé de retirer le manuscrit de la vue du public. Ils ont réalisé que l'étude nécessitait une refonte majeure — tant dans la manière dont la recherche était rédigée que, plus important encore, dans la manière dont l'étude elle-même était conçue. C'est comme s'ils avaient construit une voiture miniature pour tester un nouveau moteur, mais qu'à mi-course, ils s'étaient rendu compte que les roues étaient à l'envers et que le réservoir de carburant fuyait. Au lieu de franchir la ligne d'arrivée avec un résultat fragile, ils ont décidé de retourner au garage pour réparer la conception.

En raison de ces changements nécessaires, les auteurs demandent à tout le monde de ne plus traiter ce travail comme un produit fini. Ils déclarent explicitement que ce manuscrit ne doit pas être utilisé comme référence pour aucun projet. Cela signifie que nous ne pouvons pas dire si l'entraînement de pleine conscience a fonctionné ou non pour les enfants de familles monoparentales en se basant sur ce document. Les résultats ne sont pas prouvés, ni même suggérés, car l'étude n'est pas prête à être jugée. Les auteurs, incluant le Dr Isaac Rahimian-Boogar, ont essentiellement dit : « Nous devons reconstruire cela de fond en comble avant de pouvoir partager ce que nous avons appris. » Ainsi, bien que l'idée d'utiliser la pleine conscience pour aider les enfants soit toujours un sujet fascinant et important, ce rapport spécifique est actuellement un travail en cours, en attade d'une refonte complète avant de pouvoir nous apprendre quoi que ce soit de nouveau.