Primary health care nurses' knowledge, attitudes, and self-reported first-aid preparedness regarding opioid overdose in Egypt: a cross-sectional study
Cette étude transversale menée auprès d'infirmiers de soins de santé primaires en Égypte révèle des niveaux de connaissances et de préparation autodéclarée critiquement bas concernant l'overdose d'opioïdes, identifiant que si les attitudes positives sont corrélées à la préparation, ni les connaissances ni les attitudes ne prédisent indépendamment celle-ci, soulignant ainsi un besoin urgent de formation standardisée basée sur la simulation pour combler ces déficits.
Article original sous licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Ceci est une explication générée par l'IA de l'article ci-dessous. Elle n'a pas été rédigée ni approuvée par les auteurs. Pour une précision technique, consultez l'article original. Lire la clause de non-responsabilité complète
Lorsqu'une personne prend trop d'un opioïde antidouleur, sa respiration peut ralentir jusqu'à un arrêt dangereux, et elle peut perdre connaissance. Il s'agit d'une urgence médicale qui peut survenir rapidement, mais c'est aussi une situation qui peut être inversée si l'aide arrive à temps. La clé pour sauver une vie dans ces moments-là repose souvent sur les personnes les plus proches du patient : les infirmières travaillant dans les centres de santé communautaires locaux. Ces infirmières sont généralement les premiers professionnels de santé à voir quelqu'un en détresse, pourtant leur capacité à agir dépend de savoir si elles savent exactement quels signes surveiller, si elles se sentent assez confiantes pour intervenir et si elles possèdent les bons outils et la formation nécessaire pour effectuer des gestes de sauvetage comme l'administration d'un antidote spécifique.
Dans de nombreuses parties du monde, l'usage des opioïdes est devenu une préoccupation croissante, créant un besoin pour que les travailleurs de santé de première ligne soient prêts à gérer ces crises. Cependant, dans certaines régions, il existe très peu d'informations sur le fait que ces infirmières se sentent réellement préparées à faire face à une overdose. Une nouvelle étude menée en Égypte a cherché à combler cette lacune en interrogeant des infirmières de centres de soins de santé primaires sur leurs connaissances, leurs sentiments et leur état de préparation à aider une personne en overdose. Les chercheurs voulaient savoir si ces infirmières pouvaient reconnaître le danger, si elles considéraient qu'il était de leur devoir d'intervenir et si elles se sentaient capables d'effectuer les premiers secours nécessaires, comme l'utilisation d'un médicament appelé naloxone qui peut inverser les effets de la drogue.
Les chercheurs ont réuni un groupe de 131 infirmières travaillant dans sept centres de santé différents dans la ville de Tanta. Ils ont demandé à ces infirmières de remplir une série de questionnaires conçus pour mesurer trois choses spécifiques : ce qu'elles savaient des overdoses, quelles étaient leurs attitudes envers l'aide aux personnes utilisant des opioïdes et à quel point elles se sentaient préparées à pratiquer les premiers secours. Le test de connaissances couvrait des sujets tels que les risques d'overdose, les signes à surveiller, les mesures à prendre et l'utilisation de la naloxone. L'enquête sur les attitudes interrogeait leur confiance et leur volonté d'intervenir, tandis que la section sur la préparation demandait si elles savaient effectuer des tâches spécifiques comme vérifier les voies respiratoires d'un patient ou administrer l'antidote.
Les résultats ont brossé un tableau clair et préoccupant. En ce qui concerne les connaissances, les infirmières ont obtenu des scores très bas. Sur un test où le score maximum possible était de 45 points, le score moyen était d'à peine plus de 9. Chaque infirmière de l'étude a obtenu un score inférieur au niveau considéré comme une connaissance adéquate. Elles éprouvaient le plus de difficultés à savoir comment utiliser la naloxone et à comprendre les risques spécifiques et les signes d'une overdose. De même, leur sentiment de préparation à agir était extrêmement faible. Sur une échelle de 16 points possibles pour la connaissance des étapes des premiers secours, le score moyen était inférieur à 2. Plus de 90 % des infirmières ont déclaré ne pas être préparées à gérer une overdose, les points les plus faibles étant la conduite à tenir après la réanimation d'un patient et la gestion de la réponse d'urgence elle-même.
Malgré ces lacunes en matière de connaissances et de préparation, les attitudes des infirmières étaient étonnamment positives. Environ la moitié des participantes se sentaient neutres à l'idée d'aider, et l'autre moitié se sentait positive, personne n'exprimant une attitude négative ou une volonté de ne pas intervenir. Cela suggère que les infirmières sont disposées à aider, mais qu'elles ne se sentent simplement pas capables de le faire efficacement par manque de compétences ou d'informations. L'étude a révélé que si avoir une attitude positive était lié au sentiment d'être préparée, une attitude positive ne suffisait pas à compenser le manque de connaissances. En fait, lorsque les chercheurs ont examiné les données de près, ils ont découvert que ni la connaissance ni l'attitude n'étaient le facteur principal prédisant le sentiment de préparation. Au lieu de cela, le lieu de résidence de l'infirmière et son niveau d'éducation jouaient un rôle, bien que ces conclusions comportent des réserves en raison de la composition spécifique du groupe étudié.
L'étude conclut qu'il existe une grave pénurie de connaissances pratiques et de confiance parmi ces infirmières concernant les overdoses d'opioïdes. Les infirmières ne manquent pas de désir d'aider, mais elles manquent de la formation spécifique nécessaire pour sauver une vie lors d'une urgence. Les chercheurs suggèrent que donner simplement plus d'informations aux infirmières ne suffit pas. Au lieu de cela, les organisations de santé doivent fournir une formation qui combine des faits avec une pratique concrète, en utilisant des simulations pour renforcer la confiance et réduire la peur ou la stigmatisation qui pourrait les freiner. Tant que ces infirmières ne recevront pas une éducation standardisée et pratique sur la manière de reconnaître une overdose et d'utiliser la naloxone, le fossé entre leur volonté d'aider et leur capacité à le faire restera un obstacle critique pour sauver des vies dans ces communautés.
Noyé(e) sous les articles dans votre domaine ?
Recevez des digests quotidiens des articles les plus récents correspondant à vos mots-clés de recherche — avec des résumés techniques, dans votre langue.