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Traditional Beliefs and Practices related to Menstrual Health and Hygiene among Two Generations: First Year Students and Female Workers at Ahfad University for Women, Sudan

Este estudo qualitativo com estudantes do primeiro ano e trabalhadoras da Universidade de Mulheres Ahfad, no Sudão, revela que, apesar das diferenças geracionais de abertura, ambos os grupos continuam a enfrentar o estigma menstrual e práticas tradicionais prejudiciais impulsionadas por restrições socioculturais, destacando a necessidade urgente de intervenções culturalmente responsivas e baseadas na comunidade para melhorar a saúde e a higiene menstrual.

Israa Babiker2026-09-28
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On Generations of the Theories of Revolution in the Light of the History of Sociology: Preliminary Correlation

Este artigo argumenta que a evolução das teorias da revolução está profundamente correlacionada com o desenvolvimento histórico da sociologia, demonstrando como sucessivas gerações de pesquisadores da revolução e seus paradigmas se alinham com épocas específicas e grandes tendências teóricas dentro da disciplina mais ampla.

Leonid Grinin, Egor Fayn, Andrey Korotayev2026-09-28
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A Comparative Examination of Public Secondary School Characteristics and Educational Inequality in Malawi

Este estudo revela uma grave desigualdade educacional nas escolas secundárias públicas de Malawi ao identificar dois níveis distintos de desempenho onde as escolas diurnas comunitárias ficam atrás das escolas nacionais em resultados de exames e admissões universitárias, instando à recomendação de uma mudança de um modelo de política baseado no privilégio para um modelo baseado nas necessidades que aborde as disparidades de financiamento, distribuição de professores e infraestrutura.

Benjamin Salmon Blessings Kitha, Aloysius Rukundo2026-09-28
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TikTok Use Is Positively Associated With Higher Students’ Learning Creativity

Este estudo exploratório com 109 estudantes universitários indonésios encontrou uma correlação positiva de fraca a moderada entre o uso do TikTok e a criatividade de aprendizagem, sugerindo que a plataforma pode servir como uma ferramenta suplementar de microaprendizagem para a geração de ideias, ao mesmo tempo em que destaca a necessidade de pesquisas maiores e randomizadas para confirmar relações causais.

Faizatul Amalia, Angie Almarza, Sari Rahmawati2026-09-28
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Affective Geographies of Displacement: Emotion as Cognitive Map in Tash Aw’s Map of the Invisible World

Este artigo argumenta que, em *Map of the Invisible World*, de Tash Aw, emoções como ansiedade e nostalgia funcionam como "mapas cognitivos afetivos" que permitem aos personagens navegar pelos terrenos sociais invisíveis da Indonésia pós-colonial, transformando, assim, o deslocamento em um modo produtivo de conhecimento intercultural que subverte as narrativas históricas oficiais.

Xiaojia Tan2026-09-28
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Analysis of Senior High School Students’ Understanding and Application of Green Chemistry in Palu City, Indonesia, for Instructional Media Development

Este estudo com 343 alunos do ensino médio em Palu City, Indonésia, revela que, embora a compreensão geral deles sobre química verde seja moderada, variações significativas entre as escolas são impulsionadas primariamente por fatores de instrução em sala de aula, em vez de disposições individuais, fornecendo uma linha de base crítica para o desenvolvimento de mídia instrucional baseada em jogos direcionada.

Dewi Satria Ahmar, Muhammad Fath Azzajjad, Tri Santoso, Muhammad Ismail2026-09-28
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Urban Land Governance in Techiman, Ghana: Exploring the challenges and drivers of urban transformation

Este estudo de métodos mistos de Techiman, Gana, revela que, embora as licenças de desenvolvimento sejam vitais para a formalização das transações de terras, falhas institucionais e desafios de governança minam o planeamento espacial, necessitando de estratégias específicas ao contexto que integrem a posse da terra, a governação e a fiscalização para alcançar uma transformação urbana resiliente.

Nicholas Kombonaah, Dorcas Antwiwaa Gale, Patrick Timorkamoan Ntepumi, Derrick Kofi Osei, Kingsley Opoku2026-09-28
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Female Spouses of Male Physicians Describe How Physician Burnout Crosses Over into Marriage and Family Life

Este estudo qualitativo revela que o esgotamento profissional dos médicos se estende para além do local de trabalho, impactando significativamente o bem-estar e a dinâmica de seus casamentos, à medida que as esposas de médicos enfrentam desafios como a solidão, a parentalidade solo e o desgaste emocional, enquanto simultaneamente expressam orgulho pela dedicação profissional de seus parceiros.

Lisa A. Muehlenbein2026-09-28
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Integrating Virtual Reality into Counseling Practice Teaching for Undergraduate Medical Social Work Students: Effects on Students' Emotional Well-being, Practical Innovation Competence, and Instructional Satisfaction

Este estudo quase-experimental demonstra que a integração de simulações de realidade virtual em cursos de aconselhamento para estudantes de graduação em serviço social médico reduz significativamente a ansiedade acadêmica, aumenta a competência de inovação prática e eleva a satisfação instrucional em comparação com os métodos de ensino tradicionais.

Ying Sun, Jihong Li2026-09-28
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Boy Bi! The Association Between HIV Knowledge, PrEP Stigma, Bisexual Contact, and Binegativity in a Sample of Undergraduate Students

Este estudo com 633 estudantes de graduação revela que um maior conhecimento sobre o HIV e o contato positivo com indivíduos bissexuais estão associados à redução da binegatividade, ao passo que o estigma em relação à PrEP correlaciona-se com o aumento de atitudes negativas em relação a homens bissexuais, sugerindo que uma educação em saúde sexual inclusiva poderia ajudar a mitigar tal preconceito.

Vincent Dang, Nathan Grant Smith2026-09-28