Comparing British and American Audio Description of Movies
Este artigo apresenta uma análise quantitativa de um corpus contendo 206 filmes para demonstrar diferenças linguísticas e estruturais significativas entre as audiodescrições britânica e americana, confirmando hipóteses relativas a variações no léxico, gramática, subjetividade e adesão às diretrizes regionais.
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Imagine que você está assistindo a um filme, mas não consegue ver a tela. Você ouve os atores falando e a música crescendo, mas está perdendo a história visual: o modo como os olhos de um personagem se movem com medo, a cor do pôr do sol ou o fato de alguém estar segurando uma arma secreta atrás das costas. Para consertar isso, um narrador especial entra em cena para descrever o que está acontecendo na tela. Isso é chamado de Audiodescrição (AD). Pense nisso como um guia turístico verbal para os seus olhos, sussurrando os detalhes visuais em seus ouvidos durante os momentos de silêncio entre as falas dos atores.
Mas aqui está a parte complicada: o narrador não pode simplesmente dizer o que quiser. Ele tem que encaixar suas palavras em pequenas lacunas no diálogo, como uma peça de quebra-cabeça que deve se ajustar perfeitamente sem quebrar o fluxo. Além disso, assim como as pessoas em diferentes países podem dizer "elevador" em vez de "lift", as regras para como descrever um filme mudam dependendo de onde você está. Nos Estados Unidos e no Reino Unido, existem manuais de regras (diretrizes) diferentes que dizem aos narradores como fazer seu trabalho. Algumas regras dizem: "Apegue-se aos fatos!", enquanto outras dizem: "Tudo bem supor como um personagem se sente se isso ajudar a história".
Este artigo faz uma pergunta simples, mas grandiosa. Os manuais de regras diferentes realmente mudam a maneira como as histórias são contadas? Os pesquisadores queriam saber se os narradores americanos e britânicos estão contando a mesma história visual de maneiras diferentes ou se estão seguindo o mesmo roteiro. Eles não apenas adivinharam; eles analisaram uma coleção massiva de 206 filmes que possuíam tanto uma versão americana quanto uma britânica de audiodescrição. Ao usar computadores para contar palavras, verificar a gramática e medir o tempo, eles transformaram a arte de contar histórias em um experimento científico para ver exatamente como os dois estilos diferem.
O Grande Duelo de Narradores
Os pesquisadores trataram os 206 filmes como um grande laboratório. Eles compararam as audiodescrições americanas e britânicas lado a lado, procurando diferenças específicas na forma como os narradores falavam. É como ter dois chefs cozinhando exatamente a mesma refeição, mas usando misturas de temperos e técnicas de cozimento diferentes, e depois provar os resultados para ver o que mudou.
1. O Jogo do Vocabulário
Primeiro, eles olharam para as palavras. Como esperado, os narradores americanos usaram mais palavras americanas, e os britânicos usaram mais palavras britânicas. Não foi uma diferença enorme no volume total, mas era claro. Por exemplo, os americanos disseram "flashlight" (lanterna) e "sidewalk" (calçada), enquanto os britânicos disseram "torch" e "pavement". Os americanos chamaram o vidro de um carro de "windshield", enquanto os britânicos chamaram de "windscreen". O estudo descobriu que, para cada 1.000 frases, os narradores americanos usaram cerca de 16,8 termos específicos dos EUA, enquanto os britânicos usaram apenas 4,6. O inverso era verdadeiro para os termos britânicos: 15,8 por 1.000 frases na versão do Reino Unido versus 4,6 na versão dos EUA. É uma pequena pitada de diferença, mas prova que os narradores estão definitivamente falando para seus públicos locais.
2. A Dança da Gramática: "Está fazendo" vs. "Faz"
Em seguida, eles verificaram a gramática, especificamente como os narradores descreviam ações. Em inglês, você pode dizer "He walks" (simples) ou "He is walking" (progressivo). Os narradores britânicos usaram o estilo "is walking" com muito mais frequência. Na verdade, 3,0% das frases britânicas usaram essa forma progressiva, comparado a um ínfimo 0,3% nas descrições americanas. Os pesquisadores também observaram a "voz passiva", onde a ação acontece com alguém (ex: "A bola foi lançada") em vez de alguém fazer algo (ex: "Ele lançou a bola"). Os narradores britânicos usaram esse estilo passivo mais de três vezes mais do que os americanos (4,6% vs. 1,3%). As diretrizes americanas parecem incentivar uma linguagem mais simples e direta, enquanto a versão britânica permite um pouco mais de variedade gramatical.
3. Adivinhando Sentimentos
Uma das diferenças mais interessantes foi sobre a subjetividade. Um narrador pode dizer que um personagem parece "bonito" ou "nervoso", ou deve dizer apenas "uma mulher de cabelos escuros" ou "um homem franzindo a testa"? Os narradores britânicos tomaram mais liberdade criativa. Eles usaram palavras subjetivas (como "bonito" ou "nervoso") com mais frequência, com uma pontuação média de subjetividade de 16,2%, comparado a 13,3% para os americanos. Por exemplo, se um personagem vê uma mulher, o narrador britânico pode dizer: "Ele vê uma bela mulher", enquanto o narrador americano pode manter-se em: "Ele vê uma jovem de cabelos escuros". As regras americanas são mais rigorosas quanto à evitar opinições, mas as regras britânicas permitem um pouco de interpretação se isso ajudar a esclarecer confusões.
4. O Jogo dos Nomes
Quem é nomeado primeiro? Em filmes, às vezes um personagem aparece na tela muito antes de seu nome ser mencionado no diálogo. Os narradores britânicos foram muito mais propensos a dar o nome do personagem cedo, mesmo antes de o público ouvi-lo. Nas versões britânicas, eles nomearam personagens antecipadamente 31,4% das vezes, enquanto os narradores americanos fizeram isso apenas 9,0% das vezes. Quando nomeavam alguém cedo, os narradores britânicos o faziam, em média, 11 minutos antes do personagem ser nomeado no filme, enquanto os americanos o faziam cerca de 7 minutos antes. As regras americanas geralmente dizem: "Espere até o filme dizer o nome", mas as regras britânicas dizem: "Tudo bem dizer antes se isso ajudar".
5. Falando Sobre a Música
Finalmente, os pesquisadores verificaram a frequência com que os narradores falavam sobre as vozes dos atores ou a música. Isso é como um DJ tentando falar sobre uma música; se ele falar demais, você perde a música. Os narradores americanos estavam mais dispostos a sobrepor suas palavras ao diálogo e à música do filme, cobrindo cerca de 14,1% do tempo. Os narradores britânicos foram muito mais rigorosos, sobrepondo-se apenas 8,5% das vezes. Isso se alinha com a regra britânica que diz que você nunca deve falar sobre o diálogo, enquanto as regras americanas são um pouco mais relaxadas.
O Veredito
O estudo não encontrou apenas pequenas diferenças aleatórias; encontrou um padrão consistente em todos os 206 filmes. Cada uma das hipóteses que os pesquisadores formularam com base nos manuais de regras foi sustentada pelos dados. O estilo americano é geralmente mais direto, usa gramática mais simples, evita adivinhar sentimentos, espera para nomear personagens e aceita falar sobre o som do filme. O estilo britânico é um pouco mais flexível, usando gramática mais variada, permitindo descrições emocionais, nomeando personagens mais cedo e sendo muito cuidadoso para não falar sobre o diálogo.
Os pesquisadores também tentaram ensinar um computador a detectar mudanças de cena (como quando o filme corta de uma cena diurna para uma noturna) apenas lendo a audiodescrição. O computador foi muito melhor em detectar essas mudanças nas descrições americanas do que nas britânicas. Isso sugere que os narradores americanos usam "placas de sinalização" mais claras (como dizer "Agora, estamos em uma tenda") para avisar ao público que uma nova cena começou, enquanto os narradores britânicos podem ser um pouco mais sutis sobre isso.
No fim, este artigo mostra que a audiodescrição não é um modelo único para todos. Embora o objetivo seja o mesmo — ajudar pessoas cegas e com deficiência visual a aproveitar os filmes — a maneira como esse objetivo é alcançado muda dependendo de onde você está. É um lembrete de que a contação de histórias é moldada pelas regras que seguimos e pela cultura em que vivemos, mesmo quando estamos apenas descrevendo o que vemos.
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