Lifestyle Changes Among Canadian Students During the COVID-19 Pandemic: Results from Six Representative Samples Between 2020 and 2021
Deze studie analyseert gegevens van zes representatieve steekproeven van 1.467 Canadese studenten verzameld tussen 2020 en 2021 om aan te tonen dat de COVID-19-pandemie hun psychologisch welzijn, gezondheidsgedrag, financiën en toegang tot diensten aanzienlijk heeft verstoord, waarbij vrouwelijke studenten en studenten uit lagere inkomensgroepen onevenredig negatieve effecten ervoeren.
Oorspronkelijk artikel gelicentieerd onder CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Dit is een AI-gegenereerde uitleg van het onderstaande artikel. Het is niet geschreven of goedgekeurd door de auteurs. Raadpleeg het oorspronkelijke artikel voor technische nauwkeurigheid. Lees de volledige disclaimer
Stel je de menselijke geest en het lichaam voor als een complex, hoogtechnologisch ruimteschip. Onder normale omstandighedenheden draait dit vaartuig op een delicaat evenwicht van brandstof (gezond voedsel), lichaamsbeweging (beweging), sociale verbinding (interactie tussen de bemanning) en mentale navigatie (een gevoel van kalmte en focus). Stel je nu voor dat er plotseling een wereldwijde storm uitbreekt. De storm dwingt het schip om maandenlang te dokken in een donkere, stille hangar. De motoren worden teruggeschroefd, de bemanning kan haar cabines niet verlaten en de aanvoerlijnen raken in de knoop. Dit is het verhaal van de COVID-19-pandemie. Wetenschappers, die als de ingenieurs van het schip fungeren, hebben geprobeerd precies uit te zoeken hoe deze "storm" de systemen van verschillende passagiers heeft beschadigd. Ze weten dat wanneer het leven vreemd en eng wordt, mensen vaak stoppen met gezond eten, minder bewegen en zich angstig of eenzaam gaan voelen. Maar ze wilden weten: wie op het schip werd het hardst getroffen? Raakte de storm iedereen op dezelfde manier, of waren sommige cabines kwetsbaarder dan andere? Dit is de vraag die een team van onderzoekers probeerde te beantwoorden door naar het leven van Canadese studenten te kijken tijdens de hoogtepunten van de lockdowns.
De onderzoekers, onder leiding van Alyssa Heise en Vincent Gosselin Boucher, besloten een gigantische snapshot te maken van de ervaring van de studenten, maar in plaats van één foto te maken, maakten ze er zes verschillende over een periode van anderhalf jaar, van oktober 2020 tot december 2021. Ze verzamelden gegevens van 1.467 studenten in heel Canada en vroegen hen te rapporteren over hoe de pandemie hun "ruimteschip" had geschud. Ze keken naar vier hoofdgebieden: hoe de studenten zich van binnen voelden (psychisch welzijn), wat ze met hun lichaam deden (gezondheidsgedrag), hoe ze hun zaken betaalden (persoonlijke financiën) en of ze nog steeds hulp konden krijgen wanneer ze dat nodig hadden (systemische toegang).
De resultaten lieten zien dat de storm zeker voor flinke turbulentie zorgde. Meer dan de helft van de studenten was vrouw, en de meesten waren tussen de 18 en 21 jaar oud. Wanneer de onderzoekers naar de gegevens keken, ontdekten ze dat vrouwelijke studenten aanzienlijk meer kans hadden om de impact van de storm te voelen dan hun mannelijke tegenhangers. Sterker nog, vrouwelijke studenten hadden ongeveer 2,25 keer meer kans om zich angstig te voelen, 2,39 keer meer kans om depressief te zijn en 2,63 keer meer kans om zich geïsoleerd te voelen. Ze hadden ook meer kans om prikkelbaar te zijn en zich zorgen te maken over hun lichaamsgewicht. Het ging echter niet alleen om geslacht; studenten die ouder waren (boven de 22), een lager huishoudinkomen hadden (onder de $60.000) of bestaande gezondheidsproblemen hadden, rapporteerden ook meer problemen.
De "brandstof"- en "oefen"-systemen van de studenten-ruimteschip kregen ook een klap. Bijna driekwart van de studenten (72,2%) gaf aan minder te bewegen dan vóór de pandemie. Ongeveer de helft (55,6%) gaf toe dat hun eetgewoonten slechter waren geworden, en een aanzienlijk deel (42,3%) zei meer alcohol te drinken. Hoewel sommige studenten meer gingen roken of vapen, was de meest opvallende bevinding dat studenten met bestaande gezondheidsproblemen bijna drie keer zo groot was de kans om een algehele verslechtering van hun fysieke gezondheid te melden.
De financiële en logistieke systemen werden ook zwaar belast. Ongeveer één op de vier studenten (26,1%) meldde inkomstenverlies of een vermindering van hun werkuren. Voor sommigen was de storm zo krachtig dat ze hun huur niet konden betalen of geen voedsel konden kopen. Studenten met lagere inkomens en studenten met gezondheidsproblemen liepen het grootste risico op deze geldproblemen. Bovendien gaf ongeveer 15% van de studenten aan dat zij medische afspraken moesten annuleren of problemen hadden met het krijgen van niet-COVID gerelateerde medische zorg, wat suggereert dat de "reparatiewerkplaatsen" voor hun gezondheid tijdens de crisis moeilijker bereikbaar waren.
De auteurs suggereren dat deze bevindingen een duidelijk signaal zijn dat de pandemie het leven niet alleen heeft gepauzeerd; het heeft de dagelijkse ritmes van studenten actief verstoord, vooral diegenen die al met minder middelen of extra uitdagingen te maken hadden. Ze betogen dat hoewel scholen hulp hebben geboden, de huidige aanpak van wachten tot studenten om individuele therapie vragen, niet genoeg kan zijn. In plaats daarvan stellen zij voor dat universiteiten meer als stevige, ondersteunende hubs moeten fungeren die proactief deze problemen aanpakken—door de "brandstofleidingen" te repareren met betere financiële steun, de "bemanning" verbonden te houden met sociale programma's, en ervoor te zorgen dat mentale ondersteuning in het schoolsysteem zelf is ingebouwd. De studie beweert het probleem niet opgelost te hebben, maar biedt een gedetailleerde kaart van waar de schade het grootst is, waarmee wordt aangetoond dat om studenten toekomstige stormen te laten doorstaan, we het schip voor iedereen moeten versterken, maar vooral voor hen die al moeite hebben om boven water te blijven.
Verdrinkt u in papers in uw vakgebied?
Ontvang dagelijkse digests van de nieuwste papers die bij uw onderzoekswoorden passen — met technische samenvattingen, in uw taal.