Framing Earthquakes in the News: A Systematic Review of Three Decades of Research (1995-2025)
Esta revisão sistemática de 100 estudos de 1995 a 2025 revela que, embora a pesquisa sobre o enquadramento de notícias de terremotos tenha crescido recentemente, ela permanece metodologicamente dominada por análises qualitativas de jornais e aplica superficialmente a teoria do enquadramento como um marcador disciplinar em vez de uma ferramenta analítica profunda, destacando lacunas críticas na diversidade geográfica, no enquadramento ético e na integração visual-textual.
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Quando o chão treme, a história que se segue é tão poderosa quanto o próprio tremor. Os veículos de notícias não se limitam a relatar fatos sobre um terremoto; eles escolhem quais detalhes destacar, quais vozes amplificar e quais ângulos mostrar. Esse processo de seleção e ênfase é conhecido como enquadramento (framing). Pense em um quadro como uma janela: o vidro é transparente, mas o quadro decide o que você vê e o que você deixa de fora. No caso de um desastre, um enquadramento pode focar no poder bruto da natureza, na falha da engenharia humana ou na bravura dos sobreviventes. Ao longo dos últimos trinta anos, estudiosos estudaram como esses enquadramentos moldam nossa compreensão dos terremotos, mas ninguém havia reunido toda essa pesquisa em uma única imagem clara até agora.
Uma equipe de pesquisadores da Universidade Nacional da Malásia decidiu mudar isso. Eles se propuseram a revisar todos os principais estudos acadêmicos sobre a cobertura de notícias de terremotos publicados entre 1995 e 2025. O objetivo era entender como o campo evoluiu, quais histórias estão sendo contadas e o que está faltando na conversa. Ao analisar cem estudos revisados por pares, eles descobriram um campo que está crescendo rapidamente, mas que ainda depende fortemente de velhos hábitos, particularmente no que diz respeito à análise de imagens versus palavras.
Os pesquisadores começaram lançando uma rede ampla, pesquisando em cinco grandes bases de dados acadêmicas por qualquer estudo que analisasse como a mídia de notícias cobre terremotos. Eles filtraram tudo o que não fosse um estudo de pesquisa primária, restando-lhes uma coleção final de cem artigos. Em seguida, criaram um sistema detalhado para codificar cada estudo, observando oito aspectos diferentes, como o ano de publicação, o país onde o terremoto ocorreu, o tipo de mídia analisada e as teorias específicas que os autores utilizaram. Dois pesquisadores treinados codificaram os dados de forma independente para garantir a precisão, e o acordo entre eles foi excepcionalmente alto, confirmando que os achados eram confiáveis.
A primeira coisa que a equipe notou foi um aumento massivo no interesse. Durante as duas primeiras décadas, o número de estudos era pequeno e constante. No entanto, a partir de 2020, a produção explodiu. Quase metade de todos os estudos em sua coleção foi publicada entre 2020 e 2025. Esse pico foi impulsionado principalmente pelo devastador terremoto de 2023 na Turquia e na Síria, que sozinho inspirou treze estudos distintos. Os pesquisadores descobriram que os estudiosos tendem a focar nos eventos mais visíveis e de alta mortalidade, muitas vezes ignorando terremotos em outras regiões sismicamente ativas que recebem menos atenção internacional. Por exemplo, embora o Chile e a Nova Zelândia vivenciem terremotos graves frequentes, eles aparecem em muito poucos estudos comparados a eventos na Turquia, China ou Nepal.
Quando os pesquisadores observaram o que esses estudos estavam realmente dizendo, encontraram um padrão claro na forma como os terremotos são enquadrados. Quase metade dos estudos analisados abordava múltiplos enquadramentos simultaneamente, reconhecendo que um único relato de notícias frequentemente mistura diferentes histórias, como um relatório de desastre combinado com uma história de interesse humano. O enquadramento mais comum era simplesmente descrever o desastre em si — a magnitude, os danos e a emergência imediata. No entanto, os pesquisadores ficaram surpresos ao descobrir que histórias focadas em quem era responsável pelos danos, ou no tratamento ético das vítimas, eram extremamente raras. Apenas uma fração mínima dos estudos examinou como os veículos de notícias atribuem culpa a governos ou corporações, ou como discutem as implicações morais de quem sofre mais.
Outra descoberta marcante dizia respeito às ferramentas que os pesquisadores usavam para analisar as notícias. Por décadas, o campo foi dominado pelo texto. A vasta maioria dos estudos analisou apenas as palavras em artigos de jornais ou postagens online. Embora as notícias tenham se tornado cada vez mais visuais, repletas de fotografias, vídeos e gráficos, a análise acadêmica não acompanhou esse ritmo. Apenas dois por cento dos estudos da coleção analisaram texto e imagem como uma unidade única. A maioria dos estudos ou ignorava as imagens inteiramente ou as analisava separadamente. Esta é uma lacuna significativa, pois pesquisas mostram que as pessoas lembram de imagens com mais facilidade do que de palavras, e a maneira como uma foto é enquadrada pode influenciar profundamente como o público se sente em relação a um desastre.
O estudo também revelou que a maneira como os pesquisadores abordam essas questões está mudando. Há uma tendência crescente para o uso de métodos mistos, onde estudiosos combinam diferentes técnicas, como a contagem de palavras e a análise de imagens, para obter um quadro mais completo. Os pesquisadores descobriram que os estudos que utilizavam esses métodos mistos eram muito mais propensos a identificar múltiplos enquadramentos nas notícias. Além disso, à medida que a pesquisa se deslocou dos jornais tradicionais para as plataformas digitais e redes sociais, a complexidade da análise aumentou. As notícias digitais são frequentemente uma mistura de texto, vídeo e comentários de usuários, exigindo que os pesquisadores examinem uma gama mais ampla de conteúdos do que antes.
Apesar do crescimento no número de estudos, a base teórica do campo permaneceu surpreendentemente estática. Todos os estudos da coleção citaram a "teoria do enquadramento", mas os pesquisadores descobriram que essa citação frequentemente servia como um rótulo padrão, em vez de um guia profundo para a análise. Os estudos não mostraram um aumento significativo na profundidade teórica ao longo do período de trinta anos. Eles também notaram um descompasso entre o estudo dos enquadramentos de notícias e o estudo de como as pessoas realmente reagem aos desastres. Teorias que explicam como organizações gerenciam crises ou como as pessoas decidem tomar medidas de segurança estavam quase totalmente ausentes da pesquisa, deixando uma lacuna na compreensão de como essas histórias de notícias se traduzem em comportamento no mundo real.
Os autores concluem que, embora o campo da pesquisa de notícias sobre terremotos seja vibrante e em expansão, ele precisa evoluir para acompanhar o cenário midiático moderno. Eles sugerem que as pesquisas futuras devem ir além da simples leitura de palavras para analisar verdadeiramente imagens e vídeos. Eles também pedem mais estudos que observem quem é culpado pelos desastres e como populações vulneráveis são retratadas. Finalmente, eles instam os estudiosos a olharem além das fontes em língua inglesa para incluir pesquisas de países que enfrentam os maiores riscos, mas que são frequentemente negligenciados nas discussões acadêmicas globais. Ao abordar essas lacunas, a próxima geração de pesquisas poderá fornecer um quadro mais completo e preciso de como o mundo compreende e responde à terra que treme.
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