A Scoping Review of Coaching Frameworks and Behaviour Change Models: Foundations for the Development of a Contextually Relevant Coaching Framework
Diese Scoping Review synthetisiert die Literatur zu Coaching-Frameworks und Modellen der Verhaltensänderung, um kritische Lücken zu identifizieren und ein evidenzbasiertes, kontextzentriertes und systemorientiertes integratives Framework vorzuschlagen, das darauf ausgelegt ist, nachhaltige Verhaltensänderungen über verschiedene professionelle Bereiche hinweg zu unterstützen.
Originalarbeit lizenziert unter CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Dies ist eine KI-generierte Erklärung des untenstehenden Papers. Sie wurde nicht von den Autoren verfasst oder gebilligt. Für technische Genauigkeit konsultieren Sie das Originalpaper. Vollständigen Haftungsausschluss lesen
Stellen Sie sich vor, Sie versuchen einem Freund beizubringen, wie man den perfekten Kuchen backt. Sie haben vielleicht ein großartiges Rezept (ein Coaching-Framework), das die Schritte vorgibt: mischen, backen, glasieren. Aber Sie wissen auch, dass Backen nicht nur daraus besteht, Schritten zu folgen, sondern auch darum zu verstehen, warum der Kuchen aufgeht (ein Verhaltensänderungsmodell). Vielleicht braucht Ihr Freund mehr Zucker, um motiviert zu sein, oder sein Ofen ist kaputt (der Kontext). Lange Zeit haben Menschen, die das Backen lehren (Coaches), und Menschen, die untersuchen, wie Öfen funktionieren (Verhaltenswissenschaftler), in getrennten Küchen gearbeitet. Die Bäcker haben großartige Rezepte, vergessen aber manchmal, warum der Kuchen misslungen ist, während die Wissenschaftler tiefe Theorien über Hitze und Mehl haben, aber nicht immer wissen, wie sie mit einem Bäcker sprechen sollen. In dieser Arbeit geht es darum, diese beiden Küchen zusammenzubringen, um zu sehen, ob wir einen Super-Backleitfaden erstellen können, der für alle und überall funktioniert, nicht nur in einer ganz bestimmten Art von Küche.
Die Autoren, Eric Kwasi Elliason und Gordon Buadi Miezah, beschlossen, Detektiv zu spielen. Sie haben nicht einfach nur geraten; sie begaben sich auf eine massive Schnitzeljagd durch fünf riesige digitale Bibliotheken (Scopus, Web of Science, APA PsycINFO, MEDLINE und ERIC). Sie begannen mit 1.847 verschiedenen Papieren, Büchern und Artikeln. Nach einem sehr strengen Filterprozess – wie das Sieben durch einen riesigen Haufen Sand, um das Gold zu finden – blieben 100 hochwertige Quellen übrig, die sie untersuchten. Diese Quellen stammten aus vielen verschiedenen Welten: Psychologie, Gesundheitswesen, Wirtschaft und Schulen.
Was sie fanden, glich eher einem Puzzle mit fehlenden Teilen. Sie entdeckten, dass es zwar viele beliebte „Rezepte“ für Coaching gibt (wie das berühmte GROW-Modell, das für Goals [Ziele], Reality [Realität], Options [Optionen] und Will [Wille] steht), diese Rezepte aber oft die chaotische Realität des Lebens eines Menschen ignorieren. Es ist, als hätte man ein Rezept, das sagt „Mehl hinzufügen“, aber nicht fragt, ob die Person eine Weizenallergie hat oder ob sie gerade in einem Zelt während eines Sturms backt. Das Paper legt nahe, dass aktuelles Coaching oft fragt: „Was ist dein Ziel?“, ohne vorher zu fragen: „Wer bist du, und in was für einer Welt lebst du?“
Die Forscher identifizierten fünf große Themen in ihren Ergebnissen. Erstens schauten sie sich die „Wissenschaft der Veränderung“ an (wie Menschen zum Beispiel tatsächlich entscheiden, auf Junkfood zu verzichten oder Sport zu treiben). Zweitens betrachteten sie die „Coaching-Rezepte“ selbst. Drittens sahen sie, wo diese beiden Dinge bereits begonnen hatten, sich zu vermischen, wenn auch oft auf eine ungeschickte Weise. Viertens fanden sie die „Geheimzutaten“, die jedes Coaching erfolgreich machen, wie eine gute Beziehung und klares Feedback. Schließlich stellten sie fest, dass Coaching in einem Krankenhaus ganz anders aussieht als in einem Firmenbüro oder einem Klassenzimmer.
Der spannendste Teil ihrer Entdeckung ist eine neue Idee, die sie „Sustainable Change Capacity“ (nachhaltige Veränderungskapazität) nennen. Denken Sie an Folgendes: Die meisten Coaching-Ansätze sind so, als würde man jemandem einen Fisch geben (ein Problem heute lösen). Dieses Paper schlägt vor, dass wir ihnen nicht nur das Angeln beibringen müssen, sondern auch, wie sie den Teich instand halten, damit die Fische auch nächstes Jahr noch kommen. Sie fanden heraus, dass wir dafür 11 Bausteine benötigen. Dazu gehören Dinge wie Assessment (die Vorratskammer prüfen), Kontext (das Wetter prüfen), Beziehung (ein guter Freund sein), Fähigkeit (die nötigen Fertigkeiten besitzen), Motivation (es wollen) und Nachhaltigkeit (sicherstellen, dass es anhält).
Das Paper ist jedoch vorsichtig damit, zu behaupten, sie hätten bereits alles gelöst. Sie legen nahe, dass die aktuelle Art des Coachings etwas fragmentiert ist. Es ist, als hätte man einen Werkzeugkasten, in dem der Hammer in einer Schublade liegt, der Schraubendreher in einer anderen und die Anleitung in drei verschiedenen Sprachen geschrieben ist. Die Autoren argumenten, dass wir einen neuen, kontextzentrierten und systemorientierten Rahmen benötigen. Das bedeutet, ein Coach sollte nicht nur den Verstand einer Person betrachten; er muss auch die Familie, den Job, die Kultur und die Gemeinschaft der Person im Blick haben. Sie legen nahe, dass Coaching ohne dieses große Ganze zwar eine Weile funktionieren mag, die Veränderungen aber nicht dauerhaft bleiben oder die Ratschläge nicht zum realen Leben der Person passen könnten.
Kurz gesagt: Dieses Paper liefert uns noch kein fertiges, perfektes Coaching-Handbuch. Stattdessen legt es das Fundament dafür. Es kartografiert die Landschaft, zeigt die Lücken im Zaun auf und listet die exakten Ziegelsteine auf, die benötigt werden, um ein besseres Haus zu bauen. Es legt nahe, dass die Zukunft des Coachings nicht nur darin besteht, ein besseres Gespräch zu führen, sondern darin, das gesamte Ökosystem zu verstehen, in dem die Person lebt, damit die Veränderung, wenn sie eintritt, auch wirklich bleibt.
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