The Joneses Visit an Economics Lab
Cet article propose un cadre unifié pour comparer divers modèles de comparaison sociale, concluant que les données de laboratoire sur le phénomène du « Keeping up with the Joneses » et les motivations de Veblen sont mieux expliquées par un modèle fondé sur la théorie des perspectives qui oppose l'envie et la fierté à travers les comparaisons ascendantes et descendantes.
Article original sous licence CC BY 4.0 (http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/). Ceci est une explication générée par l'IA de l'article ci-dessous. Elle n'a pas été rédigée ni approuvée par les auteurs. Pour une précision technique, consultez l'article original. Lire la clause de non-responsabilité complète
Imaginez un groupe d'amis assis dans une pièce, chacun recevant une petite liasse de billets. On leur dit qu'ils peuvent dépenser cet argent pour deux choses :
- Des choses réelles : Acheter un café ou un en-cas (ce qui procure un plaisir réel).
- Des badges numériques : Acheter un joli autocollant brillant pour leur avatar que personne d'autre ne peut toucher, mais que tout le monde peut voir. Les autocollants n'ont aucune valeur réelle ; ils sont juste là pour la frime.
C'est la mise en scène d'une étude intitulée « Les Jones visitent un laboratoire d'économie. » Les chercheurs voulaient comprendre pourquoi les gens achètent des choses simplement pour se mettre en avant. Est-ce parce qu'ils se sentent mal s'ils ne suivent pas le mouvement du groupe ? Ou est-ce parce qu'ils veulent avoir l'air cool devant leurs amis ?
Voici l'histoire de ce qu'ils ont trouvé, racontée en termes simples.
Les deux grandes questions
Les chercheurs testaient deux idées célèbres sur le comportement humain :
- L'effet « Suivre les Jones » (Keeping Up with the Joneses) : Vous ressentez une pression interne. Si votre voisin achète une nouvelle voiture, vous ressentez un pincement de jalousie et vous voulez en acheter une aussi, juste pour ne pas vous sentir laissé pour compte. C'est une question d'image de soi.
- L'effet « Veblen » (nommé d'après Thorstein Veblen) : Vous achetez la voiture de luxe spécifiquement parce que les autres peuvent la voir. Vous voulez signaler : « Regardez-moi ! Je suis quelqu'un de réussi ! » C'est une question d'image sociale.
L'expérience : Le jeu des « Décalcomanies »
Les chercheurs ont placé 224 personnes dans un laboratoire.
- Le travail : D'abord, tout le monde devait effectuer une tâche ennuyeuse (déplacer des curseurs sur un écran) pour gagner des « jetons » (de l'argent fictif).
- Le choix : Ensuite, ils pouvaient dépenser ces jetons pour des Décalcomanies Numériques. C'étaient juste de petits logos sur leur écran. Ils coûtaient de l'argent, n'offraient aucune récompense réelle, mais étaient visibles par le groupe.
- Le rebondissement : Les chercheurs ont fait jouer deux versions du jeu :
- Le jeu « Jones » : Tout le monde était anonyme. Vous pouviez voir combien de décalcomanies votre groupe avait achetées, mais vous ne saviez pas qui les avait achetées. C'était comme regarder un tableau des scores sans les noms.
- Le jeu « Veblen » : Tout le monde connaissait tout le monde. Vous voyiez exactement qui avait acheté quoi. C'était comme un défilé public où tout le monde sait qui porte le chapeau élégant.
Ce qu'ils ont découvert
1. La surprise du « dernier acteur »
Dans la première moitié du jeu, tout le monde achetait en même temps. Dans la seconde moitié, les gens pouvaient attendre, voir ce que les autres avaient acheté, puis changer leur propre choix.
- Le résultat : Quand les gens ont pu voir les choix des autres avant de finaliser le leur, tout le monde a soudainement acheté beaucoup plus de décalcomanies.
- La métaphore : C'est comme un repas partagé. Si tout le monde apporte un plat en même temps, vous pourriez apporter une simple salade. Mais si vous voyez que tout le monde apporte une énorme dinde, et que vous avez ensuite la possibilité de changer votre commande, vous décidez soudainement d'apporter la dinde aussi. La capacité de réagir a rendu le « fait de se mettre en avant » beaucoup plus intense.
2. Le pouvoir d'être observé
- Le résultat : Les gens ont acheté nettement plus de décalcomanies dans le jeu « Veblen » (où les noms étaient visibles) que dans le jeu « Jones » (où ils étaient anonymes).
- La leçon : Nous nous soucions davantage de nous mettre en avant quand nous savons que nos amis nous regardent spécifiquement. Le motif de l'« image sociale » est plus fort que celui de l'« image de soi ».
3. La règle du « un pour un »
Lorsque la dépense moyenne du groupe augmentait de 1 jeton, la dépense individuelle augmentait de presque exactement 1 jeton.
- La métaphore : Si la personne moyenne dans votre bureau achète un latte à 5 $, vous êtes probablement susceptible d'acheter un latte à 5 $ aussi. Vous n'essayez pas d'être le plus riche ; vous essayez de rester exactement au milieu du peloton.
4. Ce que les gens n'ont pas fait
Les chercheurs ont testé de nombreuses théories pour voir laquelle expliquait ce comportement.
- Ils ont rejeté la théorie du « Rang » : Les gens n'ont pas essayé d'acheter juste assez pour être n°1 ou n°2. Ils n'ont pas essayé de se glisser juste au-dessus de la personne ayant le deuxième plus grand nombre de décalcomanies.
- Ils ont rejeté la théorie de la « Conformité » : Les gens n'ont pas essayé d'être exactement les mêmes que tous les autres.
- Ils ont rejeté la théorie du « Revenu » : La façon dont les gens gagnaient de l'argent n'a pas vraiment changé la façon dont ils dépensaient pour les badges. Même s'ils gagnaient beaucoup, ils ne dépensaient pas forcément tout pour se mettre en avant ; ils gardaient le reste.
La théorie gagnante : La peur en « forme de S » de rester à la traîne
Après avoir testé sept modèles mathématiques différents, celui qui correspondait le mieux aux données était un mélange de la Théorie des Perspectives (une idée célèbre selon laquelle les humains ressentent plus intensément les pertes que les gains) et de la comparaison par paire.
Voici la version simple du modèle gagnant :
- Nous détestons être laissés pour compte plus que nous n'aimons être en tête.
- Si vous êtes légèrement en dessous de votre ami, vous ressentez un vif élan d'envie (une perte).
- Si vous êtes légèrement au-dessus de votre ami, vous ressentez un sentiment de fierté (un gain), mais ce n'est pas aussi fort que la piqûre de l'envie.
- La sensibilité en « courbe en S » :
- Si votre ami achète 100 décalcomanies et que vous en achetez 99, vous vous sentez terriblement mal.
- Si votre ami en achète 100 et que vous en achetez 10, vous vous sentez mal, mais pas dix fois plus mal. La douleur de rester à la traîne est « atténuée » à mesure que l'écart s'accroît.
- Cela crée un point d'équilibre où les gens achètent juste assez pour rester confortablement devant la moyenne, mais sans tant dépenser qu'ils ne fassent faillite.
L'essentiel à retenir
L'article conclut que lorsque nous achetons des choses pour nous mettre en avant (consommation ostentatoire), nous ne cherchons pas simplement à être les « meilleurs ». Nous sommes mus par une peur spécifique et asymétrique : Nous sommes terrifiés à l'idée de rester à la traîne de nos pairs, et nous ressentons cette peur plus intensément que nous ne ressentons la joie d'être en tête.
Et, ce qui est peut-être plus important, nous le faisons beaucoup plus quand nous savons que nos amis voient nos noms. L'effet « Veblen » (l'image sociale) est un puissant amplificateur de l'effet « Jones » (suivre le mouvement).
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